子宫肌瘤护理中连贯性护理健康教育的应用效果研究

引言：子宫肌瘤患者主要症状包括子宫内出血、白带异常、贫血等症状，疾病持续发展还会导致患者不孕不育[1]。目前临床主要应用药物治疗、手术治疗两种方式，而无论采取哪种方式治疗，均需要配合专业的护理工作，发挥治疗作用，使患者尽快恢复正常生活。常规护理主要为患者被动接受各项护理工作，护理人员不理解护理工作的作用，对护理工作依从性一般。连贯性护理健康教育能够在整个治疗期间，加强与患者之间的有效沟通，详细讲解各项知识，帮助患者不断增加对子宫肌瘤的认识，明确临床治疗以及护理目的，积极参与到护理工作中，保持积极态度看待疾病，从而有效提高治疗效果，改善预后。本文对子宫肌瘤患者进行研究，分析连贯性护理健康教育工作的护理价值。

1. 资料与方法

1.1 一般资料

对 照 组（ n=30 ）， 年 龄 34~69 岁， 均 值（ 52.18±3.27 ） 岁， 肿 瘤 直 径1.86～4.57cm ，均值（ 2.47±0.09 ） cm 。病程 1~4 年，均值（ 2.21±0.16 ）年。观察组（ n=30 ），年龄35~68 岁，均值（ 52.19±3.26 ）岁，肿瘤直径 1.88～4.60cm ，均值（ 2.50±0.08 ）cm，病程 1~5 年，均值（ 2.26±0.19 ）年。患者相关资料具有可比性（ P>0.05 ）。

1.2 方法

对照组：常规护理干预。监测患者各项生理指标，记录患者分泌物情况，定期汇报。按照医嘱指导患者用药，注意个人卫生，做好饮食控制。

观察组：联合连贯性护理健康教育干预。（1）入院后，主动与患者沟通，告知患者医院住院患者规章制度，向患者介绍病房环境、临床管理团队。选择合适的时间，对患者进行一对一教育，详细讲解疾病知识、治疗方式，告知患者日常注意事项、需要配合的干预内容。（2）检查前，告知患者每次检查流程、内容、目的，帮助患者提高检查认知，强化配合度。（3）对患者心理状态进行评估，了解患者心理压力原因，耐心与患者沟通，倾听患者表达，告知患者建立积极心态重要性，做好患者情绪安抚工作，缓解患者负面情绪。（4）告知患者治疗期间注意事项，禁止患者性生活，加强外阴清洁工作，建立健康的卫生习惯。为患者讲解饮食相关知识，促进营养摄入，提高机体免疫力。（5）为患者建立个人档案，将患者拉入到微信群中，鼓励患者在群中交流经验，定期发布相关康复知识、锻炼方法，鼓励患者坚持锻炼。（6）加强出院前宣教工作，告知患者日常注意观察自身情况，一旦出现不适感，需要及时返院检查。为患者讲解用药方法、居家注意事项，解答患者相关疑问。

1.3 观察范围

对患者依从性情况进行评估，指标为自我监测、坚持运动、情绪控制、饮食控制、定期复查等，单项评分0~10 分，评分提高后，患者依从性评分更高。

1.4 统计学方法

SPSS 26.0 软件处理数据，计数资料采用 χ² 检验，以（ % ）表示。计量资料采用t 检验，以（均数 ± 标准差）表示。 P<0.05 视为差异有统计学意义。

2. 结果

观察组患者依从性评分均更高（ P<0.05 ）。

表 1 比较两组患者依从性（ ，分）

3. 结论

子宫肌瘤是一种中年女性群体高发疾病，近年来患病群体呈现年轻化趋势，对患者正常生活影响严重。该疾病患者患病后伴随阴道出血、分泌物增加、腹部包块等症状，严重时将会导致患者不孕不育。目前，临床主张通过评估患者病情，为患者提供药物或者手术治疗，两种治疗方式均有利于控制患者病情。但是考虑到患者对疾病本身以及治疗工作认知有限，患病后存在一定的负面情绪，导致患者难以有效配合治疗工作 [2]。因此，临床提出还要关注患者教育工作，在患者治疗期间对患者进行针对性指导，帮助患者提高认知水平，建立护理意识，积极配合临床工作，从而为治疗工作提供保障。

本次研究中，观察组患者依从性评分均高于对照组（ P<0.05 ）。提示，加强患者连续性护理健康教育工作能够强化患者依从性情况。常规护理工作提供的健康宣教服务相对基础，患者难以准确了解自身病情，并且对于相关护理知识的认识尚不全面，难以有效配合各项护理工作，从而影响患者护理效果。连贯性护理健康教育能够在整个护理流程中，有机融合宣教内容，从患者入院开始，指导患者出院，加强患者教育、指导工作，能够帮助患者了解相关检查、治疗措施的目的，提高对疾病、治疗以及护理的认识，有利于强化患者医学素养，提高患者对护理工作的依从性。并且该项护理工作能够强化护患沟通工作，护理人员随时为患者答疑解惑，保持耐心的态度对待患者，为患者提供护理关怀，也能够改善患者负面情绪，使患者主观上更愿意配合护理工作，从而起到提高依从性的作用。

综上所述，连贯性护理健康教育工作可起到强化患者依从性的作用。

参考文献：

[1] 黄欢 . 连贯性护理健康教育在子宫肌瘤中的应用效果 [J]. 中国城乡企业卫生 ,2025,40(05):198-200.

[2] 于云芝 , 王保华 , 程晓东 . 连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果 [J]. 黑龙江中医药 ,2021,50(05):434-435.

作者简介：罗贝贝（1988.01-）女，汉族，江苏无锡，本科，主管护师，研究方向：妇科肿瘤（护理）