协同护理在老年糖尿病患者心理状态中的应用效果研究
王荣
昆山市中西医结合医院 215300
老年糖尿病患者的心理状态及其护理现状是一个值得关注的问题。由于糖尿病的病程长、治疗困难,以及血糖控制不良等多种因素,老年人容易出现各种心理问题。这些心理问题包括抑郁、焦虑、失眠、疑病和悲观厌世等。抑郁和焦虑是老年糖尿病患者常见的心理问题。长期的糖尿病病程和合并症可能导致老年人感到无助和沮丧,甚至出现老年性痴呆、脑梗死、脑出血等疾病 。焦虑情绪则可能由于担心病情恶化、治疗效果不佳或生活质量的下降而产生。失眠也是老年糖尿病患者常见的问题 。因此针对老年糖尿病患者以上问题,本科室将协同护理应用于老年糖尿病患者,现汇报如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2023 年1 月-2024 年1 月在本科室接受护理的老年糖尿病患者82 例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各 41 例。本研究所有患者与家属均签署研究知情协议书。对照组中女 20 例,男21 例;年龄 50~70 岁,平均年龄为 (60.27±1.21 )岁;观察组中女 23 例,男18 例;年龄 55~72 岁,平均年龄为 (61.01±1.68) 岁;通过比较两组患者的一般资料,发现其无显著差异存在, P>0.05 ,具有可比性。
1.2 方法
老年糖尿病患者的常规护理方法:日常生活护理、饮食护理、用药护理、血糖监测、并发症预防。
观察组在常规护理基础上增加协同护理,具体措施如下: ① 了解老年人的心理状态:与老年人进行深入的沟通,了解他们的心理状态和需求。由于糖尿病的病程长,治疗困难,且血糖控制不好时容易引发各种不良心理反应,因此,理解老年人的心理状态对于提供有效的护理至关重要。 ② 建立信任关系:医护人员应以尊重和理解的态度对待老年人,给予他们积极的鼓励和安慰。这种信任关系的建立,有助于老年人更好地参与各种活动,提高自信心,从而积极面对疾病 。 ③ 提供心理咨询和社会服务:在了解老年人的心理状态后,可以为他们提供心理咨询和社会服务。例如,通过心理咨询帮助老年人调整心态,积极面对疾病;通过社会服务,为老年人提供更多的社交机会,减轻孤独感。 ④ 运用鼓励和安慰的方法:医护人员可以通过鼓励和安慰的方式,帮助老年人缓解消极情绪,提高生活的信心和积极性。同时,也可以告知老年人通过积极的心态和健康的态度来面对疾病,树立战胜疾病的信心和决心 。 ⑤ 强化人际关系:医护人员可以通过多种方法来帮助老年人树立信心,比如给予老年人精神上的鼓励和安慰,或者通过心理疏导的方法使老年人重新回到社会交往的轨道,从而更好地融入社会和生活的轨道中。
1.3 观察指标 护理前后采用焦躁自评量表(SAS)和抑郁自评量表 (SDS)对患者的焦躁和抑郁水平进行评估。
1.4 统计与分析方法采用 SPSS27.0 统计软件利用均数 ± 标准差(
)来评估计量资料,通过 t 检验进行组间比较。
2 结果
两组患者在护理前 SAS、SDS 评分对比没有明显差异,护理后观察组患者两项评分优于对照组差异有统计学意义 (P<0.05) ,见下表 1
表1 两组患者护理前后 SAS、SDS 评分比较

3 讨论
由于糖尿病引起的多饮、多尿、体重下降等症状,老年人可能会出现心烦、心慌、注意力不集中等负面表现,从而导致失眠。疑病是老年糖尿病患者另一种常见的心理反应。他们可能会担心自己的生活质量下降,出现消极厌世的情况 。协同护理在老年糖尿病患者中的应用具有多个优点:提高护理质量:协同护理模式是由多个专业人员组成的团队进行协作,共同为患者提供全面、个体化的护理服务。这种模式可以充分发挥各个成员的专业知识和技能优势,从而提高护理质量;降低护理风险:协同护理模式中的团队成员通过合作与沟通,可以及时发现并解决老年糖尿病患者在治疗过程中可能出现的问题,从而降低护理风险;提高患者的生活质量:协同护理模式可以为老年糖尿病患者提供全面的护理服务,包括疾病知识教育、自我管理技能培训等,帮助患者更好地理解和掌握糖尿病的自我管理技能,从而减少糖尿病相关并发症的发生,提高患者的生活质量;促进护士、患者、家属三方交流:协同护理模式可以促进护士、患者、家属之间的交流,增加交流频率,让患者和家属更好地理解护士的工作,促使家属全面监督患者,鼓励患者全面配合临床工作。这有助于建立良好的护患关系,提高患者的治疗依从性;提供心理支持:协同护理模式可以为老年糖尿病患者提供心理支持,帮助他们缓解内心的压力和不良情绪,从而改善患者的心理状态,提高治疗效果。
综上述,协同护理在老年糖尿病患者心理状态中的应用,需要医护人员、家属以及老年人自身的共同努力。
参考文献
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