乡村振兴背景下基层群众文化建设的路径探索

引言

乡村振兴，文化先行，文化振兴是乡村振兴的魂之所系。基层群众文化，主要指发生在乡镇、村庄层面，由广大农民群众共同创造、参与和享有的文化形态与活动总和。它根植于乡土社会，融合了传统民俗、现代风尚与群众智慧，表现形式多样，包括但不限于节庆活动、文艺演出、体育竞赛、民间工艺、读书看报、教育培训等。然而，伴随着工业化、城镇化的快速推进，乡村社会结构、人口构成、生产方式乃至价值观念都发生了深刻变迁，传统乡土文化赖以生存的土壤发生变化，基层群众文化建设面临着“主体虚化”、“内容僵化”、“供给错位”等新挑战。

1、基层群众文化建设在乡村振兴中的重要意义

乡村是中华传统文化的发源地与蓄水池，承载着丰富的农耕文明、民俗技艺、村规民约等文化遗产。基层群众文化建设通过组织开展民俗节庆、地方戏曲展演、传统手工艺传承等活动，能够有效激活这些沉睡的文化资源，使其在当代生活中重新焕发生机。这不仅保护了文化的多样性，更守护了村民的情感归属和精神原乡，增强了文化自信与民族认同，为乡村社会提供了稳定而持久的精神支撑。良好的基层群众文化活动是浸润人心、教化群众的有效载体。通过开展“好家风、好家训”宣传、道德模范评选、文明家庭创建等活动，可以将社会主义核心价值观融入日常生活，潜移默化地引导村民见贤思齐、崇德向善。同时，健康向上的文化活动能够有效抵制封建迷信、铺张浪费、人情攀比等陈规陋习，推动形成勤俭节约、邻里和睦、遵纪守法的文明新风尚，提升乡村社会的整体道德水准和文明素养。丰富多彩的群众文化活动为村民提供了交流互动、增进理解的公共空间，能够有效化解邻里矛盾，增强社区认同感和凝聚力。当村民因共同的文化爱好而聚集，便更容易形成利益共同体和行动共同体，从而更主动地参与到村庄公共事务的讨论与决策中，实现从“被动管理”到“主动治理”的转变。这种以文化为纽带的“软治理”，能够降低治理成本，提高治理效率，构建充满活力、和谐有序的乡村治理新体系。

2、当前基层群众文化建设面临的挑战

2.1、供给单一与需求多元之间存在矛盾

当前，不少地方的群众文化供给仍停留在“送戏下乡”、“放场电影”等传统模式，存在“政府送什么，群众看什么”的被动局面。供给内容往往千篇一律，与当地村民的实际文化需求、审美趣味和日常生活存在脱节，缺乏地域特色和时代气息。对于新生代农民尤其是返乡青年而言，他们渴望更多元、更时尚、更具互动性的文化体验，如数字阅读、网络文艺、体育健身、技能培训等，而现有的供给体系难以满足这种多层次、个性化的需求。

2.2、重建轻管与资源闲置现象并存

近年来，国家投入大量资金建设农村文化礼堂、农家书屋、文体活动中心等基础设施，硬件条件得到极大改善。然而，“重建轻管”问题突出。许多设施建成后，由于缺乏专人管理、运行经费不足、活动内容匮乏等原因，长期处于“铁将军把门”的闲置或半闲置状态，未能发挥其应有的效能。农家书屋书籍更新缓慢、与农事需求脱节；文化礼堂活动稀少、功能单一，造成了公共资源的巨大浪费。

2.3、条块分割与专业人才短缺相互交织

基层文化工作普遍面临“上面千条线，下面一根针”的困境。文化部门、宣传部门、妇联、科协等多条线都有任务下达，但缺乏有效的统筹协调机制，导致资源分散、力量分散，难以形成合力。同时，乡镇综合文化站专职人员数量不足、专业能力不强的问题普遍存在，他们往往身兼数职，忙于行政事务，无力深入乡村进行文化辅导和组织工作。缺乏一支懂文化、爱农村、善组织的专业人才队伍，是制约基层群众文化高质量发展的关键瓶颈。

