基于新课标的初中体育排球教学与训练

随着新课程标准的逐步实施，初中体育教育的重要性日益凸显。在此背景下，体育教学的理念与方法正经历着持续创新，旨在多维度提升学生的身体素质及心理健康水平。教师需要精心规划课程内容，并结合科学的教学策略，以促进学生在参与体育活动时能够实现全面发展。积极践行先进的体育教学理念，有助于推动整体教学质量的提高。此外，通过有效的球类运动训练，可以有效激发学生的体育潜能。特别是排球这项运动，它不仅能够让学生们体会到排球学习的乐趣，还能极大地激发他们的内在动力，加强他们对排球技术的理解与掌握。通过排球练习，学生不仅可以增强体质，还能拓宽视野、丰富精神世界，从而全面提升其学习能力。

一、新课标下初中体育排球教学现状

在当前的排球教学实践中，教师们往往致力于优化教学流程，通过科学合理的制度设计和多元化的教学方法相结合，帮助学生树立正确的排球运动观念，进而促进其身体健康与体育技能的发展。首先，一些地区在基础设施管理方面仍有待改进。由于体育器材短缺，在排球活动中学生的参与体验受到了一定限制，难以充分展现个人主动性；同时，对排球的理解也相对有限。此外，在实际操作中因缺乏足够的参考对象，部分学生对于如何正确使用篮球技巧感到困惑，这不利于形成良好的排球练习习惯，从而影响了他们技术水平的进步。另外，从学生角度来看，在现行的教学模式下，他们的体育兴趣可能未得到充分激发。以排球活动为例，在课程开始时通常是由老师讲解理论知识，并通过示范来传授技术要点，但留给学生自主实践的时间较少，导致他们对排球训练的热情有所下降，使得整个课堂氛围变得单调乏味。

二、 基于新课标的初中体育排球教学与训练

（一）重视体育课程，制定明确教育目标

在初中教育阶段，体育课程的重要性不容忽视。通过实施科学的教学策略并设定明确的教学目标，教师可以帮助学生更好地理解体育课程的内容，从而促进他们积极参与体育活动，提升个人素质，并激发其核心能力，以培养学生的综合思维能力。特别是在排球教学中，应当根据学生的实际学习情况来设计相关活动，以此提高他们的课堂参与度，使学生能够充分体验到排球课的乐趣。结合生活中的情境来创造有趣的排球活动，不仅能够增强学生的体育锻炼效果，还能让他们更加享受整个学习过程，让体育课变得更加吸引人。对于学生来说，拥有清晰的锻炼目标有助于加深对排球课程内容的理解，强化其体育知识基础，同时也能鼓励学生发挥个人创造力，促进其核心能力的发展。例如，在排球训练过程中，教师可以通过播放专业比赛视频的方式，让学生从顶尖运动员的表现中学到正确的技术动作，帮助纠正不良习惯，同时学习良好的竞技精神，丰富学生的运动理念，引导其思想转变，推动教学环境的创新。观看完视频后，教师还应该针对每位学生的实际情况进行细致分析，比如观察他们的姿势、抛球和击球等关键点，并据此给予个性化的指导，帮助学生找到最适合自己的抛球角度，掌握正确的技术要领，从而提高基本运动技能，实现对学生核心思维能力的有效培养。

（二）激活课堂热情，合理安排体育活动

在初中体育课的教学过程中，教师应科学规划体育活动内容，通过激发学生参与的热情，使他们能够积极参与到体育活动中。以排球为例，这种运动不仅能让学生了解体育课程的具体内容，还能有效激活学生的内在动力，提升他们的体育锻炼水平，进而培养良好的道德品质。为了确保学生能够形成正确的体育思维，结合个性化的排球练习方案，可以充分展现学生的活力，并让他们在团队合作中体验到协作的力量。因此，在课堂上，老师需要根据学生的实际情况来设计体育活动，培养健康的竞争意识，帮助学生理解体育精神的真谛，鼓励他们在排球运动中探索适合自己的锻炼方式。比如，组织小组间的对抗赛，将全班分成几个小队，让各队之间展开技巧比拼，这样的活动既能促进组内成员之间的相互支持，也能增强队伍之间的良性竞争，从而提高整体的体育训练效果。

（三）创设活跃氛围，满足学生课堂需求

在体育教学过程中，活跃的课堂气氛能够显著提升学生的参与热情。通过排球这一教学模式，教师可以精心规划课程内容，并采用奖励机制来优化课堂环境，激励学生更加积极地参与到体育活动中去，从而更好地满足其运动需求，提高教学质量。这样的教学方式能让学生在一个轻松愉快的环境中体验到排球的乐趣，促进整个体育课的有效进行。此外，在良好的课堂氛围下，学生们不再被动接受体育知识，而是主动探索体育活动的意义，通过参与排球锻炼，不仅满足了他们对于运动和社交的需求，还促进了思维能力的发展，使他们逐渐领略到排球的魅力所在。同时，这种正面的学习态度有助于学生无形中提升自身的运动技能，为其今后形成健康积极的生活方式打下基础。

结语

总之，在新的课程标准指导下，初中体育排球的教学与训练中，教师应当着重于对学生思想意识的正面引导。通过科学合理的教学安排，促使学生以积极乐观的态度对待学习和生活。通过对初中体育课堂现状的分析，并深入了解其教学内容，可以采用更加高效的方法来开展排球活动，从而增强学生的综合素质，提升他们的全面学习能力。为此，需要重视体育课的内容设置，转变传统的体育教学观念，重点加强排球相关的教学内容，不断更新教学方法，激发学生对体育课程的兴趣，鼓励他们积极参与体育锻炼，培养良好的运动习惯，最终达到提高学生核心技能的目的。

参考文献

[1]黄素花.中考体育排球对墙壁垫球的教学策略与研究[J].考试周刊,2023(29):1-5.

[2]董翔.苏州市市区初中排球教学现状分析[D].苏州:苏州大学,2014.