“云”动共享体育器材的创业项目实践

摘要：本文通过对“云”动共享体育器材商业项目的项目背景、商业计划书具体内容分析，总结了非工商管理专业学生在参加大学生创新创业项目中的收获和实践价值。

关键词：大学生创新创业项目；“云”动共享体育器材；商业计划书

一、项目简介

项目名称为“云”动，含义为：以互联网为支撑所进行的一个运动器材的租赁，“云”即“运”的谐音，又是互联网、网络的一种比喻说法，通过网络技术进行功能性整合管理，形成一个功能强大，高效快捷和安全可靠的虚拟网络服务体系，提供给网络用户按需取之，用之付费；“动”即体育运动，为了满足学生对运动器材的需求。本次开发的产品项目为校园“共享体育器材租赁柜”。该产品力求解决大学校园体育器材租借手续繁多，学生自主购买器材后闲置的情况，为学生提供一站式体育器材租借服务。

二、产品与服务

产品：根据对市场上运动器材的质量和价格的考量我们选择的是国货品牌的运动器材，经过企业的不屑努力，近些年国货品牌已经属于运动比较领先的品牌。各种运动装备不光是我们国家队，其他很多国家的运动队的运动器械和服装指定品牌也都是国货品牌品牌的，在世界享有一定的知名度。

服务：主要服务于各高校大学生，有赛事举办需求、有教练需求、希望提高身体素质，塑形减肥寻求的广大学生群体，为他们提供相关一系列的服务代入相关装备、餐饮服务，“云”动平台努力为广大校园群体提供执裁授教、规范学习，大学生自行解决供需问题的运动赛事推动平台。服务过程中 我们依靠专业人士团体，专业平台联系来确保我们平台举行相关活动功能的高质量 高水准科学性保障性。

三、创新与发展

共享经济的本质，是借助互联网手段，满足迥异的个性化需求，最终实现资源优化配置。共享经济与传统经济模式相比创新的不仅仅是买卖交易对象与方式，更重要的还是共享的价值理念。共享经济从情感需求与社会关系中应运而生，同时也蕴藏由此带来的风险。如何从鱼龙混杂的共享热潮中找到能够为人民创造价值所在。

四、行业与市场

项目产品主要从国家及地方产业发展政策，市场需求状况，资源供应情况，企业资金筹措能力，工艺技术水平的先进程度，项目经济效益及投资风险等方面综合考虑确定。该项目产品主要为体育器材，具体情况将根据市场需求状况进行必要调整。每年的经营纲领是根据人员能力水平并参考市场需求预测情况进行确定，同时把体育器材使用体验和体育器材质量视为一致。投放地点主要在宿舍门口、体育馆、操场贩卖机旁、教学楼楼梯口、篮球场、食堂门口、红旗广场。体育器材租赁柜建筑面积处理在满足工艺生产和功能的前提下，符合现代化工程特点，立面处理简洁大方，色彩综合淡雅为基调，适当运用局部色彩点缀。在满足生产工艺设备要求的前提下，布局合理，造型美观，色彩协调，施工方便，努力建设既有时代感，又有地方特色的工业建群的新形象。放置地点选择人流量较大，车流量较少，物流路线清楚，避免或交叉的地方。并且摆放布局紧凑，交通便捷，管理方便。

五、社会价值

通过共享经济，使原本可能被丢弃的物品能被保留下来，并再次被使用避免过剩资源的浪费，同时减少废物量。另一方面，以物易物、二手交易等平台，能让人减少购买新的产品，不但能降低过度消费和过度生产的恶性循环所造成的浪费，也可推动简单生活、绿色生活，对环保有利，长远可促进可持续发展，共享体育器材租赁柜不仅使人们能够在更多空闲时间去到户外运动，而且能够让人们锻炼自我的身体，节约不必要的资源浪费，提高体育器材使用率。

六、营销策略

旺季：报刊广告。其优点是灵活、及时、成本较低、传播面广、地区选择性好，可信度高。缺点是持续时间短、表现力差。杂志广告。其优点是能深入某一行业，可保存，转读率高，印刷精美、可由插页或多页版面形式表现广告。易集中读者注意力，阅读时间充裕。缺点是成本高，灵活性差性，听众心情轻松，易于接。

淡季：在广告方面即使投放收到的效果也不大，在这个期间主要是要推出优惠让利的各种活动，在价格策略中也提到了可以以旧换新，打折优惠，双倍积分.这些都是吸引消费者淡季来买不同使用卡的手段。

七、风险预测

根据调研和数据分析目前项目可能出现的风险有：财务风险、管理风险、安全风险。应对的方法有：建立市场宏观经济管理体系、加强管理机构、提高产品质量，具体内容将在项目中做详细说明。

八、大学生创新创业项目的实践价值

通过创业大赛及创业的实现团队成员之间形成了很强的凝聚力，彼此之间认识到了团队合作的重要性以及很大程度的提高了个人的学习能力。首先在商业计划书的撰写和路演方面，团队运用了大部分的时间进行磨合与思想的建构，最终完成了商业计划书的撰写。在路演时，尽管时间紧凑，但是团队也齐心协力的提炼出精髓打磨路演时的每一句话，并顺利地完成校内路演。无论在日常生活还是专业学习，团队成员都能够在日常生活以及专业中来提出一些相关方面的知识，这能够让我们从实际出发对一些繁琐的过程加以简化处理。在未来的研究过程中，本团队成员也会通过自己学到的知识去锻炼自己的学习能力，秉持着学习的态度去积极的提高自己的业务水平与技能。

作者简介：肖瑶，小学教育专业。

通讯作者：陈红霞，女，副教授，昆明文理学院

通讯作者：易琳，女，教授，昆明文理学院

项目课题：昆明文理学院2023年校级大学生创新创业训练项目《“云”动共享体育器材》创业实践项目（项目编号：2023XJ5353）