3、乡村振兴背景下基层群众文化建设路径分析

3.1、坚持农民主体，激发内生动力

转变工作思路，从“政府端菜”变为“百姓点单”，充分尊重农民的首创精神和文化选择权。建立需求反馈机制，让农民参与到文化活动的策划、组织、评价全过程。积极培育扎根乡村的本地文化骨干和“土专家”，扶持农民自办文化社团，激发其自我表现、自我服务、自我教育的热情，实现从“旁观者”到“参与者”再到“创造者”的转变[1]。

3.2、推动内容创新，促进精准供给

深入挖掘地方特色文化资源，将传统民俗、民间艺术、红色文化等与时代精神相结合，打造具有地域标识的文化品牌活动（如特色节庆、乡村村晚、非遗工坊）。充分利用数字技术，推广“互联网 + 公共文化服务”，提供数字阅读、线上展览、网络培训等，打破时空限制。针对不同群体，设计差异化文化产品，如面向青少年的科普艺术活动，面向留守老人的健康文娱活动等，实现精准配送。

3.3、整合资源要素，完善设施网络

推动县级图书馆、文化馆总分馆制建设向乡村延伸，促进优质资源下沉。整合新时代文明实践中心（所、站）、党群服务中心、农家书屋、乡村学校等各类设施资源，推动共建共享，提升综合使用效益。鼓励将老旧建筑改造为新型文化空间，引入社会力量参与运营管理，打造集文化、休闲、社交于一体的乡村“文化客厅”[2]。

3.4、强化人才支撑，培育文化队伍

实施“乡村文化人才培养计划”，加大对本土文化能人、非遗传承人的发现、扶持和激励力度。建立文化结对帮扶机制，引导文化工作者、艺术家、志愿者等定期下乡辅导。鼓励返乡大学生、退休干部、教师等参与文化建设。加强基层文化管理员的业务培训，提升其专业素养和组织能力[3]。

3.5、健全治理机制，保障长效运行

建立健全以政府投入为主、社会力量积极参与的多元化投入机制。通过政府购买服务、项目补贴、以奖代补等方式，引导社会资本投向乡村文化领域。将基层群众文化建设纳入乡村振兴考核评价体系，压实工作责任。完善村民议事会、文化理事会等机制，引导村民民主管理文化事务。建立科学的绩效评估和反馈机制，确保资金用在刀刃上，活动取得实效。营造崇尚文化、参与文化的乡村社会氛围，使文化建设成为乡村治理的有效抓手和凝聚人心的温暖力量。将文化资源转化为旅游资源和发展资本，通过发展乡村旅游、民宿、研学旅行、文创产业等，实现文化价值和经济价值的统一，反哺文化建设的持续投入，形成良性循环[4]。

结束语

乡村振兴是一场深刻的社会革命，其最深层次的变革在于人的精神面貌和乡村文化生态的重塑。基层群众文化建设作为乡村振兴的“铸魂”工程，任重而道远。它绝非一朝一夕之功，需要持之以恒的投入、深耕和创新。未来的路径，必须坚定不移地以人民为中心，尊重农民的主体地位，倾听他们心声，回应他们的期待。要从“送文化”的输血模式，彻底转向“种文化”的造血模式，真正让农民从文化的旁观者变为创作者、表演者和受益者。要善于运用新的技术、新的理念、新的机制，为古老的乡土文化注入新的时代内涵，让其在与现代文明的对话中焕发新的生命力。

参考文献：

[1] 王颖. 乡村振兴背景下基层群众文化建设策略研究[J]. 百花,2024,(07):103-104.

[2]马甜甜. 乡村振兴背景下的基层群众文化建设路径探究[J].新传奇,2024,(23):119-121.

[3] 李惠子. 乡村振兴背景下的基层群众文化建设探究[J]. 参花,2024,(17):128-130.

[4]吴昊,唐丽宁. 乡村振兴背景下基层群众文化建设研究[J].新传奇,2024,(22):122-124.