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湘剧舞台音响设计中沉浸式音响构建与传统声腔表现的融合

摘要：作为深植于湘剧血脉的演员，同时肩负现代舞台音响设计师的职责，我长期在舞台两侧的“声场”中游走，深切体悟着传统声腔艺术与现代音响技术之间的碰撞与交融。本文以湘剧声腔的独特美学价值为根基，结合沉浸式音响系统的技术特性，深入探讨二者在当代湘剧舞台实践中的融合路径、美学挑战与技术难点。旨在探索一条既能守护湘剧声腔神韵，又能拓展其艺术表现维度与时代感染力的音响设计之道。

朱鹏亮

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传统戏曲现代化转型中的灯光美学探索

摘要：本文以湘剧《谭嗣同》中的舞台灯光为例，将现代灯光技术融入传统戏曲的灯光设计过程，从设计、技术、舞台灯光艺术效果的实现及效果等方面解析了传统戏曲现代化改造过程中灯光设计过程中的创发新、实践创新性、将历史真实与艺术真实相融合以及现代灯具使用的创发新、营造强烈的舞台情绪与视觉感冲击等实践，对传统戏曲今后的发展具有一定指导意义与参考价值。

王小球

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从“中国制造”到“中国创造”：品牌出海视域下国际传播叙事转型策略探析

摘 要：从“中国制造”转向“中国创造”，中国经济不断发展，以“创新”的姿态在国际逐渐树立起新形象。中国品牌是中国形象的展示，也是中国“创新”的体现之一。如今，在各方力量的努力下，部分中国品牌在国际响应良好，但总体而言，中国品牌的竞争力仍有待提升，中国品牌存在着在国际市场印象模糊、刻板印象严重等问题，面临着文化适应等挑战，传统的国际传播叙事难以充分满足当前中国品牌的发展需求，因此，本文提出，要尽快实现中国品牌国际传播叙事主体、内容以及方式的转型，扩大中国品牌的影响力。

李蕾蕾

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试论乡村振兴战略视角下党校党建工作的新使命

摘要：本文聚焦乡村振兴战略背景下党校党建工作的新使命。首先阐述乡村振兴战略的核心内容及对党建工作的新要求，指出党建工作需强化引领、培养“三农”队伍、增强基层党组织凝聚力等。接着从强化思想引领、优化干部培训、推动基层党组织建设、发挥智力优势四个方面，明确党校党建工作的新使命。提出加强理论研究与创新、完善党建工作机制等实施路径，旨在通过党校党建工作的强化，为乡村振兴提供坚实的思想、人才、组织与智力支持，推动乡村振兴战略有效实施。

李翱翔

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花鼓戏唱腔在戏曲表演中的特色

摘要：在如今戏曲艺术呈现多样发展态势下，作为地方戏曲珍贵宝藏的花鼓戏获不少关注，本文以其唱腔为核心深入研究，归纳整理其音乐结构方面曲牌和板式相结合与特有调式音阶及丰富多样节奏节拍等突出特色，分析演唱风格层面发声以及润腔和行腔等方面特征，探究其在情感传递角色塑造上的优势及与其他戏曲构成要素间协作关系，此项研究成果有助于人们更透彻领会花鼓戏艺术核心，能为花鼓戏传承与创新工作给予理论有力支持以推进戏曲艺术蓬勃兴盛发展。

高宝华

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新媒体时代湘剧文丑表演的守正与创新

摘要：“戏曲若无丑，便觉无趣。”文丑是戏剧中不可缺少的角色，对整个故事的发展起推动作用。湘剧历史久远，根植于传统表演模式，“丑”在其中的重要性不可忽视，是展现湘剧魅力的重要角色。但新媒体时代给湘剧的发展带来了影响，湘剧要想在时代潮流中生存发展，必须创新舞台角色。本文立足于湘剧文丑表演的多样性和表演技巧，探讨在文丑舞台形象的创新路径。

李光耀

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那些普通的苔藓

谭欧阳淼

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数学王国的奇妙冒险

张惠兰 蒋雷雨指导老师

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第一次做面包

雷婉嫣 罗飞指导教师

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“271” 教学模式下依托单元课文，引领五年级下册习作语言生动表达

摘要：小学五年级下册语文单元习作教学中应该结合文章单元学习的方法来进行学习，在“271”教学模式下学习五年级下册各单元内容，从人物描写单元、文化主题单元、想象创作单元中找到课程重点、核心知识点，以此为基础对其中人物描写的语言使用技巧、景物描写的语言使用方式、修辞手法等方面的具体应用做深度把握，在“品味语言——总结方法——仿写运用——习作表达”的思维下，使用“自主学习——合作探究——展示评价”的方式，引导学生在单元习作中学以致用，提高学生的语言形象化表达和自身的语文素养。

代荔

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