数字化转型背景下学校教育管理数字化、智能化的实施途径与策略

引言

在如今数字化转型的大浪潮之下，学校教育管理的数字化、智能化是教育发展的必然趋势。这不仅可以大大提升教育管理效率，实现教育管理精准化，还可以给学生提供更加个性化的教育服务，为教师教学工作提供有力支持，对教育事业的高质量发展有着举足轻重的意义。

一、加强基础设施建设

基础设施建设是学校教育管理实现数字化、智能化的前提和基础，加大资金投入，搭建一个高速、稳定、安全的校园网络环境，保证校内的任何一个角落，教室、办公室、图书馆、宿舍等都能实现顺畅联网，从而满足老师和同学们在日常教学、学习、管理和交流中的网络需求。在硬件设备上，学校要准备好足量、优质的计算机、平板电脑等终端设备，并且保证每个人都可以方便快捷的接入网络，使用相关终端设备进行相应工作或学习活动，在智能化教学上可以引进一些智能化的教学工具，比如交互式白板，智能投影仪，录播系统等等。比如交互式白板能够做到师生之间即时互动，教师可随时在白板上标注、修改，学生也可以上台参与操作，充分激发了学生的学习热情，学校要守护网络安全，创建起完备的网络安全防护体系，安装防火墙，入侵检测系统等安全装置，定时给网络做安全检测与保护，防范病毒攻击，信息泄漏之类的安全事故产生，保证教育管理数据安全可靠。例如，可以建立网络安全应急响应机制，一旦出现网络安全事件，能够迅速响应，及时处置，将损失降到最低。同时，学校还应加强对师生的网络安全教育，提高他们的网络安全意识，避免因为操作不当而导致的安全问题。通过这些措施的实施，可以确保学校教育管理数字化、智能化转型的顺利进行，为教育事业的高质量发展提供有力保障。

二、推动数据驱动决策

数据是数字化、智能化管理的关键要素，学校要创建起完备的数据搜集体系，把学生的学习成绩，出勤状况，课堂表现，课外活动参加情况等学习数据，还有教师的教学进程，教学成效，教研活动参加情况等教学数据全部搜集起来，在搜集数据的时候，要保证数据的真实，精确，完整，可以借助智能化的教学管理软件，做到数据的自动搜集和及时更新，减轻人工操作引发的误差，比如，通过课堂考勤系统自动记录学生的出勤情况，凭借在线作业系统自动统计学生的作业完成情况和成绩，搜集到数据之后，就要用大数据剖析技术对数据展开深入挖掘和剖析。借助于数据分析模型来全面审视学生的学业情况，识别学生学习所存在的问题和欠缺之处，给教师的教学给予具有指向性且有针对性的意见，分析有关教师的教学数据以掌握教师的教学成果与教授方式，从而给予学校层面的教师培训以及教学管理供给参照，将数据分析所得的应用到具体的管理工作决策之中，编制符合实际需要的教学规划，课程安排，学生管理方案之类的事项，按学生的学业数据分析出适合不同级别学生的个性化学习方案；依照教师的数据情况去合理安排每位教师教授的工作负担。例如，可以基于学生的学习进度和理解能力，为不同层次的学生提供定制化的学习资源和辅导，让每个学生都能在适合自己的节奏下学习成长。同时，针对教师的教学数据，可以识别出高效的教学方法和策略，推广至全校，提升整体教学质量。此外，学校还可以建立数据可视化平台，将复杂的数据以图表、报告等形式直观地呈现出来，帮助管理者快速把握教育管理的整体态势，及时发现潜在问题并作出调整。通过这些具体实施措施，学校能够真正实现数据驱动决策，推动教育管理向更加科学、高效的方向发展。

三、优化教学管理流程

利用数字化、智能化工具能够对教学管理流程进行全方位优化，提升教学管理效率与质量，教学资源的数字化共享是其中重要一环，学校可创建线上教学资源库，把优质教案、课件、视频、音频等教学资源整合起来，供师生随时查阅与使用，师生通过校园网访问资源库，按自身需求获取相关资源，做到资源高效利用，开展在线教学活动同样是优化教学管理的重要途径，依靠在线教学平台，教师可执行线上课程教学，实施在线答疑，批改作业等教学活动，学生可自行安排学习时间与学习进程，做到个性化学习。在线教学打破了时间与空间的局限，给师生带来更为灵活的教学及学习手段，像疫情期间很多学校依靠在线教学平台实施教学活动，保证了教学工作正常开展，而且对学生的整个学习进程展开实时跟踪和管理，运用学习分析体系，随时监控学生的学习行为和学习进度，尽早察觉学生在学习过程中碰上的问题，并予以及时的引导和援助，通过分析学习过程的数据，给学生赋予定制化的学习提议和反馈，助力学生提升学习效能和成绩。

四、注意事项

在学校推进教育管理数字化、智能化的过程中要注意几个问题，第一，要加强教师和学生数字素养的培养，要开展培训活动，让师生能够熟练运用数字化工具和平台，这样才能保证数字化、智能化管理能够顺利推进。第二，要防止陷入技术主义，数字化、智能化只是教育管理的辅助手段，不能代替教师的主体作用和人文情怀。第三，要建立健全相关的管理制度和规范，保障数字化、智能化管理工作能够正常开展。

结语

在数字化转型的背景下，学校教育管理数字化、智能化是一个庞大的系统性工作，学校各个部门应通力协作，不断去探寻，去尝试，加强基础设施建设，让数字赋能决策，提升教学管理流程，推动家校共育，结合注意事项与未来发展等方面，共同推动教育管理水平更上一层楼。

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