胶东红色文化融入大学生思想政治教育的价值和路径研究
欧阳阳
(济南大学),山东 济南 邮编250022
摘要:胶东红色文化是胶东地区人民在共产党人带领下,长期抗战过程中形成的文化结晶,具有忠诚坚定、不畏艰难、敢为人先、无私奉献的精神内涵。在大学生思想政治教育中具有理想信念教育、国民教育和爱国教育等重要价值。本文从胶东红色文化的内涵、弘扬意义等方面入手,充分挖掘将胶东红色文化融入大学生思想政治教育的的实施路径,引领学生增强爱国情怀,树立正确的理想信念,发扬正确的价值观念。
关键字:胶东红色文化、思想政治教育、路径研究
习近平总书记强调:“要抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。” [1]文化是民族的血脉,是人民的精神家园。红色文化是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在革命战争年代缔造的优良传统和宝贵精神财富,是中华民族精神的重要组成部分。大学生是一个朝气蓬勃、思想活跃、富有创新精神的社会群体,他们身上所具有的年龄、知识、求新等优势以及对自身弱点的认识和克服,使之能够成为顺应历史发展的、最具潜力和活力的、推动社会前进的新生力量,是我国社会主义现代化建设的生力军,是开创中国特色社会主义大业的主力军。[2]加强大学生红色文化学习教育,对推进青年一代弘扬和传承中华民族优秀文化、坚定中国特色社会主义理想信念、树立社会主义核心价值观具有重要意义。
一、胶东红色文化的基本概况。
胶东红色文化形成于革命战争年代,在长期的抗战过程中不断的丰富与发展,是物质、精神、制度等资源的总和,主要是指胶莱河以东,以烟台市为主体,含威海市和青岛市东部地区的区域红色文化。在胶东土地上,无数的革命先烈留下的历史事件、红色建筑以及后期创作的红色作品,都是胶东红色文化的重要组织部分,内涵丰富、种类多样的胶东红色文化是大学生思想政治教育的重要素材。
二、胶东红色文化融入大学生思想政治教育的重大意义。
胶东红色文化融入大学生思想政治教育,不仅可以解决大学生思想政治教育面临的难题和困境,而且可以创新大学生思想政治教育的方式方法,进而增强大学生的文化自信。一方面,革命先辈留下来的物质形态和高尚品质,丰富了大学生思想政治教育的内容。另一方面,胶东文化中的遗址、遗迹等物质资源,为大学生思想政治教育提供了实践的教学场所,为大学生们提供了身临其境的感受。
胶东红色文化融入大学生思想政治教育的过程,不仅加强了大学生对红色文化的认知和认同,在红色文化课程开发和学习的过程中,也可以进一步挖掘红色文化资源,有利于红色文化的传播和继承。
三、胶东红色文化融入大学生思想政治教育的有效路径。
胶东红色文化融入大学生思想政治教育,不仅加强学生对红色文化的认知,更能够丰富大学生思想政治教育的内容和载体,基于总结红色文化育人的经验,探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新途径、新方法。
一是构建科学的胶东红色文化教育内容体系。胶东红色文化所蕴含的丰富的物质和精神财富,能够丰富教学素材,创新教育方式,提升大学生思想政治教育的有效性。红色遗址、遗迹、遗物等器物文化,为大学生思想政治教育提供了多样的物质载体。“苦菜花精神”、“铁军精神”、“支前精神”“地雷战精神”等具有地域特征的胶东红色精神文化,为大学生思想政治教育提供形象生动的精神素材。在胶东土地上涌现的红色英雄和革命先辈,为大学生思想政治教育提供了鲜活的榜样素材。
二是以“红色班级”建设为龙头,把红色资源有机融入校园文化活动,不断增强红色文化教育的吸引力。要把红色文化作为学生班风建设、学风建设和成才教育的重要内容、坚持开展“红色班级”建设活动,同时打造大学生党建工作品牌。以“红色班级”建设为龙头,把红色文化融入大学生校园文化活动,通过开展形式多样的文体活动,如主题演讲、结合大学生暑期“三下乡”活动开展主题实践活动、志愿服务活动、科技创新活动等,坚持以红色文化滋润每一位大学生心田。
三是积极开展红色文化宣讲活动和教育实践活动,不断增强红色文化教育的感召力。通过选拔部分学生骨干成立“红色宣讲团”,深入同学当中宣讲红色文化;积极组织开展大学生走进胶东红色遗址开展教育实践活动,通过参观遗址、遗物等使同学们接收革命老区的传统教育。同时也可以积极鼓励和引导在校学生开展红色题材艺术创作和演艺活动。
四是打造红色文化资源研发平台。要重视红色文化资源研发平台的建设,积极组织和引导高校结合校情和胶东红色文化的特点,重点开展胶东红色文化资源的研发。一方面要积极创建研究队伍平台,充分发挥思想政治理论课教师及有关研究机构的骨干作用,在红色文化的挖掘、整理、研究、开发等方面进行积极有益的探索。另一方面要创建红色教研基地。带领大学生到红色文化资源丰富的基地,在实践中学习感悟革命先辈的伟大精神,激发爱国情怀,树立坚强意志,奉献自己力量。
胶东红色文化作为红色文化的典型代表,因其丰富的精神内涵和天然的育人价值,在新形势下为大学生思想政治教育提供教育素材和优质载体,增强大学生的爱国情怀,同时对新时代增强文化自信发挥着极其重要的作用。高校大学生通过线上和线下相结合、理论与实际相结合等方式学习红色文化,在红色文化的洗礼中学思笃行,传承红色基因,汲取前进力量。
参考文献:
[1] 蒋昌忠.把红色基因传承好 让红色成为立德树人的鲜亮底色[N].人民日报, 2021-03-23(09).
[2] 孙弘安.坚持立德树人 加强大学生核心价值体系教育[J].中国高等教育,2013-05-03.