“一站式”学生社区管理模式改革中的党建工作嵌入机制研究

一、“一站式”学生社区概述

“一站式”学生社区是指高校通过整合住宿、生活、学习、服务等多方面资源，构建集管理、服务、育人为一体的综合性学生生活空间。这一模式致力于打通学生日常管理和服务的“最后一公里”，实现学生事务集中办理、信息共享和便捷服务 [1]。随着高校规模不断扩大，学生需求日益多样化，“一站式”学生社区在优化学生体验、提升管理效率中发挥着重要作用，但其管理模式仍需进一步完善以适应新时代育人目标。

二、党建在高校社区管理中的作用

（一）组织协调

高校党组织在学生社区管理中承担着核心的统筹协调职责。党支部作为基层治理的关键枢纽，整合辅导员、宿舍管理人员、学生干部等多方面力量，形成高效联动机制。通过建立信息共享平台和定期沟通机制，党组织推动各部门资源合理配置与协同运作，确保学生社区日常管理和服务工作科学、有序开展。

（二）思想引流

党组织依托主题党日活动、思想政治教育课程及各类宣讲活动，将党的理论和政策有机融入学生日常生活。社区文化氛围因此积极向上，学生思想觉悟和政治认同感不断增强，助力营造浓厚的育人环境，使学生在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观。

（三）政策落实

党建工作是高校各项育人政策落实的重要保障。党组织积极协助学校及时传达国家和地方的教育方针政策，确保各项育人举措精准落地。党支部牵头解决学生在学习、生活和心理方面遇到的实际困难，推动多渠道、多层次服务措施的实施，保障学生权益 [2]。学生社区的育人功能得到强化，学生的获得感和满意度显著提升，推动育人目标的实现。

（四）党风建设

党组织在学生社区管理中引领廉洁自律，强化作风建设。通过制定规范的行为准则，明确师生行为底线，党组织推动形成风清气正的社区环境。党建工作促进管理过程的公正透明，杜绝不正之风，增强了管理工作的规范性和科学性。良好的党风不仅提升了学生社区治理水平，还培养了学生的法治意识和责任感，为构建和谐有序的校园环境奠定了坚实基础。

三、党建引领的高校“一站式”学生社区管理的意义

（一）有利于落实立德树人根本任务

党支部引领社区建设，将思想政治教育融入学生日常生活和管理服务中，强化理想信念教育。高校以党建为抓手，加强学生思想道德培养，促进学生形成正确的价值观和人生观。党组织组织各类主题活动，强化爱国主义和社会主义核心价值观教育，帮助学生树立良好品德，促进德智体美劳全面发展，确保立德树人目标在社区中得以实现 [3]。

（二）有利于拓展高校育人途径

社区管理不再局限于传统的生活服务，而是融合思想政治教育、文化引领、心理健康辅导等多元功能。党支部联动辅导员、学生干部和志愿者力量，打造全方位、多层次的育人平台。高校利用党建资源开展丰富的文化活动和社会实践，激发学生的自主学习和参与热情，推动育人与管理深度融合，提升育人效果，实现育人与生活的无缝连接。

（三）有利于提高大学生群体的党性觉悟

党支部组织学生积极参与党史学习教育和思想政治理论学习，强化理想信念的根基。党组织带动学生参与志愿服务和社会实践活动，增强责任意识和使命感。高校构建党建引领的学生自我管理机制，促进学生主动发挥先锋模范作用，培养担当民族复兴大任的时代新人。党性教育的深化有助于形成积极向上的校园政治生态，推动学生全面发展。

四、基于党建引领的高校“一站式”学生社区管理模式

（一）融入社区特色，做好功能定位

高校“一站式”学生社区应紧密结合学校的办学特色和学生的实际需求，明确社区的功能定位，促进育人与管理的深度融合。通过打造具有文化特色的空间，丰富育人内容，不断提升学生的归属感和认同感，实现生活服务与思想政治教育的有机结合。精准的功能定位能够激发社区活力，促进学生在思想、学业和生活等方面的全面发展，同时强化社区的育人责任，推动校园文化建设向纵深发展。社区管理的差异化和特色化，是提高育人实效的重要保障。某高校依托丰富的红色资源，建设了“红色书院”，设立党员活动室和校史文化展厅，定期开展党史学习教育活动，积极引导学生树立正确的价值观和人生观。学生通过参与系列红色主题实践活动，增强了爱国主义情怀和集体荣誉感，提升了思想政治认同。

（二）优化管理模式，提升服务质量

高校利用智能管理平台，能够精准把握学生需求，提供个性化的服务支持，促进学生的身心健康发展。通过数字化手段实现数据共享和动态管理，不断优化服务流程，提高学生满意度和社区凝聚力。服务质量的提升，直接关系到学生的生活幸福感和学习状态，是构建和谐校园的重要环节。某高校建设了智能学生社区管理平台，整合了宿舍管理、心理咨询、健康服务等多项功能。学生可以通过平台预约心理辅导、报修宿舍设施等，一名学生在遇到学习压力时，及时通过平台预约心理辅导，获得专业帮助和支持，有效缓解了情绪问题。

（三）加强队伍建设，强化党建力量

党员教师应发挥先锋模范作用，带动广大学生积极参与社区管理和服务，形成党员引领、群众参与的良好局面。强化党建力量，有助于提升党支部的战斗堡垒作用和凝聚力，促进党组织与学生的密切联系，推动党建工作与育人工作深度融合。某高校实施“红色先锋”志愿服务项目，由学生党员张华担任项目负责人，带领党员团队深入社区开展入户走访、生活帮扶等志愿活动。通过志愿服务，党员展现了责任担当，赢得了同学们的认可和信任，增强了党支部的凝聚力和战斗力。该项目激发了党员的服务热情，提升了社区的育人氛围，实现了党建工作与学生成长的有机结合。

（四）多元主体协同，打破部门壁垒

高校“一站式”学生社区管理需要实现多部门协同作战，整合教育、生活、心理、安全等各类资源，打破部门间的信息壁垒和工作隔阂，构建高效联动的管理机制。某校成立了“学生社区管理联合委员会”，成员涵盖学生事务处、心理咨询中心、安全管理处等多个部门。联合委员会的高效协同，有效打通了部门之间的壁垒，提升了社区管理的综合能力，保障了学生的身心健康和安全稳定，体现了党建引领下多元协同管理模式的成效。

五、结论

高校“一站式”学生社区管理模式改革为落实立德树人任务提供了重要平台。党建工作作为社区治理核心力量，持续融入学生生活，强化组织保障，丰富活动形式，提升服务质量。构建完善的党建嵌入机制，有效破解管理难题，促进育人与服务深度融合，助力培养理想坚定、综合素质全面的新时代青年，为高校人才培养和社会发展奠定坚实基础。

参考文献

[1] 郭朝明 . 高校“一站式”学生社区综合管理模式党建工作路径的研究 [J]. 大学 ，2024，（19）：31-34.

[2] 凌琳琳 . 党建引领下新时代高校“一站式”学生社区综合管理模式的创新 [J]. 产业与科技论坛 ，2024，23（12）：228-230.

[3] 张智超 . 党建引领下高校“一站式”学生社区管理模式探讨 [J]. 大学 ，2024，（16）：26-29.