推动建筑类高校廉洁文化建设内涵式发展

党的二十大报告中指出“加强新时代廉洁文化建设，教育引导广大党员、干部增强不想腐的自觉”，二十届中央纪委四次全会强调“制定新时代廉洁文化建设三年行动计划（2025-2027 年）”，将廉洁文化建设提升为一项系统性工程。高校作为社会道德和精神的引领者，廉洁文化建设成为高校必须肩负的政治责任和文化使命。作为派驻高校纪检监察组，要推动建筑类高校立足专业特色整合优势资源，探索廉洁文化建设新模式。

一、高校加强校园廉洁文化建设的核心要义

中共中央办公厅印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》强调，要把加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础性工程抓紧抓实抓好，为推进全面从严治党向纵深发展提供重要支撑。廉洁文化建设成为高校全面从严治党和党风廉政建设的“四梁八柱”之一，具有基础性作用。

（一）根本遵循：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想为高校廉洁文化建设提供了根本遵循和行动指南。一方面，高校要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通学习习近平总书记关于高等教育的重要论述，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。另一方面，高校要始终坚持党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，大力弘扬社会主义核心价值观，将廉洁文化建设与党风廉政建设、思想政治工作、师德师风建设等结合起来，为实现高等教育内涵式发展提供强大的精神动力。

（二）重要保障：坚持党的全面领导，把政治建设摆在首位

新时代高校坚持将党的领导贯穿廉洁文化建设全过程，把清廉校园建设作为重要的基础性工作。高校要毫不动摇地坚持党的全面领导，切实担负起全面从严治党政治责任，发挥“集中力量办大事”的显著优势，把政治建设摆在首位，将党的政治优势贯穿于廉洁文化建设的全过程和各方面，进而转化为源源不断推动廉洁文化建设的强大动力。同时，要充分发挥党组织的政治功能和思想政治工作优势，加强党对高校廉洁文化建设的统一领导，将廉洁教育与立德树人紧密结合，以廉洁文化凝心聚力不断增强党组织的凝聚力和战斗力，形成党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、各职能部门协作配合、师生共同参与的工作格局。

（三）有力抓手：建立健全廉政风险防控机制建设

在新时代背景下，制度机制是推进高校治理体系和治理能力现代化的有力抓手，是廉洁文化建设的重要支撑。高校要推进全面从严治党向纵深发展，落实师德师风建设工作责任制，聚焦“招生考试、招标采购、基建工程、科研经费、财务管理、后勤管理、评奖评优、职称评定、选人用人、人才招聘、师德师风、学术诚信”等 12 个廉政风险点，进一步梳理相关工作流程，针对其中存在的风险隐患，不断健全廉政风险防控机制建设，规范干部用权，强化源头预防，促进干部担当作为，一体推进“三不”建设。同时，要保持惩治腐败高压态势，让制度长出“牙齿”，纵深推进师生群众身边不正之风和腐败问题集中整治，为建设高水平高校的发展目标保驾护航。

二、建筑特色类高校廉洁文化建设提升路径

近年来，建筑特色类高校充分发挥专业优势，将廉洁文化元素与课程思政、思政课程紧密结合，依托展馆和廉洁文化遗产研究院，探索廉洁文化元素与城市文化建设深度融合的新渠道，积极打造廉洁文化与立德树人有机结合的育人模式，在守正创新中擦亮校园廉洁文化品牌。

（一）把党的政治建设摆在首位，持续推动政治生态向善向好作为派驻高校纪检监察组，要聚焦“国之大者”，督促学校党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守立德树人根本任务，持续净化政治生态，不折不扣将党中央教育强国战略部署落实落地。一是严格落实“第一议题”制度。通过党委理论学习中心组、党委常委会、党政联席会、教职工大会和教研室会议、党支部“三会一课”等，第一时间传达学习、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央重大决策部署。聚焦党的二十届三中全会关于深化教育综合改革的部署，及时将改革目标融入办学治校任务之中。二是持续净化政治生态。每半年召开专题会商会，共同研究学校全面从严治党暨党风廉政建设工作，促进“两个责任”同向发力。聚焦“关键少数”，通过列席二级学院党委会、党政联席会和谈心谈话等方式，通报分管领域的党风廉政建设情况，督促其认真履行一岗双责。

（二）用好用活廉洁文化素材，提升课程思政和思政课程育人成效

作为派驻高校纪检监察组，要推动学校党委将廉洁文化元素融入课程思政与思政课程中，发挥协同育人效能。将思政建设融入廉洁文化建设之中，学校党委宣传部、马克思主义学院通过共同召开思政课建设座谈会，在《中国建筑史》等课程中，将廉洁文化融入教学内容，引导学生“识、画、读、测、讲”红色建筑，打造一批课程思政精品课。依托革命丰碑展馆和红色文化遗产研究院，打造思政课实践教学基地和廉洁文化教育基地，面向全体本科生进行现场授课，通过展馆内丰富的历史资料和红色文化遗产，让学生在实地参观中深刻领悟廉洁文化的精髓。结合学校“善学计划”、“红旗班”研学实践系列活动等品牌项目，督促学校培养青年学生廉洁自律的意识，形成具有建筑特色的廉洁校园文化氛围。

（三）深耕细挖廉洁文化内涵，打造高质量廉洁文化研究品牌

作为派驻高校纪检监察组，要推动学校党委加强革命丰碑展馆建设，构建廉洁文化研究品牌。推动学校精心挖掘 100 个红色旧址，整理相关历史资料，整理 100 个廉洁故事，编写 100 个廉洁案例，拍摄 100 个廉洁文化微党课视频，建立起思政课资源库，为课程思政和思政课程提供丰富的教学资源。同时，推动学校在打造廉洁文化研究品牌上深耕细作，出版百年建筑中的廉洁文化研究，实施廉洁文化建筑数字化保护工程，建立廉洁文化资源数据库，依托廉洁文化遗产研究院先后派出专家学者参与到全国文物普查工作、革命文物的审核认定、红色旧址保护修缮工程等工作，开展实践教学拓展文物普查工作的内涵与外延，推动廉洁资源转化为经济社会发展资源，助力地方文化产业繁荣发展。

推动建筑类高校加强廉洁文化建设是一项长期而艰巨的任务。下一步，派驻纪检监察组要督促学校把握建筑行业发展规律，进一步加强廉洁文化建设的研究和实践探索，构建具有专业穿透力的廉洁教育体系，推动廉洁文化与学校各项工作深度融合发展，培养出既精通专业技术又坚守职业伦理的新时代建设者。

参考文献

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作者简介：杨晓寒，工作单位：，所在城市：，邮政编码：。