强化党员身份认同的思想政治工作策略研究

中国共产党是一个信仰共同体，作为党的“细胞”，“讲政治、有信念”是共产党员的核心要素，党员坚定身份认同，既关乎思想信仰，也决定行动自觉，是党组织凝聚力与战斗力的重要体现。随着社会信息结构的深刻变革和价值观多样化的冲击，部分党员逐渐出现身份认知弱化、组织归属感不强等问题，不仅削弱了党员履行党员义务责任感的内生动力，也减弱了党组织的政治功能和组织功能的发挥。如何在新的时代背景下，增强党员对马克思主义的信仰虔诚，增强对党组织的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，成为新时代提升思想政治工作实效性的重要课题。思想政治工作的落脚点，不应止于理念理论的宣讲和制度要求的传达，更应关注党员个体在心理认同与实践担当中的内在转化。

一、党员身份认同的内涵与现实表现

（一）党员身份认同的基本内涵与构成要素

党员身份认同是指党员对其作为中国共产党成员身份的内心接受与价值认定，是政治认同、价值归属与情感认同的有机统一。它不仅体现为对马克思主义的笃定信仰，对党章党规的自觉遵守，也表现为对党的理论、路线方针政策路线的内在认同。从心理层面看，身份认同是一种自我归属的建构过程，体现了党员个体对自身政治角色的认知、情感与行为倾向。在实践中，党员身份认同既是政治信仰的外化体现，也是党员履行义务、承担责任、发挥作用的根本动力。其核心构成包括政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，体现为组织身份意识、使命责任意识、理论笃信意识和情感归属意识，这些相辅相成，共同构建和塑造了党员的思想基础和行动逻辑。

（二）当前党员身份认同面临的现实问题

在新时代社会结构快速演化的背景下，党员身份认同正面临多重挑战。一些党员的入党动机缺乏坚定的理想信念基础，存在“身份化”“标签化”倾向，导致组织观念淡化。工作与生活中“以普通群众自居”、模糊政治身份边界的现象时有发生。还有部分党员思想上松懈、行动上被动，对党的理论学习缺乏主动性，对组织生活参与度不高，身份认同仅停留在形式层面。特别是在基层单位，党员身份在日常管理中容易被边缘化，责任感弱化，先锋模范作用缺失。这种认同弱化不仅影响党员个体党性修养的提升，也制约了党组织功能的有效发挥，亟须通过系统的思想政治工作进行有针对性的重构与引导。

二、思想政治工作在强化党员身份认同中的作用逻辑

（一）思想政治工作的引领功能与价值重塑

思想政治工作作为党的优良传统和政治优势，其本质在于统一思想、凝聚共识、激发动力。党员身份认同的形成，离不开政治认同的引导与价值共鸣的唤起。思想政治工作能够通过科学的理念灌输与情感激励，使党员在理论学习中增强信仰根基，在典型引导中明确责任方向，在情境互动中深化自我认知。在理想信念与现实行为之间搭建桥梁，是思想政治工作应当发挥的引领功能。当前形势下，唯有通过有温度、有力量的思想引导，才能帮助党员实现从外部认定到内在认同的价值转化，推动身份认同由被动接受向主动建构演进。

（二）思想政治工作在身份认同形成中的实践路径

从实际路径来看，思想政治工作应注重制度性保障与情境化推进的协同配合，确保理论学习、组织教育、实践锻炼有机融合。在教育方式上，应推动从“灌输式”转向“参与式”，让党员在互动中形成情感共鸣和自我认知。通过严肃党内政治生活，借助“三会一课”、主题党日、组织生活会等形式，开展日常化的党组织活动和理论学习，使党员在参与、学习过程中形成政治认同的逻辑支点。通过有效发挥党员的先锋模范作用，以党员示范岗、党员责任区等方式，激励党员在服务群众、推动发展、参与治理中发挥主体性，进一步强化对自身角色的认同与使命的担当，使身份认同从被动接受转化为主动坚守，引导党员将自身的先进性内化为行为习惯、体现在工作生活的方方面面。同时，积极引导党员重温入党初心、回归精神原点，通过开展入党仪式教育、回顾入党初心、讲述成长故事等形式，在庄重与仪式感中唤起身份意识，不断提升情感认同建设。

三、强化党员身份认同的思想政治工作策略路径

（一）构建多维协同的教育引导体系

提升党员身份认同，需要教育引导方式更具融合性与针对性。教育引导不应止于学习任务的完成，更要成为激发政治自觉、唤醒身份意识的重要力量。在内容层面，应围绕理想信念、党章党纪、党员权责等核心议题系统构建学习体系，推动理论学习与日常实践深度结合。在形式层面，更加突出党内政治生活的严肃性，严格执行“三会一课”等制度规范。特别是随着信息化和网络化的发展，通过微信、短视频等线上方式获取信息和交流思想更显急迫，亟需创新方法，借助信息化和网络手段等方式开展思想政治工作。在组织方式上，推动“个体自主+组织引导”双轮驱动，针对不同年龄段、不同岗位、不同层级的党员的需求和接受程度，改变传统的“一刀切”式思想政治工作方式，开展分众式学习引导，打通思想引导的“最后一公里”。

（二）完善制度机制强化身份认同内在约束

制度的生命力在于执行力，也是身份认同持续巩固的保障。应加强党员日常管理与动态考评，严肃党内组织生活，形成“自我约束 + 组织监督”相结合的管理链条，推动身份认同向行为规范转化。通过量化党性表现、优化评先选优机制，让党员身份在实践中“有形化”“具体化”，使认同感与责任感相互激发。制度不是冷冰冰的约束，而应成为激发内在认同的外在支撑。

（三）推动党建文化融入日常激发情感认同

身份认同的稳固，情感基础不可或缺。将党建文化融入单位环境建设、活动组织、工作氛围中，有助于营造积极向上的集体认同感。通过设立党员示范岗、开设红色讲堂、讲述入党故事等方式，增强党员在情感层面对组织的归属意识。利用好红色资源、开发好红色富矿，通过现代传播元素，提升党性教育的亲和力与感染力。文化的力量在于润物无声，只有当党员在日常细节中不断被提醒“我是一名党员”，身份认同才能由内而生、由情而动、由心而固。

结语：党员身份认同的强化不仅关乎党性修养的深化，更是党组织保持先进性和凝聚力的现实需求。思想政治工作要在引导信仰、激发情感、规范行为之间找到共振点，使身份认同成为内心的信仰和行动的自觉。唯有将教育引导、制度保障与文化浸润融为一体，推动党员从身份感知走向价值认同，才能真正实现从“组织接纳”到“内心认同”的根本转变，为党的建设注入更为深厚和持久的精神动能。

参考文献：

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