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疾控中心卫生公共管理协同机制创新研究

摘要:随着公共卫生事件的频繁发生，疾控中心在卫生公共管理中的作用日益重要。本文围绕疾控中心卫生公共管理的协同机制展开研究，探讨了创新协同机制的必要性与实施路径。文章首先分析了当前疾控中心在卫生公共管理中的协同挑战，随后提出了通过信息共享、跨部门合作和资源整合等方式，提升疾控中心管理效能的创新机制。通过案例分析，本文展示了协同机制的应用效果，指出了实施过程中的困难与对策，并提出了未来的发展方向。关键词：疾控中心，卫生公共管理，协同机制，创新，跨部门合作

李冲

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围术期麻醉管理策略优化研究

摘要:围术期麻醉管理是确保手术成功和患者安全的关键环节，随着医疗技术的发展，麻醉管理的优化变得愈加重要。本文结合现代麻醉技术和患者管理实践，分析了围术期麻醉管理中的常见问题，提出了优化策略。通过优化麻醉前评估、麻醉方案的个性化制定、麻醉过程中监测与管理、以及麻醉后的恢复与并发症处理，可以有效提升患者的安全性和术后恢复质量。本研究旨在为临床麻醉工作提供实践指导。关键词：围术期，麻醉管理，麻醉优化，个性化麻醉，术后恢复

晏春东

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AI驱动的智能模拟系统在临床技能分层培训中的应用与实践

摘要:随着人工智能技术的不断进步，AI 驱动的智能模拟系统已成为医学教育中的重要工具，尤其在临床技能培训中展现了巨大的潜力。传统的临床技能培训往往面临时间、空间和资源等方面的限制，而AI 驱动的智能模拟系统可以提供个性化、精确化的培训方式，帮助学员更好地掌握临床技能，特别是在分层次的培训模式下。本文通过探讨 AI 驱动的智能模拟系统在临床技能分层培训中的应用，分析其优势与实践效果，为医学教育提供新的思路和方法。关键词：人工智能，智能模拟系统，临床技能，分层培训，医学教育

徐云燕

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药物球囊在冠脉小血管病变介入治疗中的长期影像学及临床结局研究

摘要:冠脉小血管病变（CSVD）是冠心病患者中常见的病变类型，传统的冠脉介入治疗（PCI）对其效果有限。药物球囊（DMB）作为一种新型的介入治疗方式，通过局部释放药物减少血管内的平滑肌增生和再狭窄，逐渐成为冠脉小血管病变治疗中的重要手段。本研究旨在评估药物球囊在冠脉小血管病变介入治疗中的长期影像学及临床结局。通过对接受药物球囊治疗的患者进行影像学随访，分析其血管内的结构变化，并结合临床结局，探讨其疗效和安全性。结果显示，药物球囊在治疗冠脉小血管病变中的有效性较传统治疗方式显著提高，且长期随访结果良好。

张康建 通讯作者：龚玲辉

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中药包外敷热敷治疗常见疼痛性疾病的临床疗效观察

摘要:本文探讨了中药包外敷热敷治疗常见疼痛性疾病的临床疗效。通过回顾性分析临床资料，选取患有慢性腰痛、肩周炎和膝关节炎的患者进行中药包外敷热敷治疗，分析其治疗效果与疗程。研究结果显示，采用中药包外敷热敷能有效缓解疼痛、改善活动功能，且副作用较少。本文还进一步探讨了中药包外敷热敷在疼痛性疾病治疗中的作用机制及其临床应用前景。关键词：中药包外敷，热敷，疼痛性疾病，临床疗效，治疗机制

张星龙

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癫痫共患精神障碍的发病机制与综合管理策略

摘要:癫痫作为一种常见的慢性神经系统疾病，其共患精神障碍的发生率显著高于普通人群。精神障碍在癫痫患者中的表现形式多样，包括抑郁、焦虑、精神病性障碍等，不仅影响生活质量，还对病情控制构成挑战。本文围绕癫痫共患精神障碍的发病机制进行系统剖析，涵盖神经生物学机制、心理社会因素与药物干预影响，并在此基础上提出综合管理策略，力求实现疾病控制与心理健康双重干预，为临床提供理论依据与实践路径。关键词：癫痫，精神障碍，发病机制，综合管理，多学科协作

范士凯

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新时代高校辅导员思想政治教育实效性提升路径研究

摘要:本研究围绕角色定位、现实困境以及对策创新这三个层面，对新时代背景下高校辅导员思想政治教育实效性的提升途径展开了全面且深入的剖析。鉴于辅导员在当下思政教育工作面临的较为突出的矛盾，分别是职业发展动力不足所引发的倦怠现象、评价体系在科学性方面的欠缺、以及理论与实践之间呈现出的二元割裂问题，针对这些困境，本研究从搭建智能化教育数据平台，到从教育模式革新、品牌活动打造以及协同育人机制完善等多个维度，论证了实践创新的实施路径以及所蕴含的价值意义。

乔丹丹

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课程思政与高校专业教学深度融合的实践探索

摘要:随着高等教育的改革与发展，课程思政逐渐成为高校教学的重要组成部分。课程思政不仅是在思想政治理论课程中的内容渗透，更是在各专业课程教学中融合思政教育的创新模式。本文探讨了课程思政与高校专业教学的深度融合，通过分析现有的教学实践和案例，探讨如何有效地将思政教育与专业知识有机结合，提升学生的综合素质与社会责任感。研究表明，课程思政的深度融合能够促进学生思想政治素养的提升，培养符合新时代要求的高素质专业人才。

郑云菲 郭锦蓬

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艺术赋能乡村振兴的实践探索与成效

摘要:在乡村振兴战略纵深推进的时代背景下，江西青年职业学院积极探索“艺术赋能乡村治理”新路径，以广昌县彭田村为实践场域，创新构建“高校智力支撑-乡村场景落地-村民主体参与”的三维协同治理模式。该校乡村绘画实践团深耕基层，累计绘制3000 余平方米主题墙绘，将红色党建文化、广昌孟戏非遗元素、食用菌产业特色转化为可视化治理符号，首创“专业团队构图+村民自主填色”的共创机制，带动78%的村民参与墙绘创作，实现乡村文化认同的具象化建构。实践成效显著：通过开发“墙绘+文旅”“墙绘+电商”等融合业态，2023 年村集体文旅收入同比增长 150% ，成功打造“艺术引流-产业增值-村民受益”的闭环生态。研究显示，该实践通过文化符号建构凝聚治理共识、产业价值转化激活发展动能、治理主体培育强化内生动力的三维路径，突破传统环境美化局限，实现从物理空间改造到基层治理深化的范式跃迁，为新时代青年学子投身乡村振兴提供了可复制、可推广的实践范本。

刘左荣 戴琴 甘俊杰 章子怡 石琳

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湘西地区 “第二个结合”的实践调查和研究

柳星如 李焱 刘克兵（通讯作者）

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