世界技能大赛选手选拔与培养探析

引言：

世界技能大赛作为世界范围内技艺水平的展示平台，对选手的培养和选拔具有重要意义。尤其是在瓷砖贴面项目中，选手的技能水平直接影响到最终成绩。作为江苏省的集训基地，在历届赛事中为选手提供了系统的选拔与培训服务。然而，随着选手水平的提升和比赛要求的日益严格，现有的选拔与培养体系也暴露出了一些不足之处，需要进一步优化和调整。

1. 世界技能大赛瓷砖贴面项目选手选拔与培养的现状分析

在世界技能大赛瓷砖贴面项目中连续多届培养了优秀选手，为比赛输送了大量技术能手，成绩显著。学校不仅承办了多届江苏省选拔赛，还作为省级集训基地为选手提供了系统的培训条件。历届选手成绩如下：第 45 届世界技能大赛：刘丁杰同学获得南通市二等奖、江苏省选拔赛一等奖、全国赛第十七名。张鹏钰同学获得南通市选拔赛第三等奖。第 46 届世界技能大赛：刘丁杰同学获得江苏省选拔赛一等奖、全国赛第十五名。第47 届世界技能大赛：王腾跃同学获得江苏省选拔赛第二名。第48 届世界技能大赛许毅同学获得江苏省选拔赛第二名。史家杰同学获得江苏省选拔赛第三名。

此外，学校在历届大赛中承担了重要的组织与培训职能：承办第 44 至 47届世界技能大赛瓷砖贴面项目江苏省选拔赛，均作为江苏省集训基地，为选手提供坚实的技术积累和锻炼机会。这些成绩和经历表明，学校的选拔和培训体系能够为选手提供稳定的成长平台，为参赛成绩的提升提供有力保障 [1]。

2. 选拔与培养过程中面临的主要挑战

2.1 技能培养与基础教育之间的差距

尽管重视技能，但选手在普教阶段存在着技能差距不可忽视。如刘丁杰同学获得第45 届世界技能大赛全国第十七名就是很好的证明，尽管成绩令人满意，但仍存在前期选拔赛阶段选手技能差距问题。也有部分学生因基础能力不足，不能短时间提高技能力造成影响其比赛成绩发挥 [2]。

2.2 选手集训体系与实战经验的不足

作为省集训基地，虽然为选手提供丰富的训练机会和条件，但与国际一流选手仍存在差距和不足。例如许毅、史家杰同学虽在省选拔赛中取得了不错的成绩，但在全国赛中的成绩还有进一步提高的空间[3]。表明集训基地中选手所参加的模拟赛事和国际比赛机会非常有限，选手缺少与世界一流选手对标的练习机会。

3. 世界技能大赛选手选拔与培养策略

3.1 完善选拔机制，提升选手的基础技能水平

选拔是人才从优秀变成卓越的第一步。一直采用比较科学、系统的方法挑选人才，多届世界技能大赛中学校选手表现优异，充分说明了选拔的有效性。但该选拔方法还有待优化和完善，例如在选手基础技能的衡量和提升方面，学校还可以制定更加细密的技能标准，让每一个人都有机会展现自己最擅长的技能。选拔不必只着眼于短期比赛效果的取得，更要以选手总体技能掌握水平，对技术细节把控程度，技术创新等方面进行综合考虑；同时可采用分阶段考核，通过实际技能训练让选手在一个长周期中进行从基础技能到高阶技能的提升 [4]。学校可在该部分加强与企业、行业专家的合作，让每一个人都能走一条健康的成长路径。

3.2 强化集训基地作用，优化培训内容与模式

作为江苏省瓷砖贴面项目集训基地，已经为许多选手提供了良好的集训场地，但是随着世界技能大赛不断的发展，传统集训方式也亟须创新。学校需要重视将培训内容与赛制相融合，营造接近赛场的高压竞赛情境，锻炼选手比赛中的应急能力与心理承受能力，不仅需要重视技能训练，更要重视心理训练。学校可以在集训内容上进一步增加实战内容，如举办模拟大赛、增加跨地区的对抗赛等，让选手在训练时有与全国顶尖选手相比赛的压力，提高其应变能力 [5]。学校还应邀请更多的国际教头对集训队进行指导，让选手能够了解世界范围大赛的标准与发展趋势，提前适应世界大赛的节奏。

3.3 建立长效激励与支持机制，激发选手潜力

选手成长不仅是技术层面的提升，更是心灵方面的蜕变，培养选手要更多注重长效激励机制的打造，挖掘出选手的内在动力[6]。除了有物质激励外，学校要通过提供心理辅助、职业规划等工作帮助选手明确定位自己的职业发展路线，知晓自己的价值在哪里；在激励措施上设立长线奖学金、比赛奖金、企业比赛奖项等，鼓励选手在赛场中继续突破自我。

结束语：

文章从选手选拔以及培养工作中存在的问题及应变措施进行阐述，在此过程中总结不足并提出改进意见，利用合理的选拔机制、科学的集训方法以及有效激励支持，促进选手素质水平以及参赛技能的提高。期待未来能够为瓷砖贴面项目的选拔培养提供一个更完整的理论基础与实践指导。

参考文献：

[1] 潘玮，蓝勇建 . 浙江景宁：技能人才”强矩阵”产业发展创特色 [J].中国人才，2024（11）：79-79.

[2] 赵宇 .”五维聚力”转化世赛成果”金牌奠基”铸就”技能大厦”--浙江建设技师学院以世赛成果转化赋能人才培养实践 [J]. 职业，2024（21）：38-40.

[3] 魏琳琳，魏佳 . 数字化课程资源在服装技能大赛选手选拔与培训活动中的实践探索——以江苏工院大赛工作室为例 [J]. 辽宁丝绸，2024（4）：134-135.

[4] 雷宇 . 厚植深耕世赛转化探寻高技能人才培养的奥秘 [J]. 职业，2024（21）：13-16.

[5] 韦国发，孙吉楠，张洪豪 . 世界技能大赛选手培养的多维度探索与创新 [J]. 天津职业院校联合学报，2024，26（3）：83-87.

[6] 刘优，徐建，詹蔚妍 . 世界技能大赛训练体系建设的探索与实践[J].2024（4）：58-60.