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少先队如何借助瑶族文化加强青少年民族团结意识培养

作者

邓慧芝

上思县南屏瑶族乡中心小学 535517

摘要:瑶族,作为中华民族的重要组成部分,拥有着丰富多彩的传统文化。这些文化元素不仅反映了瑶族人民数千年的文明史,还深深根植于他们现实的经济社会生活中,对瑶族社会的全面发展起到了巨大的推动作用。而青少年民族团结意识的培养,不仅限于欢乐与成就感,更包括了对集体荣誉的珍视、对团队合作的理解以及对社会责任的担当。对此,本文围绕这一目标,详细阐述少先队如何利用瑶族特色文化加强青少年民族团结意识培养的具体做法和经验,以期为同类工作提供参考和借鉴。

关键词:少先队;瑶族文化;青少年;民族团结意识

少先队活动作为少先队员实现自我提升与全面发展的重要途径,承载着塑造未来一代的重要使命。在参与少先队活动的过程中,少先队员们能够获得一系列特殊的情感体验,这些深刻的情感体验随后被转化为实际行动,引导少先队员们在日常生活中积极践行所学,将理论与实践紧密结合。因此,在少先队活动中,相关教育工作者可以借助瑶族文化加强青少年民族团结意识培养。

一、新时代少先队工作的影响因素

当前,中国社会正处于快速发展的阶段,世情和国情均发生了前所未有的深刻变化,这对少先队的工作提出了新的挑战与要求。随着信息技术的飞速进步与广泛应用,少年儿童的成长环境发生了显著变化,电子产品的普及在带来便利的同时,也导致了孩子们注意力的分散,以及参与集体活动兴趣的下降,这对少先队如何吸引和凝聚少年儿童提出了严峻考验。此外,社会环境的变化还体现在家庭结构的多元化上,现代家庭结构的变化使得亲子沟通的时间被挤压,沟通效果也大打折扣,这无疑增加了少先队在培养儿童集体意识、社会责任感以及良好品德方面的难度。面对这些挑战,新时代的少先队必须立足于时代的变化,紧跟社会发展的步伐,既要深刻理解并适应信息技术带来的变革,也要关注并应对家庭结构变化带来的新问题。唯有如此,少先队才能在变化中寻求发展,在创新中求得突破,继续发挥其作为少年儿童群众组织的独特作用,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

二、少先队借助瑶族文化加强青少年民族团结意识培养的方法

(一)开展瑶族文化体验活动

少先队作为青少年儿童的群众组织,在促进民族团结意识培养方面扮演着重要角色。为了深化青少年对瑶族文化的认识与理解,少先队可以精心策划并组织一系列丰富多彩的活动,如引领青少年亲身探访瑶族文化遗址与博物馆,让他们近距离感受瑶族历史的沉淀与文化的韵味;同时,鼓励青少年积极参与瑶族的传统节日庆典,如瑶族长鼓舞节、盘王节等,通过亲身体验瑶族的歌舞表演、手工艺制作等特色活动,青少年能够在实践中深入领略瑶族文化的独特魅力与深厚底蕴。这些活动不仅能让青少年更直观地了解瑶族的历史、文化和传统,还能有效增强他们对瑶族文化的认同感和尊重感,从而在心底种下民族团结的种子。通过这些实践活动的熏陶与感染,青少年能够更加深刻地认识到民族团结的重要性,学会尊重与欣赏不同民族的文化,为构建和谐共融的社会环境贡献自己的力量。

(二)讲述瑶族历史故事与英雄事迹

瑶族,这个历史悠久的民族,拥有着无数动人的历史故事和英勇无畏的英雄事迹,这些故事不仅彰显了瑶族人民非凡的智慧与勇气,更是中华民族团结精神与共同奋斗历程的生动写照。为了深化青少年对民族团结重要性的认识,少先队可以积极邀请瑶族文化学者或德高望重的老人,作为故事的讲述者,为青少年带来一场场精彩绝伦的历史故事与英雄事迹分享会。在这些分享会上,青少年可以聆听到瑶族人民如何在艰难困苦中不屈不挠、团结一心,共同创造美好家园的感人故事,也可以学习到瑶族英雄如何以智慧和勇气,为民族的繁荣与发展贡献自己的力量的英勇事迹。通过讲述与传播这些故事,青少年能够更加深刻地理解民族团结对于国家统一、社会稳定以及民族繁荣的深远意义,从而增强对中华民族的自豪感和责任感,学会尊重历史、珍惜当下、展望未来,更加珍视和维护民族团结,为构建和谐共融的社会环境贡献自己的力量。

(三)创新瑶族文化在少先队活动中的应用

少先队作为青少年儿童的群众组织,在传承与弘扬中华民族优秀传统文化、促进民族团结意识培养方面发挥着重要作用。为了深化青少年对瑶族文化的认识与理解,少先队可以巧妙地将瑶族文化元素融入日常活动中,如设计并推广具有瑶族特色的少先队服装,让青少年在穿着中感受瑶族服饰的独特魅力;创作并传唱瑶族风格的主题歌曲,让青少年在歌声中领略瑶族音乐的悠扬动听;编排并表演瑶族传统舞蹈,让青少年在舞蹈中体验瑶族文化的生动与活力。这些创新应用不仅极大地丰富了少先队活动的文化内涵,使活动更加多姿多彩、引人入胜,还能让青少年在参与的过程中更加深入地感受瑶族文化的独特韵味,增进对瑶族文化的了解与认同。同时,这种创新应用也有助于激发青少年的创造力和想象力,培养他们对传统文化的热爱与尊重,为传承与弘扬中华民族优秀传统文化贡献力量。通过这些活动,青少年能够更加全面地了解瑶族文化,增进对瑶族人民的了解和友谊,从而在心底种下民族团结的种子,为构建和谐共融的社会环境、促进各民族共同繁荣发展贡献自己的力量。

(四)建立瑶族文化传承志愿服务团队

少先队作为青少年儿童的先锋组织,有责任也有义务在保护和传承中华民族优秀传统文化方面发挥积极作用。为此,少先队可以积极鼓励少先队员组建瑶族文化传承志愿服务团队,引导他们走出校园,走进瑶族村落,亲身参与瑶族文化的保护与传承工作。例如,可以组织志愿服务团队深入瑶族村落开展文化调研,了解瑶族文化的历史渊源、发展现状以及面临的挑战;同时,通过举办文化宣传活动,向外界展示瑶族文化的独特魅力,提高瑶族文化的知名度和影响力;此外,还可以帮助瑶族村民推广特色农产品,助力瑶族地区的经济发展。通过这些实践活动,少先队员不仅能够更加深入地了解瑶族文化,感受其深厚的历史底蕴和独特的民族风情,还能在实践中培养志愿服务精神和社会责任感,学会关爱他人、奉献社会。

三、结语

综上所述,少先队可以借助瑶族文化这一宝贵资源,通过开展瑶族文化体验活动、讲述瑶族历史故事与英雄事迹以及创新瑶族文化在少先队活动中的应用等多种途径,加强青少年民族团结意识的培养。这些举措不仅有助于增进青少年对瑶族文化的了解和认同,还能促进各民族之间的交流与融合,为构建和谐社会贡献力量。

参考文献:

[1]朱勒德孜·尼合买提.两校结对手拉手,民族团结心连心[C]//2019年”区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集.2019.

[2]马强.瑶族文化资源融入少先队实践活动的路径研究[J].山海经:教育前沿,2019(6):0339-0339.