复杂网络生态下汉语言文学发展困境及对策研究

引言

汉语言文学在社会生活中拥有较高的应用性和实用性优势，可以切实丰富人们的文化底蕴和精神生活。因此在复杂网络生态的背景下，我们需要深入分析汉语文学发展的内涵，明确汉语文学在网络化发展中所遇到的困境和问题，通过实践探索和理论分析，逐步完善汉语言文学发展机制、教育体系及培养模式，提升和发展学生的汉语言文学素质、素养和能力。计算机信息技术的形成与应用为我国社会各领域的创新发展提供了指引，切实转变了传统的经济发展形式，改变了人们的思想理念和行为方式，不断成为社会大众开展各项日常活动、社会活动的新载体。

一、网络生态下汉语言文学传播的发展困境

（一）娱乐化所带来的影响

泛娱乐化通常指媒体媒介通过传播滥俗、粗暴、粗鄙的娱乐信息，以放松社会大众精神的方式，获取某种利益满足的文化传播现象，《娱乐至死》曾在相关篇章中指出，娱乐信息或内容虽然能够丰富人们的精神生活，然而过多的娱乐信息或内容，会导致人们的思想、理念及思维方式出现“表面化”“单一化”“碎片化”的现象。其中的表面化通常指问题思考停留在表面，知识探寻局限在表面，价值挖掘停留在表面，一切以精神需求为主导。在网络生态空间形成与发展的过程中，泛娱乐化逐渐从传统媒体转移到计算机网络，社会大众所存在的“表面化”问题，也更加显著。譬如各类短视频直播平台在满足国民获取信息需求的过程中，也容易让国民失去独立思考的意识和能力，任何信息和咨询都从精神愉悦的角度出发，导致国人的精神变得“麻木”。汉语言文学在网络传播中，非常容易受到泛娱乐化的影响，譬如将娱乐价值凌驾在文学价值与历史价值之上，为了娱乐大众，可以任意编造历史、篡改历史，弱化国人对文化作品的追求信念。譬如在泛娱乐化思想的引领下，部分网络用户会断章取义，截取文学作品中的片段，引入不当言论或思想。如果不对其加以重视，将导致汉语言文学传播受到扭曲和异变。

（二）网络媒介所带来的挑战

在复杂的网络生态环境中，网络文化的发展能够促进受众作用和地位的转变，也在某种程度上转变其在网络平台中的角色定位，让受众在获取、传递数据信息的过程中，能够更好地与传媒主体进行沟通和交流，凸显自身在数据信息传播过程中的地位，与此同时，也在某种层面上，让信息受众转变为信息的加工者与生产者。如果受众的专业知识、文学素养较低，会导致信息传播在文化、语言等层面上对其他信息接受者带来不利的影响。特别在碎片化、快节奏的网络环境中，汉语言文学传播的质量，将大打折扣。而在现代计算机网络技术快速发展的背景下，电子媒介逐渐取代纸质媒介，成为大众获取信息的重要载体，并不断渗透到出版领域和其他文化行业。譬如网络文学作品的出版，便使传统出版行业出现网络化、娱乐化的倾向。这类出版物用语不够精练，缺乏文学内涵，思想过于浅显，容易导致实体空间内的汉语言文学传播质量受到冲击，进而会在某种程度上影响并制约我国汉语言文学的现代化发展。

二、网络生态下汉语言文学的发展对策

（一）丰富现代教育技术的应用

随着现代教育技术不断发展、创新，其应用范围越来越广，形式也呈现多样化。作为高校汉语言文学方向的教师，要全面理解现代教育技术概念，建立多样化教学格局。比如说，将多种线上教学模式有机结合起来。高校汉语言文学教师可以认真研究多媒体工具、直播平台、慕课系统等，根据实际教学需求，灵活融入不同形式的信息化教学，让信息化教学丰富起来，真正实现资源上的延伸，效果上的提升。再比如说，将线上教学、线下教学科学衔接起来。以“微课”为例，高校汉语言文学教师可以制作预习微课，侧重于预习版块的讲解。然后，在预习的基础上，正式开启汉语言文学线下课堂。由于预习环节在课堂以外进行，时间相对充裕，学生可以自主消化一部分新知识。这在无形之中，化解了师生在课堂上的一些隔阂，有效提升课堂上的沟通效率和沟通质量。

（二）加强网络监管，抵触网络不良用语

网络技术环境下，多元化信息相继涌现。在视觉、听觉等感官方面对大众群体产生一定影响。如何有效抵制网络不良用语，需要各行各业加强网络监督管理力度，携手打造绿色网络。相关部门应加大网络监管力度，对消极、不良的网络语言进行整顿;对于屡教不改的个体、单位给予一定惩戒并进行公示，努力营造一个健康向上的网络环境;网络监管部门提高对网络语言监管的重视，对网络环境进行有效监督，并根据现阶段实际情况制定监管制度，不断净化网络环境，不仅有助于限制网络不良语言的传播和使用，还能够进一步制约网络语言对汉语言文学带来的消极影响。除了相关部门对网络语言加强管理，相关运营商、网络建设者、自媒体创建者也需要积极响应号召，自觉主动抵制不良用语的使用，确保网络环境充满“正能量”。其中，网络运营商应制定相应制度，让相关工作者可依据制度规范工作内容;教育行业相关教育工作者也需要对不良语言加以抵制，帮助学生养成抵制网络不良语言的意识，引导学生了解网络语言的不良之处，并形成优良的语言习惯。可见，加强网络监管、抵触不良用语应从自身做起。

（三）创新汉语言文学模式

汉语言文学属于我国文化的精髓，面对不同时代的发展特点，始终处于持续的变革与创新过程之中。在融媒体时代下的汉语言文学发展，同样应当持续丰富其体系，使其逐步适应时代发展的特征和规律，实现汉语言文学在当今信息时代的普及，以使其达到良好的发展状态。从整体上看，汉语言文学与网络语言模式之间存在着本质上的差异，汉语言文学往往承载着国家文化的传承重任，蕴涵着丰富的文化韵味和信息价值。基于此，在融媒体时代背景下更需要加强汉语言文学的创新，加强其时代的适应性，利用文化创新与平台创新等方式，将汉语言文学融入网络语言生成之中，以赋予其创新内涵，实现汉语言文学思维的发展目标。而这种变革也将符合社会发展预期，帮助人们更深刻地了解传统文化，并享受

结束语

网络生态环境拥有鲜明的复杂性、多元性及多样性特征，在为汉语言文学提供全新发展渠道的过程中，也带来了诸多的挑战和冲击，需要汉语言文学工作者从文化建设、语言引领、媒介规范等角度出发，为现代汉语言文学的健康发展，营造出良好的环境，彰显汉语言文学所拥有的文化驱动、社会推进功能。

参考文献

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