电力拖动控制线路故障排除方法
李梦华
海南省三亚技师学院 海南省 572000
摘要:当前,我国科学技术迅猛发展,加快经济发展速度,为其奠定坚实基础。在我国主要研究领域之中,电气自动化技术占据至关重要的位置,成为必不可少的一部分,取得长足进步,日益拓展其应用范围。针对电力拖动控制线路而言,扫除其故障的技能与知识等非常重要,尤其是对于出产机械电气控制线路而言,成为此方面教学的重要基础。在本文中,阐述了电力拖动控制线路布线原则,并且针对线路故障,探究其排除方法。
关键词:电力拖动控制;线路故障;排除方法
一、电力拖动控制线路布线原则
1、具体有效的原则
在安装整个系统的过程中,控制线路布线的重要性极为突出,成为最基础的一部分。因此,在实施安装施工以前,了解与掌握所提出的标准与要求极其必要,以相关实际情况为依据,开展线路设计工作。在设计控制线路时,必须保证所满足的要求不少于三项,最为重要的包括启动、制动以及反向。根据实际情况的差异,所提出的要求也会发生一定变化,相关设计人员必须在充分明确与掌握实际要求之后,再开展线路设计工作。除此之外,在设计线路时,也需要将操纵者的实际体验作为重要依据,对其做出相应改善,充分满足相关理论要求,突出其可行性特征。
2、简单经济的原则
简单主要指的是,当进行布线时,尽可能将工作量减少,使布线难度有所降低。该原则与线路设计以及相关工作人员的专业素养息息相关。在安装线路时,对于系统运行而言,简单原则的应用并无实际意义。不过,简单原则对系统检修非常重要。经济所指的是,合理控制与减少布线工作所花费的资金。不仅要对整个系统基本布线需求进行有效满足,还需要安装人员以线路实际情况为依据,合理缩短工期,尽可能减少安装工作中所应用的材料,实现线路布线成本最小化。
3、安全可靠的原则
在劳动生产过程中,安全性的重要程度不断提高,成为一项最基本且最重要的要求,因此,在开展控制线路布线工作时,必须将安全原则作为重要基础与关键,既要保证安装过程安全,也要保证安装之后的运行安全。在对电器进行选择与应用时,应该以电器具体参数为依据,从而选择最佳电器设备,使其作用与功能得到充分发挥,确保系统运行安全。除此之外,需要以线路运行要求为依据,合理调整电器安装。电气触头连接无误是最最为基本的任务,保证电器通电正常。
二、电力拖动控制线路故障排除方法
1、用试验法观察故障现象,初步判定故障范围
首先,有效控制故障范围,避免其进一步拓展,并且避免损坏机械与电气设备,以此为基础进行通电实验。相关工作人员对多方面内容进行调查,包括电器元件及电气设备动作正常与否以及控制动作准确与否,然后对电气原理图进行有效分析,以此为基础,对所存在的故障进行初步判断与确定,明确故障发生的大体位置。因此,对工作人员提出一定要求,提高自身掌握电气原理图分析技术的熟练程度。
2、用逻辑分析法缩小故障范围
以电气控制线路作业原理以及控制动作程序等为依据,并且有机结合故障分析,使故障范围有所减小,能够充分满足复杂线路故障排查需求,由此对电气原理图分析技术进行熟练应用。
3、用测量法三步快速确定故障点
科学合理应用电工工具与仪表,做好线路带电或者断电测量工作。应用率较高的测量方面主要有两种,分别为电压测量法与电阻测量法。对于电气控制线路故障,要在较短时间中对其进行有效排除,只需三步便可判定故障发生位置。
下面以“具有过载保护的正转控制线路“为例,通过电阻测量法进行相应说明。例:如图1所示,故障现象是:合上QF,按下SB2时KM不吸合。根据故障现象以及电气原理图,用逻辑分析法确定故障范围,缩小在第一回路中。以万用表作为测量工具。
第一步,用万用表(R×100)挡测量熔断器前L1-3号线之间电阻,万用表通(回零)说明L1-3号线之间无故障。若不通再测L1-2号线,若不通再测L1-1号线,直至找到故障点。第二步,测L2-4号线,若有阻值则无故障,若无阻值再测L2-0号线,直至测到故障点。第三步,若L1-3号线和L2-4号线无故障,则故障点就确定在SB2按钮上。
总而言之,分界点可以是发动按钮,也可以是常开触点,首先,在上面开展测量工作,保证测量的精确性,然后在下面进行测量,然后在中心位置测量,由此对发生故障的位置进行有效判断与确定。由此可以推导出复杂线路,与之相同,可以在较短时间中将故障扫除。
结束语
工作人员在判断与确定电路故障之后,便可对其进行修复与试运行。不过,也需注意相关问题,在接通电源,进行试运行的过程中,必须严格遵守所制定的操作顺序,有效防止新故障出现。教师在故障排除之后,需要对学生提出相关要求,在第一时间进行经验总结,并且将其记录在实习报告中。该做法有其重要目的,主要是让学生进行自我总结与提高。通过排除线路故障,学生的多种能力得到有效培养与提高,包括独立发现问题的能力、解决问题的能力以及运用理论知识的能力等。针对性练习发挥着重要作用,逐渐提高学生排除线路故障的熟练度,从易到难、从简到繁,有利于他们今后学习机床故障排除。
参考文献
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