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摘要：水利水电工程建设规模大、周期长、环境复杂，施工安全风险突出且动态化趋势明显。传统静态安全管理难以应对复杂风险，需建立科学高效的动态评估与控制体系。本文分析了自然灾害、工程技术、管理及外部环境等主要风险类型，研究模糊层次分析法、贝叶斯网络及大数据驱动的动态风险评估与预警方法，并结合案例验证其可行性。提出从全生命周期出发的预防、信息化监测、应急响应及安全文化建设等策略，为提升施工安全水平提供参考。
余长江
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摘要：随着环境问题的加剧与可持续发展理念的深入，绿色化学成为化工行业的重要方向。传统有机溶剂在化工分离中虽应用广泛，但其高挥发性、易燃性和环境污染问题备受关注。绿色溶剂因低毒性、可循环利用及环境友好性，被视为替代传统溶剂的理想方案。近年来，离子液体、超临界流体、深共熔溶剂等新型绿色溶剂在萃取、精馏、吸收和膜分离等方面取得显著进展，可明显降低能耗并提高分离效率与选择性，展现出良好的工业应用前景。然而，绿色溶剂在成本、毒理评价及工业放大应用方面仍存在挑战。深入研究其结构调控、环境影响及工程可行性，对推动化工过程绿色转型和实现可持续发展目标具有重要意义。
万小攀
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摘要：随着精细化工行业的快速发展和对高效高质生产的需求提升，传统间歇式工艺暴露出能耗高、产品波动大、环境负担重等问题。连续化工艺凭借稳定的生产过程、高度自动化的控制和较高的资源利用率，正成为精细化工企业实现绿色制造与智能化生产的重要途径。本文分析了连续化工艺的基本原理与发展趋势，探讨其在医药中间体、涂料、染料、表面活性剂等典型产品中的应用，并研究过程控制策略与优化方法，如先进过程控制（APC）、模型预测控制（MPC）及基于大数据的智能调控技术。研究表明，连续化工艺可提升生产效率与产品一致性，降低能耗与污染排放，为可持续发展和“双碳”目标提供技术支撑。本研究可为精细化工的工艺创新与升级提供参考。
万小攀
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摘要：压力仪表是工业生产中监测压力参数的关键设备，广泛应用于化工、电力、冶金等领域，其测量精度直接关系到生产工艺控制、设备安全及产品质量。在实际运行中，压力仪表会因环境因素（如温度、振动）、介质影响（如腐蚀、粘稠）及自身老化等原因产生误差，若未及时检定和维护，可能导致超压运行引发设备爆炸、生产参数失控等安全事故。
黄骅
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摘要：随着基础教育课程改革的不断推进，学科协同已成为提升教育质量、培养学生综合素养的有效途径。初中地理与历史学科的协同教学，尤其是在区域文化地理教学中，能够有效整合学科优势，拓宽学生的知识视野，提升其综合能力。本文基于初中地理与历史学科的教学特点，探讨了如何通过协同设计区域文化地理教学内容，旨在通过跨学科的教学方法促进学生对区域文化与地理之间关系的深入理解。通过分析区域文化的地理特征、历史背景及其相互影响，提出了一种基于学科协同的教学设计框架，明确了教学目标、教学内容、教学方法与评估标准，为教学实践提供理论指导。研究结果表明，学科协同的区域文化地理教学不仅能提高学生的学习兴趣，还能有效提升其跨学科综合思维能力，为区域文化的理解与传承奠定基础。
邢佳文
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摘要：当前，企业后勤成本控制普遍存在管理粗放、资源浪费问题，制约经营效益提升。基于全流程视角实施精细化管控是有效解决路径。文章从采购源头、仓储周转、配送服务三环节切入：推行供应链协同采购降低购置成本，运用智能仓储系统压缩库存占用，优化运输路线规划削减物流支出。最终强调构建“计划－执行－监控”闭环体系，实现后勤成本精准管控与企业效益协同增长，并为类似研究提供有益借鉴。
刘理映
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摘要：随着数字化时代的来临，各领域及行业都要与时俱进地更新与完善。在这种形势下，企业供应链协同效率提升能够更好地促进企业实现数字化发展。对此，文章分析数字化赋能视角下企业供应链协同效率提升的重要性，针对性提出相应的提升机制，旨在推动企业实现可持续发展。关键词：数字化赋能；企业供应链；协同效率；提升机制
刘理映
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摘要：路桥监理过程中的进度管理是确保项目按时、高质量完成的关键。随着项目规模和复杂度的增加，传统的进度管理方式已经不能满足现代工程建设的需求。针对这一问题，本文分析了当前路桥工程进度管理中存在的主要问题，并提出了基于信息化技术和精细化管理的优化措施。通过合理调度、风险控制以及信息化工具的应用，可以有效提升进度管理效率，减少项目延误及资源浪费。研究结果表明，采用现代管理技术不仅能够提升进度控制的精确度，还能在复杂项目中实现更高的效率与更好的质量保障。
刘开鑫 张宗锐
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摘要: 在核心素养视域下，小学语文阅读能力的评价模式需要从传统的单一评价转向立体多元的评价。本文探讨了基于核心素养的小学语文阅读能力立体评价模式，提出了构建多元主体参与、多维度评价内容、多样化评价方式的立体评价体系。通过实际课例，展示了该评价模式的应用效果，以期为小学语文阅读教学提供有益的参考和借鉴，促进学生核心素养的全面发展。
刘丽媛
摘要: 研究证实，一段式投篮在6-12 岁儿童训练中优势显著：技术简化、发力高效、动作稳定。实验显示，该方法能提升投篮准确性、动作一致性，并缩短学习周期。为儿童篮球教学提供了科学依据和实践方案。
郭冠宏 张杰夫 徐翔辉
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