探索事业单位开展党建思想教育存在的问题与对策

一、引言

党建思想教育是加强事业单位党的建设的重要内容，是提升党员政治素养和组织凝聚力的关键环节。随着新时代党的建设总要求的不断深化，事业单位党建思想教育面临着新的形势和任务。然而，实际工作中仍存在思想认识不到位、党员管理薄弱、制度机制不健全等问题，制约了党建思想教育的实效。本文旨在通过分析事业单位党建思想教育现状及存在的问题，探讨切实可行的优化对策，推动事业单位党建工作高质量发展，为构建坚强的事业单位党组织提供理论和实践支持。

二、事业单位党建思想教育的内涵与功能

（一）事业单位党建工作的基本要求

事业单位作为我国社会治理体系和公共服务体系的重要组成部分，肩负着服务社会、服务群众、服务发展的重要职责。做好事业单位的党建工作，是加强党的全面领导、巩固党的执政基础的重要保障。事业单位党建工作的基本要求，是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新时代党的建设总要求，切实把党的政治建设摆在首位，强化党组织的政治功能和组织功能，确保党的路线方针政策和决策部署在事业单位落实到位[1]。

（二）思想教育在党建工作中的核心作用

思想教育是事业单位党建工作的核心内容之一，是增强党员干部政治觉悟、坚定理想信念、提升队伍凝聚力和战斗力的关键途径。通过持续深入的思想教育，党员干部能够不断提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。思想教育不仅是党员个人思想成长的重要保障，更是推动单位整体政治生态健康、事业高效运行的重要基石。

（三）事业单位党建思想教育的主要内容与形式

事业单位的党建思想教育内容涵盖理想信念教育、党章党规党纪学习、党史国史教育、职业道德与服务精神教育等多个方面。教育形式既包括传统的集中学习、主题党日、专题党课、经验交流会等线下方式，也应不断探索网络学习平台、微党课、在线研讨等信息化手段，增强思想教育的针对性与实效性。同时，结合岗位特点和单位实际，有针对性地开展特色教育活动，更能提高党员参与的积极性和主动性。

三、事业单位开展党建思想教育存在的主要问题

（一）思想认识不到位

当前，一些事业单位对党建思想教育的重要性认识还不够深刻，存在“重业务、轻党建”的倾向。部分单位在实际工作中将思想教育流于形式，缺乏系统的规划与具体的执行措施，导致思想教育活动停留在文件传达和会议层面，难以深入人心。

（二）党员队伍建设与管理存在不足

一些事业单位党员队伍的思想政治素质和组织观念还有待提升，个别党员存在学习积极性不高、参与组织生活不主动等问题。由于思想教育内容和方式较为单一，难以激发党员的学习兴趣，导致部分党员出现应付式学习、被动式参与的现象。

（三）制度机制不完善

在一些事业单位，党建思想教育的相关制度设计和落实仍显薄弱，缺乏系统、科学、可操作的工作标准和考核办法。思想教育往往缺乏具体的目标要求和可量化的评估标准，考核流于形式，奖惩措施不到位，导致部分单位对思想教育的执行存在随意性和应付心理[2]。缺乏与业务考核、绩效评价等挂钩的制度安排，削弱了党员参与思想教育的内在动力，不利于形成常态化、长效化的工作格局。

（四）缺乏数字化、网络化的创新举措

面对新媒体和信息化快速发展的形势，部分事业单位在思想教育中仍主要依赖传统的集中学习和宣讲，缺乏利用互联网、大数据、移动学习平台等手段创新教育模式。一些单位信息化建设滞后，缺乏线上学习平台和数字化资源，难以满足党员多样化、碎片化的学习需求。

四、事业单位党建思想教育的优化对策

（一）提高思想认识，强化责任落实

要不断提高单位领导班子和党员干部对党建思想教育极端重要性的认识，真正把思想教育摆在突出位置。各单位要健全党建责任制，落实“一把手”工程，明确主要负责人是第一责任人，切实履行抓思想教育的主体责任。同时，要将思想教育与业务工作同谋划、同部署、同考核，防止“两张皮”。通过定期开展专题研讨、交流学习等方式，增强党员干部对思想政治建设的政治自觉和行动自觉，形成上下一心、齐抓共管的良好格局。

（二）加强党员队伍建设

要把党员队伍建设作为提高思想教育质量的基础工程来抓。一方面，要注重分类分层开展教育培训，结合不同岗位、不同年龄段党员的特点，制定针对性培训计划，增强思想教育的吸引力和实效性。另一方面，要创新学习方式，充分利用信息化平台、移动课堂等多样化手段，激发党员学习热情，提升参与度。同时，要畅通党员管理考核渠道，完善动态管理机制，对思想淡化、组织观念淡薄的党员要及时提醒、教育或帮扶，确保党员队伍始终保持先进性和纯洁性，发挥好先锋模范作用。

（三）健全制度机制，完善考核评价

完善的制度机制是思想教育落到实处的重要保障。各事业单位应建立健全党建思想教育的制度体系，制定明确的学习计划、组织生活制度和考核办法，使思想教育有章可循、有据可依。在考核评价方面，要将党员参加思想教育的情况纳入绩效考核，与年度评优、岗位晋升、评先评模等挂钩，切实发挥激励约束作用。同时，要探索多元化考核方式，既注重过程管理，也关注实际成效，防止“走过场”。对在思想教育中表现突出的集体和个人，要及时表彰奖励，营造比学赶超的良好氛围 [3]。

（四）加强典型示范与经验推广

要充分发挥先进典型的示范引领作用，通过树立和宣传党建思想教育中的先进集体和优秀个人，带动更多单位和党员见贤思齐、奋发进取。可以定期组织优秀案例交流会、经验分享会，总结提炼可复制、可推广的做法，促进单位间互学互鉴，形成党建思想教育的良性循环。同时，要注重宣传引导，充分利用宣传栏、网络平台、微信公众号等多渠道展示典型经验和先进事迹，扩大影响力和覆盖面，进一步增强思想教育的感染力和影响力，推动事业单位党建思想教育不断提质增效。

五、结论

事业单位党建思想教育是提升党组织战斗力和党员政治素养的根本保障。当前存在的思想认识不到位、管理机制不健全等问题，亟需通过强化责任落实、丰富教育内容、完善考核机制和推广先进典型等措施加以解决。特别是在信息化时代，应加快数字化教育手段的应用，提升思想教育的针对性和实效性。未来，事业单位应坚持问题导向，持续深化党建思想教育改革创新，推动党建工作与业务工作深度融合，确保党建工作在事业单位稳步推进，助力事业单位高质量发展。

参考文献：

[1] 孙庭友 . 探索事业单位开展党建思想教育存在的问题与对策 [J]. 电脑采购 ,2020(14):214-216.

[2] 张洋 . 事业单位党建政工工作实效性对策探究 [J]. 中国科技投资 ,2021(5):197-198.

[3] 曾媛梅 . 创新机关事业单位党建思想政治教育的对策 [J]. 管理学家 ,2020(9):33-34.