县级融媒体短视频账号内容研究 基于新媒体传播视角

前言：

在当前发展背景下，信息技术快速进步，各大短视频平台实现了高速发展，人们已经开始利用短视频分享生活，会上传很多自己遇到的趣事，这一现象展现了短视频的影响力，也证明了短视频在人们生活中的价值。而县级融媒体中心要想跟上社会发展步伐，就要合理优化短视频账号内容设计，强化自身影响力，有效适应新媒体传播环境的要求。

一、新媒体传播视角下县级融媒体短视频账号内容

县级融媒体内容受众是人民群众，所以其在发展中也要将群众作为标准。而短视频拥有民间性和大众性，能够有效承担这一职责。通过分析我国现阶段的县级融媒体短视频账号内容可知，其已经从原本的政策宣传和内容呈现转变为提供服务。在这些短视频账号中，都有比较清晰的版块内容，并且在设计方面存在相似性，常见板块包括：当地新闻、党史宣传和本地记录等部分。从这些板块内容可知，区域热点话题和民间传统文化是主要发布内容，从接受程度上来讲，能够获得一定受众的关注。在上述板块的基础上，县级融媒体中心短视频账号的内容还包含政策宣传、旅游记录和民间事迹等信息的介绍，这些内容展现了其广泛的创作视野和良好的工作态度。但从另一方面来讲，因为内容过于复杂，也造成了重点缺失，缺少实际的问题。

二、新媒体传播视角下县级融媒体短视频强化策略研究

（一）加强内容选题策划

选择合适的话题是保证短视频内容质量的重点 [1]。热门话题能够获得更高的关注度，使受众注意集中，如在社会热点报道中，可以关注教育、医疗、住房和环保等话题，寻找新闻价值，策划更高质量的选题。此外，创新选题同样重要，媒体从业人员也要不受新闻选题思维的限制，基于不同领域创新选题思维。例如从科技和文化融合等角度寻找传统文化与现代科技背景下的传承与发展。县级融媒体中心应思考受众兴趣，为不同受众设计不同的选题，借此满足其需求。借助这一方式选择合适的选题，不仅可以提升新闻短视频质量，而且还能使新闻更有价值，促进新闻短视频的传播。

（二）提升内容制作水平

良好的技术能够提高新闻短视频质量。首先是可以借助视频编辑软件增加特殊效果比例，实现专业剪辑。在剪辑中，工作人员通过利用关键帧、转场效果等能够使视频内容更加流畅，强化画面美感。例如在制作新闻短视频时，借助关键帧控制其运动轨迹，优化过渡水平，或者是调节色彩，使冲击力更强。其次是特效制作，其同样是提升视频内容质量的重要方式，如利用剪辑软件增加虚拟场景，使视觉元素更丰富。在报道重要信息时，可以进行现场模拟，借此提升新闻视频的吸引力。最后，音频处理同样重要，利用专业软件进行降噪和均衡等处理能够使声音更清晰，强化观众感受。

（三）保障新闻内容深度

短视频具有碎片化的特点，其虽然适合当代人的生活节奏，但是却会导致新闻的深度有所下降，很难将其价值展现出来。因此县级融媒体中心就要基于时代发展角度，引导受众进行信息解读，使其获得更好地感受。首先是创作者要保证题目的吸引力，展现新闻的价值，带动读者的共鸣。利用和群众生活息息相关的题目能够提升受众的观看兴趣，使其感受到新闻的内涵，保障新闻的内容创作质量。其次是深度分析新闻内容，完整地呈现新闻信息。工作人员可以借助技术手段增加短视频时间，但不能超过 15 分钟，使观众愿意看完整个视频。而且创作过程中也要选择合适的关键词，让受众在最短时间内了解新闻的主要内容。此外，创作者也可以邀请专家解读信息，借此提升受众对新闻内容的信任度。

（四）避免视频内容低俗

短视频传播速度非常快，能够有效引导社会舆论 [2]。如果其中包含不良信息，就可能对社会发展和青少年成长产生不良影响。所以为了强化短视频质量，县级融媒体中心必须控制内容质量。首先是拥有信息分析能力，在网络技术发展中强化探究能力，获取信息后应主动探究信息的真实性，呈现真正的内容，使短视频的舆论导向能力更强。其次是制作者不能制作过度泛娱乐化的视频，在时代发展下，很多人为了获得流量会制作大量带有娱乐性的短视频，但是其并不能发挥正向导向。因此在创作中，工作人员就要避免视频中出现低俗内容，或是过度娱乐，而是传播积极和正向的新闻。

结论：

综上所述，在新媒体背景下，县级融媒体需要随着时代发展合理利用短视频账号强化创作质量，为群众提供更加优质的信息和服务，使县级融媒体在短视频行业发挥积极作用，为我国的新媒体产业建设提供动力。政府也要重视县级融媒体建设质量，结合政策和技术要求，使其获得更大的进步。人民群众也要积极参与县级融媒体短视频创作，借此传播正能量。

参考文献

[1] 田苗 , 边文海 . 隔屏共情：短视频新闻报道情绪传播分析—— 以巴东融媒 2024“ 野马” 短视频报道为例 [J]. 新闻前哨 ,2024,(24):55-56.

[2] 谢琼 , 张遥 , 李永凤 . 内蒙古主流媒体融合发展实践、存在的问题与对策研究 [J]. 内蒙古社会科学 ,2024,45(06):199-206.