浅谈中小学生安全教育与管理
李晓华
河北省保定市唐县高昌镇北高昌中心小学 072350
摘要:中小学生的安全教育和管理是全面关注的焦点所在,随着社会的发展和进步,对于新一代的成长也随之更加关注,如何有效的开展中小学生安全教育与管理工作,保证学生的安全,促进学生的身心健康成长成为了核心任务目标所在。基于此,本文将对中小学生安全教育与管理展开研究。
关键词:中小学生;安全教育;安全管理;问题;有效策略
前言:在中小学生安全教育与管理工作的有效开展下,一方面可以提升学生的安全意识,让学生能够主动的远离危险事物,促进学生的健康成长。另一方面则能够更好的防患于未然,及时的发现中小学生成长过程中存在的安全隐患和问题,及时的加强管理和纠正,以此保证学生的健康成长,促进中小学生教育领域的持续发展。由此可见,对中小学生安全教育与管理进行探究是十分必要的,具体策略综述如下。
一、中小学生安全教育与管理现存问题
想要有效的提高中小学生安全教育与管理水平,就必须要先认识到当下的安全教育与管理工作中都存在着哪些有待改进的问题和需要提升的地方。经过分析与整合,以下将从几个方面着手对此展开几点研究:第一,意识淡薄。虽然新时期加强了中小学生安全教育与管理的力度,但仍有部分学生、教师、家长对于安全教育与管理并不重视,存在着侥幸心理,认为意外事故不会在自己周围发生。这也就导致安全教育与管理效果相对较差,很难做到防患于未然。第二,教育内容和形式单一化。目前中小学生安全教育与管理的形式和内容都还较为落后,并未做到与时俱进的创新设计,依然停留在交通安全教育、消防安全教育等简单的层面上,形式的开展也存在着浮于表面的问题,很难做到有效的提高学生的安全意识和帮助学生掌握更多的安全技能,不利于中小学生安全教育与管理的目标的达成。第三,管理机制不够完善。部分学校虽然积极的开展了安全教育与管理工作,但却忽视了对校内安全设施的强化和更新,并且在安保人员的配置方面也存在着一定的问题,整体安全教育与管理机制不够完善和健全,无法保证有效的防范意外问题的方式和保证学生的安全。
二、中小学生安全教育与管理现存问题的解决对策
(一)强化安全意识
正确认识安全教育与管理,并且提高学校、教师、家长三方的重视度,是有效开展中小学生安全教育与管理工作的重要路径。学校应当将安全教育作为日常教育体系的一部分,定期组织开展安全教育课程,并且邀请学生家长、学生、教师一同参与其中,以线上线下结合的方式保证三方成员都能够参与其中,以此更好的进行安全教育知识的普及,提高全体人员的安全意识,做到对安全教育与管理的高度重视。除此之外,学校也需要定期组织火灾逃生演练等安全教育活动,确保学生能够在突发情况出现后第一时间保护好自身的安全。最后,学校还需从校内环境着手,做好宣传板块的设置和定期更新,向学生和教师普及相关安全知识,并且定期开展考察工作,对于全体学生和教师的实际安全意识构成情况和相关安全防护技能的掌握进行摸底,从而及时的发现问题并加以解决,让中小学生安全教育与管理任务能够顺利的达成,从根本上保证学生的成长安全,创造出更多的良性影响力。
(二)丰富教育内容和形式
在信息化的时代背景下,学生能够接触到的事物越来越多,极大的开阔了学生的视野,对于学生的成长有着正向影响。但除了发挥正向影响效果的同时,新的网络安全问题也随之滋生。在这样的时代背景下,中小学生安全教育与管理方面也应当进行与时俱进的设计,在传统的安全教育与管理的基础上开展针对网络安全的相关工作,设置专门的网络安全教育、心理安全教育模块,并且在形式上也应当做到与时俱进,进行合理的创新,如:开通线上科普公众号、组织网络安全知识竞赛等,提高学生的参与热情,让学生能够在活动中自然而然的掌握安全知识和建立起较高的网络安全意识。除此之外,学校还应当开设专门的安全教育课程,在课程教学中利用真实地案例进行举例教学,增强学生的代入感和让学生产生真实地体验感受,使学生能够学会保护自身的安全,促进学生的健康成长。
(三)完善管理机制
健全且完善的机制构建是保证新时期中小学生安全教育与管理工作有效开展的关键,学校必须要对此重视起来,针对以往的安全教育与管理中的不足问题,及时的进行安全教育与管理机制方面的优化构建,并积极的利用学校的资源和社会资源进行校内安全防护措施的加强,及时的优化基础设施,定期进行维护和检查,并且合理的配备安保工作人员,对校内安保人员定期进行专业化的培训和考核,以此保证学生在学校内的安全性。同时,学校也还需要和学生家长保持良好的沟通关系,做到安全信息的共享,并且对于安全教育与管理方面的问题积极的听取家长的意见,共同进行安全教育与管理机制的持续完善,力求为学生打造出良好的成长环境,保证学生的身心健康发展。
结束语:综上所述,中小学生安全教育与管理至关重要,教育工作者必须要对此予以高度的重视,努力提高安全教育与管理的水平和加大管理的力度,为学生打造出良好的成长环境,让学生能够始终保持着健康的成长状态,为社会培养出更多的健康的新时代人才。
参考文献:
[1] 管庆军. 中小学生安全教育与管理[J]. 天津教育(中、下旬刊),2018(12):187.
[2] 付密轩. 浅谈中小学生生命安全教育与学校体育教育契合[J]. 中国校外教育(中旬刊),2014(4):155-155.