寄宿制高中宿舍管理的问题和对策

摘要：高中阶段作为学生成长和发育的关键时期，对其学习以及生活方面的管理直接影响着学生未来的发展，且目前寄宿制高中数量的不断增多，都促使我们意识到加强高中宿舍管理的重要性。通过开展科学的宿舍管理工作，不仅可以帮助学生养成健康的生活习惯，还能够让学生在学校中找寻到归属感，进而有效促进学生的健康成长。基于此，本文以寄宿制高中宿舍管理为研究对象，就其中存在的问题及对策展开简要探讨。

关键词：寄宿制；高中宿舍管理；问题；对策

宿舍不仅仅是寄宿高中学生的主要活动区域，同时也是学生调整身体状态、培养独立生活能力以及交往能力的重要场所，因此加强寄宿制高中宿舍管理工作的水平，对于保证学生的人身安全、提升学生的学习效率以及促进学生健康发展等都具有重要的意义。为有效落实该项工作目标，应就当前高中宿舍管理的问题展开研究，并探索科学有效的解决和改进对策，以期实现管理效果的提升，为学生打造良好的生活学习环境。

1 寄宿制高中宿舍管理存在的问题

1.1 学生缺乏纪律性

由于疏于管理，在寄宿制高中宿舍内部，经常会出现晚休钟声过后仍有学生聊天打闹的声音，影响其他学生的正常休息。同时，也有部分学生会在宿舍内部违反校规校纪，出现抽烟、打架斗殴、玩手机和旷寝等行为，这些问题的存在，都指出了学生的纪律性不强的问题，需在高中宿舍管理工作方面加强针对性管理。

1.2 管理制度不完善

高中宿舍管理工作一般分为纪律管理和内务管理两个方面，且需要根据实际管理需求制定对应的管理细则条例和相关规定。但是，由于管理人员不具备良好的责任意识，导致宿舍管理条例往往存在内容不完善或者落实不到位的问题，难以发挥出宿舍管理工作的实质效用。

1.3 宿管人员水平不足

宿舍管理工作水平的高低在很大程度上取决于宿舍管理人员的管理工作能力水平。但是，就目前的寄宿制高中宿舍管理工作情况来看，大多数宿舍管理人员都没有树立良好的工作责任意识，对于宿舍管理的重要性也缺乏正确认识。同时，从事寄宿制高中宿舍管理的工作人员，大多为年龄较大的临近退休人员，其工作积极性较差，对宿舍管理规范要求的内容也不深了解，学习意识不强，需学校针对于该问题作出有效的应对处理措施，以期实现宿舍管理工作水平的提升。

1.4 班主任疏于管理

作为与学生朝夕相处的重要角色，班主任不仅需要对学生的学习和纪律进行管理，还需要对学生的舍务情况加强约束，以此来为高中宿舍管理工作水平的提升作出相应的努力。但实际情况为班主任往往没有树立对学生宿舍情况进行了解和参与管理的意识，缺少了班主任的辅助，导致了高中宿舍管理工作的水平迟迟难以实现有效的提升。

2 寄宿制高中宿舍管理问题的有效解决对策

2.1 提升学生自我管理意识

为加强高中宿舍管理工作水平，可以发动学生力量，引导学生进行自我管理。通过选出具有良好责任意识且自我管理能力较强的学生，将其组成宿舍管理队伍，尤其负责对宿舍的卫生以及纪律等方面做好管理，以此来实现宿舍管理工作水平的有效提升。通过发动学生进行自我管理，考虑到了学生之间的互相了解和信任，因此以这种方式来收获事半功倍的宿舍管理效果。同时，也要培养其他学生的自我管理意识，通过日常的检查，在学期结束后进行综合评比，选出优秀寝室，并对寝室学生给予一定的物质和精神鼓励，进而充分调动全宿舍学生的积极性，培养其良好的生活行为习惯。

2.2 完善学校宿舍管理制度

为落实宿舍管理条例内容在实际管理工作中的有效落实，强化住宿学生的养成教育，学校应当要立足于实际情况，对宿舍管理制度进行相应的完善，以便使得宿舍管理工作的开展既能保证宿舍良好环境的维护，又可以得到学生的支持。因此，学校应当要在保证管理制度符合相关要求的同时，也能够具有人性化的特点，进而使其能够调动学生的自觉性，让学生愿意服从宿舍管理制度的要求和安排。而为实现工作的顺利落实，学校也需要组建相关的宿舍检查组，对宿舍管理工作的开展情况进行定期检查或抽查，对其中存在的问题进行及时整改，促进良好宿舍集体的形成。

2.3 提高宿舍管理人员水平

为保证高中宿舍管理工作水平的加强，必须提升宿舍管理人员水平。基于此，学校应当要定期开展宿舍管理人员的培训教育工作，对其在如何处理宿舍用电安全，卫生防疫，学生冲突等方面进行知识和工作方法的培训。同时宿舍管理人员还需要做好宿舍文化的建设工作，使得学生能够在宿舍中找寻到家的感觉，进而感受宿舍的温馨，这也有助于学生能够养成自觉维护宿舍环境的意识和习惯。因此，宿管人员需根据高中生的特点，对作息时间进行明确规定，并定期组织学生开展卫生大扫除活动，使得学生能够形成热爱劳动的良好品质，并养成健康的生活习惯。同时，在不破坏宿舍整体环境的前提下，可以允许学生对宿舍进行一定程度的改造和装扮，按照学生自己的想法和喜好，对宿舍环境进行装饰美化，进而使得学生能够爱护宿舍环境，促进宿舍管理工作水平的提升。

2.4 鼓励教师参与宿舍管理

在学校管理工作中，班主任发挥了重要的作用，因此在开展宿舍管理工作中，也应要求班主任参与其中，对学生的宿舍卫生、纪律等进行监督和管理。通过班主任的引导和约束，学生便可以提高对于宿舍管理规定的重视程度，能够从思想以及行为方面作出改观，进而服从宿管人员的管理，对自身的行为进行审视，配合相关管理人员一同实现维护宿舍环境的工作目标。因此，班主任在宿舍管理工作中的加入，能够对实际工作的顺利开展起到良好的促进作用，进而将寄宿制高中宿舍管理工作带到一个新的高度。

结束语

综上所述，高中作为学生生理以及心理成熟发展的重要时期，通过开展科学的宿舍管理工作，也能够为学生的学习生活打造良好的环境，营造良好的生活风气，是促进学生形成健全人格的重要基础。因此，在寄宿制高中宿舍管理的工作当中，不仅需要对学生的自我管理意识进行有效培养，还需要对宿舍管理制度进行完善，同时要加强教师对于学生的约束和看管，共同营造良好的宿舍氛围，以此来全面提高宿舍管理工作的水平，为学生的健康发展提供有效保障。

参考文献：

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