自然拼读法在小学英语教学中的应用探讨

英语是一种全球性语言，在社会经济发展、文化交流中发挥着举足轻重的作用，各领域学习英语的热度始终高涨。目前，英语学习在小学阶段便已开始，而小学英语教学作为整个英语学习进程中的起始阶段，受到教育者、家长的高度重视。但在小学英语教学中，存在着各种突出难题，其中最主要且需迫切解决的难题为单词记忆、读写与应用，许多学生在学习时，感到枯燥、乏味，且易遗忘，长此以往，学习英语的兴趣大幅下降。因此，有必要找寻可行方法解决此问题，帮助学生高效记忆单词的同时，促进其学习兴趣的提高。自然拼读法又被称作字母拼音教学法，实际就是将字母与字母发音之间的关系教于学生，以此为阅读、拼写提供辅助的教学方法。需指出的是，此教学法通过对26 个字母进行教授，或者讲授字母组合的常见发音，帮助学生了解字母或者字母组合与其发音之间的关联性，真正意义上做到听词能写、见词能读，提高读写能力。本文就小学英语教学中应用自然拼读法的具体策略剖析如下。

1.自然拼读法的优势分析

（1）有助于学生英语学习能力与记忆效率的提高。需指出的是，不管学生处于哪一年龄段，在英语教学中应用自然拼读法，均为一种最简单的教学手段，不仅有着最好的学习效果，而且在记忆单词的效率上也最高。通过自然拼读法的应用，学生在记忆单词时，仅需掌握单词字母便可，此外还能摒弃既往以模仿方式对单词发音进行记忆的落后方式。（2）能培养学生的语言综合技能。在小学英语教学中，若能采用自然拼读法为学生正确理解音、形之间关系提供助力，可以帮助学生更透彻、深入的了解各单词之间的内在关系，知晓单词单元之间的构成方式，故而更好的掌握英语学习的内涵与本质，最终将英语学科学好。还需强调的是，自然拼读法在小学英语教学中的应用，可以提高学生的拼读能力，使其做到听音能拼，见词能读，故而有助于其语感与听说能力的提高。

2.自然拼读法在小学英语教学中的应用策略

2.1 在读写教学中的应用

在自然拼读教学法当中，拼读教学为其中的关键环节。需指出的是，当学生看到词语后，可以无卡顿的将其读出来，是进行拼读教学的目的所在。即便是遇到陌生的单词，同样能将其准确的朗读出来。针对英语单词的拼读来讲，一般情况下，需要先从两个音的拼读开始，如it、an等，当将两个音的拼读熟练掌握后，再围绕三个音的拼读展开深入训练，如sat、tap等。教师在教学过程中，应多为学生提供学习机会，预留足够的学习时间，例如为学生预留一定时间，组织其在课堂上进行拼读训练，或者协助其制作英语板报等。

2.2 在书写教学中的应用

书写教学实为自然拼读教学法中的主要内容，通过开展此教学，可帮助学生掌握正确书写字母、单词的方法，此外还有助于提高其英语学习能力。针对小学英语书写教学，其内容除了有英语字母书写之外，还有单词、句子书写等。教师在教学过程中，可通过各种形式对学生的书写能力进行强化，如课堂训练、课后布置作业等，帮助学生更好、更细且更深入的掌握正确书写方式、方法。此外，在书写练习时，教师可引导学生用四线格来提供辅助，提高英语书写的规范性、准确性，并帮助学生养成科学的书写习惯，不仅有笔顺、词间距，而且还有大小写、标点等，以此为今后英语的深层学习及高效写作奠定坚实根基。需强调的是，单词量的大量掌握是开展英语阅读的基础，可使学生在运用英语及深入学习时变得更为高效与轻松。

2.3 在阅读教学中的应用

阅读教学是整个自然拼读法教学中的主要环节。在小学英语学习中，若仅对一些简单的单词、音标、词组等进行学习，会让学生变得懈怠，使其对英语的学习兴趣降低。为规避此情况的发生。教师需要对传统的教学方式进行改进与优化，如在围绕英语字母、单词展开教学时，可以把单词融入到英语阅读当中，通过阅读，掌握生词在其中的意思，加深单词记忆，同时还能强化阅读能力。需指出的是，小学英语教育的目标即为帮助学生掌握单词，在句子中融入单词，然后再将句子融入文章当中，循序渐进，以此促进学生英语水平的不断提高。在此教学中，能够不断激发学生的英语兴趣，最终爱上此门课程。此外，在教学过程中，教师还可借助图片、动画或者实物等来进行教学，以此更好的调动学生兴趣，使所学知识变得更加扎实。

2.4 在拼写教学中的应用

通过帮助学生掌握正确的单词拼写方法，能让其更好的转换英语音形与字母，具体教学方法为：其一，听音教学。对一个单词进行反复朗读，是小学英语教学中较常用的一种学习手段，在读单词时，可先快后慢，这样能够让学生慢慢将单词读懂，然后对其意思、写法进行掌握。其二，辨音教学。教学时，教师可围绕单词，提出相应问题，然后让学生进行回答，从中辨别单词音素，促进其英语听力的提高。其三，写音教学。当学生记忆大量单词且掌握其汉语音素后，便可开展英语读写训练，通过听读音对英语单词进行书写。

3.结语

综上所述，伴随新课改的不断深化，国家对小学英语教学的要求日益严格，在此背景下，小学英语教师应紧跟时代潮流，摒弃既往落后的教学理念与方式，积极、大胆创新，找寻更适用于小学英语教学的新方法。自然拼读法作为一种高效、实用的教学手段，用于小学英语教学中，可以帮助学生更好的对英语单词的发音、书写与朗读进行学习，最终提高其英语学习水平，为其今后此学科的深层、高效学习提供助力。

参考文献：

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