新时代青年党员教育与党建工作融合的策略研究

引言

新时代背景下，青年党员作为党的事业的生力军和接班人，其素质与能力关乎党的未来发展。青年党员教育是提升青年党员政治素养、理论水平和实践能力的重要途径，党建工作则是党的建设的核心内容，二者紧密相连。将青年党员教育与党建工作相融合，有助于增强青年党员对党的认同感与归属感，提升党建工作的针对性和实效性。然而，在实际工作中，青年党员教育与党建工作存在相互脱节、融合不深入等问题，影响了青年党员教育效果和党建工作质量。因此，深入研究新时代青年党员教育与党建工作融合的策略，对加强党的建设、推动党的事业蓬勃发展具有重要的现实意义。

一、新时代青年党员教育与党建工作融合的重要意义

（一）强化青年党员的政治素养

党建工作的核心是加强党的政治建设，坚定党员的政治立场和理想信念。将青年党员教育与党建工作融合，能够以党建工作为引领，通过开展各类政治理论学习、党性教育活动，引导青年党员深入学习党的先进理论和方针政策，增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。在融合过程中，青年党员能够更加深刻地理解党的宗旨和使命，从而不断提升自身的政治素养，确保在思想上、行动上与党中央保持高度一致，成为政治过硬的新时代党员。

（二）提升党建工作的活力与实效性

青年党员思维活跃、充满创新精神，是党建工作注入新鲜活力的重要源泉。将青年党员教育融入党建工作，能够充分发挥青年党员的优势和特长，为党建工作带来新的思路和方法。青年党员在参与党建活动过程中，结合自身特点和时代需求，创新活动形式和内容，吸引更多党员积极参与，提升党建活动的吸引力和影响力。同时，通过对青年党员的教育和培养，能够为党建工作储备优秀人才，推动党建工作更好地适应新时代发展要求，增强党建工作的实效性。

二、新时代青年党员教育与党建工作融合存在的问题

（一）思想认识存在偏差

部分党组织和党员对青年党员教育与党建工作融合的重要性认识不足，没有充分意识到二者融合的内在联系和协同效应。一些党组织将青年党员教育与党建工作割裂开来，认为青年党员教育只是单纯的理论学习，与党建工作的其他方面无关；部分青年党员也对融合的意义理解不深刻，参与积极性不高，导致融合工作难以有效开展，影响了青年党员教育和党建工作的整体效果。

（二）教育内容与党建需求脱节

当前青年党员教育内容在一定程度上存在与党建工作实际需求脱节的现象。教育内容侧重于理论知识的传授，缺乏与党建工作实践的紧密结合，不能很好地满足党建工作对青年党员能力素质的要求。例如，在教育内容中，对如何将党的理论运用到党建工作具体实践、如何解决党建工作中的实际问题等方面涉及较少，使得青年党员在学习后难以将所学知识转化为实际工作能力，降低了青年党员教育对党建工作的促进作用。

（三）教育方式与党建工作模式不匹配

青年党员教育方式相对传统，多以集中授课、讲座等单向灌输式为主，缺乏互动性和趣味性，难以激发青年党员的学习兴趣和积极性。而党建工作模式也存在创新不足的问题，活动形式较为单一，与青年党员教育方式未能形成良好的互补和协同。这种不匹配导致青年党员教育与党建工作在开展过程中各自为政，无法充分发挥融合的优势，影响了教育和党建工作的吸引力和实效性。

三、新时代青年党员教育与党建工作融合的策略

（一）理念融合，强化思想引领

要实现青年党员教育与党建工作的深度融合，首先需在理念上达成统一。党组织应充分认识到青年党员教育是党建工作的重要组成部分，将青年党员教育理念融入党建工作的整体规划中。通过开展专题学习、研讨交流等活动，引导全体党员尤其是青年党员深刻理解二者融合的重要意义，树立 “大党建”“大教育” 的理念。以党建思想为引领，明确青年党员教育的目标和方向，使青年党员教育与党建工作在思想认识上高度一致，为融

合工作奠定坚实的思想基础。

（二）内容融合，优化教育体系

优化青年党员教育内容，使其与党建工作需求紧密结合。在教育内容设置上，既要注重党的理论知识的系统学习，又要突出党建工作实践能力的培养。增加党建工作案例分析、基层党建调研等内容，引导青年党员将理论知识运用到实际党建工作中。结合新时代党建工作的新要求和新任务，如加强基层党组织建设、推进党建与业务融合等，针对性地开展相关教育课程，使青年党员教育内容更具实用性和时代性，切实提升青年党员服务党建工作的能力和水平。

（三）方法融合，创新教育与党建模式

创新青年党员教育和党建工作的方式方法，实现二者有机融合。在教育方式上，利用新媒体技术，开展线上线下相结合的学习活动，如建立党建学习平台、开展网络党课、组织线上研讨等，增强教育的互动性和灵活性。在党建工作模式上，鼓励青年党员参与策划和组织党建活动，结合青年特点和兴趣，创新活动形式，如举办党建主题创意大赛、红色文化体验活动等。通过教育方式与党建工作模式的融合创新，吸引青年党员积极参与，提高青年党员教育和党建工作的吸引力与实效性。

（四）机制融合，保障工作落实

建立健全青年党员教育与党建工作融合的机制，确保融合工作顺利推进。完善组织领导机制，成立专门的融合工作领导小组，明确各部门和人员的职责分工，加强对融合工作的统筹规划和协调指导。建立考核评价机制，将青年党员教育与党建工作融合情况纳入党组织和党员的考核体系，定期进行检查和评估，对表现优秀的党组织和个人给予表彰奖励，对工作不力的进行督促整改。

（五）队伍融合，加强人才培养

加强青年党员教育与党建工作队伍的融合，培养复合型人才。一方面，加强党建工作者的培训，提升其青年党员教育能力，使其能够更好地开展青年党员教育工作；另一方面，鼓励青年党员参与党建工作实践，在实践中锻炼提高自身能力。通过组织专题培训、经验交流、岗位锻炼等方式，培养既懂青年党员教育又熟悉党建工作的人才队伍，为青年党员教育与党建工作融合提供人才保障。同时，建立人才激励机制，激发人才的工作积极性和创造性，推动融合工作不断向前发展。

（六）文化融合，营造良好氛围

营造青年党员教育与党建工作融合的文化氛围，增强融合的凝聚力和向心力。在党组织内部，通过宣传引导、文化活动等方式，弘扬党的优良传统和作风，培育积极向上的党建文化。将青年党员教育融入党建文化建设中，开展具有青年特色的文化活动，如青年党员主题演讲、红色文化创作等，使青年党员在文化氛围中受到熏陶和教育。通过文化融合，形成全体党员共同认可和遵循的价值观念和行为准则，为青年党员教育与党建工作融合创造良好的文化环境。

结束语

新时代青年党员教育与党建工作融合是加强党的建设、推动党的事业发展的必然要求。尽管当前在融合过程中存在思想认识偏差、教育内容与需求脱节、教育方式与工作模式不匹配等问题，但通过理念融合、内容融合、方法融合、机制融合、队伍融合和文化融合等策略的实施，能够有效推动青年党员教育与党建工作深度融合。在未来的工作中，党组织应持续探索创新融合方式方法，不断优化融合策略，充分发挥青年党员的优势和作用，提升青年党员教育质量和党建工作水平，为实现党的建设伟大工程和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实保障。

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