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永川至璧山高速公路勘测定界成果质量控制技术分析

胡晗

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智能变电站自动化系统通信协议兼容性测试分析报告

摘要: 对智能变电站自动化系统通信协议兼容性测试进行分析，探讨测试方法、流程与关键指标。研究通信协议在不同设备与系统环境中的适配情况，评估兼容性对系统性能的影响。通过测试结果分析，总结常见问题及解决策略，为提升智能变电站自动化系统通信稳定性与可靠性提供参考依据。

李晓渊

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后疫情时代公共建筑空间健康设计标准重构

冯小龙

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多源数据融合的边坡稳定性实时监测方法探讨

摘要：本文聚焦于多源数据融合的边坡稳定性实时监测方法，创新性地探讨了如何有效整合多源数据以提升监测的实时性与准确性。通过分析多源数据特点，提出了针对性的数据融合策略，为边坡稳定性监测提供了新的思路与方法。

苏宇

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大足区乡镇水厂提质扩能工程中老旧设施拆除与新建构筑物衔接的施工技术优化

罗远林

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夏热冬冷地区被动式建筑节能优化策略张聪

摘要：介绍夏热冬冷地区气候对建筑能耗影响，提出被动式建筑节能优化策略。从建筑朝向、围护结构保温隔热、自然通风采光等方面阐述具体措施，以降低建筑能耗、提升室内环境舒适度，为该地区建筑节能设计与改造提供参考。

张聪

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美术课堂中“创作日志”对学生创意实践能力的干预研究

摘 要：创意实践能力是美术学科核心素养的关键组成部分，它强调学生在真实情境中创新思维与动手能力的综合体现。然而，传统美术教学中常存在重技能轻思维、重结果轻过程的问题，导致学生创意潜能难以被充分激发。本研究旨在探讨“创作日志”作为一种有效的教学干预工具，在美术课堂中对学生创意实践能力（包括创意生成、方案规划、问题解决与反思优化）的促进作用。通过分析创作日志的应用策略与实践案例，本研究论证了其作为思维脚手架、过程记录仪和元认知催化剂的重要功能，为一线美术教学提供了可操作的路径与方法。

滕洁

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人美版“中国画” 单元教学困境与突破

摘 要：中国画作为中华民族的艺术瑰宝，在人美版中小学美术教材中占据着重要地位。其“中国画”单元旨在传承传统文化、培养学生审美情趣。然而，在实际教学过程中，该单元却面临学生兴趣寡淡、认知偏差、教学方式僵化以及评价体系单一等多重困境。本文旨在深入剖析这些现实困境，并在此基础上，提出以“重燃兴趣、深化体验、联通生活、革新评价”为核心的突破路径，以期为中国画教学注入新的活力，切实提升教学效能，使传统文化精髓在新时代青少年心中生根发芽。

滕洁

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AR技术在人美版“雕塑课程”教学中的应用效果研究

摘 要：在当今“读图时代”的背景下，图像识读能力已成为学生必备的核心素养之一。人民美术出版社（以下简称“人美版”）中小学美术教材中的“名作赏析”模块，以其经典性、系统性和审美性，为培养学生图像识读能力提供了得天独厚的载体。本文旨在探讨如何有效利用该模块，通过从“观看”到“读懂”、从“赏析”到“创构”的教学策略转化，引导学生深入理解图像形式、洞悉文化内涵、连接现实生活，从而系统提升其感知、解读、批判与运用图像的综合能力。

滕洁

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