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Scientific Research Jul 12, 2025

5G技术赋能广播电视传播模式变革与实践

摘要：随着5G 技术的快速发展，广播电视传播模式也面临着深刻的变革。5G 技术提供的高带宽、低延迟和大连接数等优势，为广播电视行业的内容生产、分发和用户体验带来了全新的可能性。本文探讨了5G 技术如何赋能广播电视传播模式的创新，并分析了相关实践案例。通过对现有广播电视传播模式的分析，提出了5G 技术在内容制作、传播渠道以及受众互动方面的应用前景，重点分析了 5G 网络对未来广播电视行业的推动作用及面临的挑战。最后，本文还提出了未来广播电视传播模式的发展方向和应对策略。

钱俊亮

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Scientific Research Jul 12, 2025

技术赋能乡村教育：村镇学生“云课堂”教学模式创新研究

摘要：本研究针对城乡教育资源不均衡问题，提出以"云课堂"技术赋能村镇教育的创新模式。通过"童心·联结·共生"理念构建双师协同框架（云端教师+村镇助教），依托五维技术架构实现深度变革：智能互联平台保障弱网稳定性，数据适配系统动态生成个性化内容，多模态交互工具激活课堂互动，双师智能中台优化教学流程，AI 运维体系提升可持续性。该模式通过"连接-互动-协同-适配-运维"机制，将技术深度嵌入教育肌理，形成可自进化的教育生态，并为乡村教育数字化转型提供基建强化、平台抗弱网、人力培训、制度保障四维支撑路径。

王月瑶 张佳琳 金得华

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Scientific Research Jul 12, 2025

老年中医护理实训课程模块化设计与实践研究

摘要：随着我国老龄化程度的不断加深，老年护理已成为社会关注的热点问题。中医护理在老年人健康管理中具有独特优势，通过传统的中医理念、方法和技巧为老年患者提供全方位的护理服务，对于提高老年人的生活质量至关重要。本文基于现代教育理论与老年护理的实际需求，结合中医护理的特点，提出了“老年中医护理实训课程模块化设计与实践研究”的方案。通过课程内容的模块化设计，明确教学目标，增强学员的实际操作能力，提升老年护理的综合素质。

郭蕾

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Scientific Research Jul 12, 2025

小学语文情境教学法的实践路径探索

摘要:小学语文教育的核心目标是提高学生的语言表达能力和阅读理解能力，情境教学法作为一种有效的教学策略，能够通过创造具体情境，激发学生的学习兴趣，促进其语言能力的提升。本文探讨了情境教学法在小学语文课堂中的应用路径，分析了其理论基础及实施效果。文章首先概述了情境教学法的定义及其在语文教学中的重要性，接着通过案例分析探讨情境教学法的具体实施路径，并结合实际教学案例分析其效果。最终，本文提出了在情境教学法实施过程中应关注的关键问题和改进策略。

郑文

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Scientific Research Jul 12, 2025

融·创·启·未来：幼儿园STEAM教育新范式探索

摘要：随着教育理念的不断更新，STEAM 教育（科学、技术、工程、艺术、数学）逐渐成为全球教育领域的新兴趋势。STEAM 教育不仅仅是对学科知识的单一教学，更是促进学生全面发展、培养创新思维和跨学科能力的重要途径。本文从幼儿园阶段的STEAM 教育切入，探索其在幼儿园教育中的实施路径与创新实践。通过案例分析、教学设计与实践，提出了融·创·启·未来的STEAM 教育新范式，并结合教学实践，探讨了如何通过STEAM 教育模式，启发幼儿的探索精神与创新能力，推动其全面素质的提升。

郑倩

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Scientific Research Jul 12, 2025

核心素养导向下小学语文阅读教学模式创新

摘要:在教育部对核心素养提出新要求的背景下，如何构建适应新时代要求的小学语文阅读教学模式成为教育研究的重要课题。本文从核心素养的视角出发，分析了当前小学语文阅读教学中的问题，并探讨了基于核心素养的教学模式创新路径。通过案例分析，提出了在实际教学中如何实现个性化阅读指导、增强学生的批判性思维以及利用信息技术提升阅读能力的策略。旨在为小学语文教师提供一种有效的阅读教学方法，从而提升学生的综合语言能力和核心素养。

郑俊珊

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Scientific Research Jul 12, 2025

中职音乐教育与非遗文化传承的融合路径研究

摘要:随着社会的快速发展，非物质文化遗产（非遗）作为文化多样性的重要体现，面临着逐渐消失的风险。中职音乐教育作为基础教育体系的重要组成部分，在非遗文化的传承和创新方面具有重要作用。本文探讨了中职音乐教育与非遗文化传承的融合路径。首先分析了非遗文化传承的现状与挑战，然后探讨了中职音乐教育在非遗文化传承中的潜力与作用，最后提出了融合中职音乐教育与非遗文化的具体路径。研究认为，构建融合型教育模式，加强师生文化认同感，利用现代技术手段等将有助于非遗文化的有效传承。

邵利

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Scientific Research Jul 12, 2025

人工智能技术在高校计算机教学中的创新应用

摘要：人工智能技术的发展为高校计算机教学带来了全新变革契机。本文聚焦人工智能技术在高校计算机课程教学中的创新应用实践，围绕教学内容重构、教学方式革新与教学评估智能化等方面展开系统分析。通过对比传统教学模式与人工智能支持下的教学新模式，总结出人工智能在提升教学效率、激发学生学习兴趣与推动个性化学习等方面的积极作用。结合具体教学平台案例，探讨其在课程内容推送、学习路径导航与学情智能分析等场景中的应用表现，力求为高校计算机教学改革提供实践启示与理论支撑。

邓青华

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Scientific Research Jul 12, 2025

图形化编程工具在中专计算机启蒙教学中的应用

摘要:随着信息技术的迅速发展，图形化编程工具作为一种简便易用的编程方式，已逐渐成为计算机启蒙教学中的重要工具。特别是在中专阶段，图形化编程工具不仅能够激发学生的兴趣，还能帮助学生更直观地理解编程逻辑，提升其逻辑思维能力与创造性。本文探讨了图形化编程工具在中专计算机启蒙教学中的应用，通过分析其优势、教学实践及实施策略，旨在为中专计算机教学提供有益的参考和指导。关键词：图形化编程工具，中专计算机教学，启蒙教育，编程思维，教育应用

邓海波 王坤

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Scientific Research Jul 12, 2025

游戏化AI情境驱动下小学数学计算教学的趣味性设计与实践

摘要：随着信息技术的迅速发展，人工智能（AI）已成为教育创新的重要工具，尤其在数学教学中的应用。本研究探讨了游戏化 AI 情境驱动下小学数学计算教学的趣味性设计与实践，提出通过结合游戏化元素与 AI 技术，提升学生在数学计算学习中的兴趣与参与度。通过设计具有互动性和挑战性的数学游戏，利用AI 技术提供个性化反馈，创建真实的学习情境，达到提高学生数学计算能力的目的。本文通过具体案例分析了AI 技术在小学数学计算教学中的应用效果，验证了游戏化AI 情境驱动教学模式对提升学生数学计算兴趣与学习成效的积极作用。

赵艳春

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