当下群众文化创作与数字经济结合的利弊

前言：

群众文化是最贴近基层、最具生命力的文化形态，在数字经济时代中，群众文化的创作与传承面临着前所未有的变革。将群众文化创作与数字经济结合起来不仅是时代发展的必然，也是技术赋能的结果，为此在现有研究成果的基础上综合分析当下群众文化创作与数字经济结合的利弊与措施具有重要意义。

1. 当下群众文化创作与数字经济结合的利弊

群众文化指的是人们在职业外自我参与、娱乐、开发的社会性文化，是中国传统文化的关键构成部分，具有较强的群众性、广泛性、倾向性，且具有精神调节、宣传教化、普及知识、团结凝聚等作用。数字经济即通过大数据的识别、选择、过滤、使用等功能引导资源快速优化配置、再生并实现经济高质量发展的经济形态。将群众文化创作与数字经济结合起来具有一定的利与弊。

1.1 当下群众文化创作与数字经济结合的利

第一，有利于降低创作门槛。在数字经济时代中，所有人都可以通过抖音等短视频平台或音乐制作软件等数字化工具进行文化创作，这就可以打破传统群众文化生产的精英垄断，降低创作门槛，使得一大批草根网红、网络作家涌现出来。第二，有利于提升激发创新活力。创作者在创作文化时可能会出现没有灵感等情况，而大数据等数字化技术可以精准分析创作者的偏好以及文化创作需求，并根据分析结果为创作者推送传统素材库等创作资源，有利于让创作者将传统元素与现代流行文化结合起来，增强创作的新颖性【1】。第三，有利于提高创作效率。创作者在创作过程中可以通过数字化工具快速完成内容生成、后期编辑等各个环节的工作，有利于提高创作效率，推动群众文化创作的繁荣发展。第四，有利于扩大传播范围。在过去群众文化的传播渠道较少、传播范围也比较小，导致很多优秀的文化鲜为人知，这也影响到了创作者的文化创作热情。而在数字经济时代中，创作者可以通过网络平台实现文化作品的快速传播，可以让不同地区的人都了解这些文化，有利于激发创作热情。第五，有利于增加经济价值。群众文化具有一定的自娱性，而在经济时代中进行群众文化创作也可以获取一定的经济价值。例如，创作者可以通过打赏、直播带货等数字盈利方式获益。

1.2 当下群众文化创作与数字经济结合的弊

虽然数字经济为群众文化创作带来了动力，但也催生出了一些潜在风险，所以二者结合也存在一定的弊端。第一，会导致创作生态异化。在数字经济中，群众文化创作会陷入同质化陷阱中，例如很多人会跟风拍摄一些热门视频，这就会削弱文化的多样性；会陷入流量导向陷阱中，例如算法推荐机制会倒逼创作者通过虚假标题甚至低俗擦边内容吸引流量；会陷入内卷陷阱中，导致一些创作者透支创作生命力【2】。第二，会引发内容质量危机。在数字经济中，群中文化创作也会出现一些内容质量危机。例如，一些创作者会直接通过 AI 自动生成一些内容，降低了创作的独特性。第三，会造成版权与伦理困境。在数字经济中进行群众文化创作可能会出现盗版、侵权等问题。第四，会导致文化价值消解。在数字经济中很多人在进行文化创作时都出现了不求甚解等情况，导致文化符号被商品化，逐渐丧失了精神内核。同时，一些平台甚至会直接通过用户行为数据操控创作风向，侵蚀了创作者的自主权。

2. 当下群众文化创作与数字经济结合的措施

2.1 强化政策扶持

政策在群众文化创作与数字经济的结合中发挥着重要作用，因此需要强化政策扶持。第一，加强顶层设计，构建政策框架。相关部门应加大对群众文化创作与数字经济结合的研究力度，根据《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》制定实施细则，明确群众文化创作的数字化转型目标、路径、评估标准、监管细则，并构建完善的数字文化技术标准，确保不同平台的资源互通【3】。同时，可以完善财政支持与激励机制，例如可以设置群众文化创作基金，为乡村创作者、非遗传承人、优秀创作者等群体提供创作支持，从而激发创作者的热情。第二，加强基础设施建设，缩小数字鸿沟。相关部门应制定完善的基础设施建设政策，如“乡村宽带”政策，实现乡村地区的 5G 网络全覆盖，降低乡村创作者的数字化门槛；“乡村数字文化站”政策，为偏远地区配备数字展播屏、VR 体验设备等智能文化终端。第三，加强版权保护。应完善群众文化版权保护政策，明确相关条例，为创作者的主体认定、版权保护提供支持，严厉打击盗版、滥用数据等行为。

2.2 加强人才培养

专业人才稀缺也是影响群众文化创作与数字经济结合的关键因素，为此需要做好人才培养工作。第一，构建人才培养体系。群众文化创作与数字经济结合需要诸多专业人才的支持，所以需要构建分层分类的人才培养体系，即通过“群众文化数字创作”等课程对基层文化创作者进行数字创作培训，提高创作者的短视频拍摄与剪辑能力、AI 工具应用能力，并通过案例示范与资源共享推广数字创作经验，降低创作者的学习成本；通过“文化遗产数字化”、“民间文艺概论”等课程以及文化实践沉浸式训练对技术人才进行文化培训，强化其文化认知；通过文化项目管理专项培训、跨领域交流等方式对数字化平台运营管理者进行系统化培训，提高其资源整合能力。第二，完善激励机制。在人才培养过程中不仅需要灵活应用各种培养手段，也需要完善激励机制，激发人才的创新活力。例如，可以完善荣誉激励，提升社会认同；加强经济激励，保障创作者的收益。

2.3 构建数字平台

在促进群众文化创作与数字经济的结合时也需要构建合适的数字平台，破解群众文化创作中的痛点。在构建数字平台时需要明确平台定位，为群众文化的创作、传播以及变现提供支持。在这一过程中需要优化平台创作端，为创作者提供低门槛且智能化的工具支持以及资源支持，例如可以设置智能创作工具包以及文化资源数字库；优化平台传播端，通过智能推荐算法以及社交裂变工具实现文化作品的精准推送并激发用户的传播意愿；优化平台变现端，将文化内容与电商以及 IP 结合起来，例如设置电商直连功能，在文化作品内容页面直接销售文创产品，也可以设置 IP 授权与分成系统【4】。其次，在构建数字平台时应强化技术赋能，通过 AI 技术为内容创作、审核以及优化提供支持；通过区块链技术进行版权确权、交易追踪；通过 VR 技术打造沉浸式文化体验场景。

3. 结束语

将群众文化创作与数字经济结合起来有利于降低创作门槛、激发创新活力、拓宽传播渠道，但也会引起创作生态异化、内容质量危机、版权与伦理困境等问题。因此应转变二者结合的思路，不断完善相关政策、做好人才培养工作并构建数字化平台，从而达到趋利避害的效果。

参考文献：

[1] 王嵬 . 数字时代开展群众文化工作的路径探索 [J]. 参花 ,2025,(12):128-130.

[2] 雷世杰 . 数字技术在群众文化建设中的运用及其意义 [J]. 开封大学学报 ,2025,39(01):92-96.

[3] 白振华 . 新媒体时代群众文化活动的创新研究 [J]. 参花 ,2025,(08):144-146.

[4] 高开夕 . 新媒体环境下群众文化建设的现状与挑战 [J]. 新传奇 ,2024,(44):116-118.

作者简介：白帆，1993 年9 月，男，彝族，四川省金阳县，助理馆员，大学本科，研究方向：群众文化