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常宁市旅游产业发展中如何实现非遗文化的活性传承

作者

刘霏

常宁市旅游服务中心

引言:伴随全球化进程的加快,传统文化面临着日益消散的威胁,尤其非物质文化遗产的保护问题显得十分突出,旅游产业的迅猛崛起为非遗文化提供了崭新的传承及展示平台,但怎样在现代化的进程里实现非遗文化的活态传承,仍是亟需攻克的难题。基于此,将非遗元素融入旅游产品与体验项目,可大幅提升旅游业的吸引力和游客的体验感,也能达成文化的持续保育与创新传承。探究旅游产业与非遗文化的融合,已成为当今文化产业发展的要紧议题。

一、旅游产业发展实现非遗文化传承的可行性

1. 旅游成为文化传播重要载体

随着全球旅游市场规模持续扩大,旅游业已成为传统文化与民间艺术展示、传播的核心途径。在旅游活动中,游客的亲身参与和深度体验为非遗文化的活态传承创造了有利条件。例如在云南丽江,游客不仅能参与东巴文字书写体验,亲手感受古老文字独特的表意方式与文化内涵,还能欣赏纳西古乐演奏,在悠扬旋律中领略古老乐种的魅力。这种直接接触不仅让游客深刻领略非遗文化魅力,更有效扩大了非遗文化的传播范围和影响力。

2. 旅游产品为非遗传承提供多元载体

旅游产业多元化发展态势显著,为非遗文化传承提供了丰富载体。通过创新旅游产品设计,非遗元素可融入主题公园、文化演出、特色民宿等项目。以上海豫园商城为例,将江南丝竹表演引入商城,让游客在购物游览时感受传统音乐韵味;部分地区打造的非遗主题民宿,通过剪纸、刺绣等装饰元素,让游客在住宿过程中近距离接触非遗文化。此外,开发带有苗族刺绣、藏族唐卡等非遗元素的旅游商品,既能带动地方特产和传统工艺复兴,也推动非遗文化走向市场,实现文化价值与经济价值的双赢。

3. 多方协同助力非遗保护

旅游业在非遗文化保护传承中展现出强烈的社会责任感。众多旅游目的地将非遗文化保护纳入发展战略,政府与企业通过政策扶持、资金投入、专业指导等方式形成保护合力。以浙江乌镇为例,当地政府出台非遗传承鼓励政策,企业积极投资,共同打造乌镇戏剧节,展示传统戏曲等非遗项目。同时,政府邀请专家对蓝印花布印染技艺等非遗项目进行研究,为其传承创新提供专业支持,助力非遗文化焕发新生。

二、常宁旅游产业发展中实现非遗文化活态传承的策略

1. 依托非遗文化元素打造旅游产品

庙前印山景区作为“常宁后花园”,凭借独特的自然景观与深厚的历史文化底蕴,成为热门旅游地。这里不仅有中田古民居、腊园阻击战等文物遗存,还拥有马灯戏、鸡毛龙舞、糁子酒传统酿造技艺等丰富非遗资源。其中,省级非遗项目鸡毛龙舞极具代表性。相传清乾隆年间,常宁遭遇大旱,当地民间艺人用鸡毛、竹子等材料制作鸡毛龙,组织村民舞动求雨,此后鸡毛龙舞便作为祈福丰收的仪式代代流传至今

已有300 年历史 。

为将非遗文化转化为旅游吸引力,当地政府与文旅部门在印山景区联合打造特色文化旅游线路,庙前镇以印山景区和鸡毛龙舞为核心,开发一系列“旅游+非遗”产品。在传统节日和旅游旺季,将鸡毛龙舞表演与民俗节庆活动结合,推出鸡毛龙舞专场演出,原汁原味呈现这一传统艺术,丰富旅游文化体验,为非遗传承注入新活力。游客在景区观赏鸡毛龙舞表演,能感受传统技艺的魅力与历史沉淀,激发对非遗文化的兴趣。此外,庙前镇游客不仅能观看表演,还能参与互动体验,深入了解其历史渊源与表演技艺。这种沉浸式体验使非遗项目融入旅游产品,提升旅游文化内涵,同时扩大了鸡毛龙舞的影响力,带动地方经济发展。

2. 构建非遗文化与旅游业融合平台

文旅融合不仅能提升旅游体验,还能为地方经济发展注入新动能。以塔山瑶族乡为例,当地瑶族村民利用瑶族谈笑、打糍粑等非遗资源,开发游客可参与的体验项目。游客通过亲身参与打糍粑的全过程,深刻感受非遗技艺的独特魅力,吸引大量游客的同时也让传统工艺焕发新生。

平安村通过现场售卖“常宁豆油饼”、“无渣生姜”等特色美食,推动地方特色产品走向市场。游客的消费不仅增加了农民收入,促进了农村经济发展,也推动了乡土文化的复兴。

常宁市非遗中心积极推动“常宁田尾豆油制作技艺”传承,传承人雷成云建立传承基地,为 20 余名村民传授豆油制作技艺,帮助部分贫困家庭通过掌握传统技艺实现脱贫。这一举措不仅实现了非遗文化的传承,更通过技能培训提升了村民生活水平,实现了非遗保护与乡村振兴的有机结合。未来,常宁可进一步整合各方资源,搭建更完善的非遗与旅游融合平台,推动非遗文化的可持续发展。

综上所述,旅游产业的繁荣发展为非遗文化的活态传承给予了关键契机,助力传统文化与现代社会实现融合。采用革新的文化旅游模式,既实现了非遗项目的传承和保护,还推动了地方经济增长与民生水平提升。持续促进文旅深度结合,塑造特色文化招牌,加快非遗产业化步伐,将是保障非遗文化可持续发展的关键要点。由此可见,凭借全社会的齐心合力,非遗文化定会在更宽广范畴激发出新活力,更是可以有效地为社会造就更卓越的文化与经济价值。

参考文献

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