基于数智融合的高校治理模式创新研究

引言：

在当今数智化快速发展的时代背景下，数智融合不仅为高校提供了更为丰富、精准的信息资源，还极大地提升了治理决策的科学性和效率，为高校治理模式的创新提供了强大的技术支持。然而，数智融合在高校治理中的应用仍处于探索阶段，如何充分利用数智技术的优势，构建符合高校特点与需求的治理模式，成为当前亟待解决的问题。因此，本研究旨在深入探索基于数智融合的高校治理模式创新，以适应新时代对高校治理提出的新要求，为高校治理模式的现代化转型提供理论支撑与实践指导。

一、利用大数据和人工智能技术，建立智能决策支持系统

利用大数据和人工智能技术建立智能决策支持系统对于高校治理模式创新具有重要意义[1]。作为一个复杂的教育生态系统，高校内部蕴藏着丰富的多维数据资源，涵盖了学生学习、教师授课、学校运营等多个层面。为了有效挖掘和应用这些宝贵的数据资源，高校必须依托各类信息系统，如教务系统、财务系统、人事系统和科研管理系统，实时、全面地收集数据。通过这些系统，高校得以获取全面反映学校运作的第一手资料，这些数据成为揭示学校运行状况的重要窗口。

在此基础上，高校需要运用大数据技术对收集到的信息进行深入分析。这一过程涉及数据的清洗、预处理、特征提取以及关联分析等多个环节。通过这些技术步骤，高校不仅能够揭示数据背后的关联性与规律性，还能深入挖掘潜在的问题和挑战，为科学决策提供精准的支持。例如，通过分析学生的学习数据，学校能够识别出学业困难的学生群体，进而为他们提供个性化的辅导和支持；通过分析教师的教学数据，高校能够评估教学效果并为教师职业发展提供针对性建议。

更进一步的，高校还需借助智能分析工具，从海量数据中自动提取出有价值的特征和模式，为决策提供智能化支持。例如，利用分类算法对学生的学业表现进行预测，提前识别可能面临学业挑战的学生；通过聚类算法对科研项目进行分类和评估，为科研资源的优化配置提供可靠依据。借助这些智能化技术，高校能够更精准地把握发展脉络，优化决策过程，实现治理模式的智能化升级。

二、构建完善的数字化治理平台，实现信息共享与沟通

构建完善的数字化治理平台、实现信息共享与沟通对于基于数智融合的高校治理模式创新具有重要意义[2]。为了实现这一目标，高校必须采取一系列切实有效的措施，确保平台具备综合性、智能化和可持续发展的特性。

高校可以搭建一个集成多元管理模块的综合平台，涵盖从教务、财务到科研管理等各个方面，确保各基层单位能够高效输入和更新信息，形成统一、规范的信息库。在这一过程中，平台设计的每一环节都应充分考虑到各部门的具体需求，确保平台能够全面覆盖高校治理的各个领域。

此外，高校应确保平台能够简便操作，使得各部门能够快速适应并投入使用。而为了确保信息的准确性与时效性，高校还需要建立一套严格的信息管理制度，规范信息的采集、录入、审核和发布流程，确保数据的真实性和可靠性。

通过这一平台，各部门能够实时共享信息，获取及时的反馈，同时平台还具备强大的数据分析与决策支持功能。各部门不仅能够清晰地了解自身的工作情况和存在的问题，还能依托数据支持，制定更加科学、合理的决策。借助智能化分析，高校可以更加精准地把握发展动态，优化资源配置，实现高效治理。

三、创新组织结构与流程，鼓励信息的快速流动和决策的高效执行

创新组织结构与流程、鼓励信息的快速流动和决策的高效执行在基于数智融合的高校治理模式创新中具有重要地位。这一举措不仅提升了治理效率和资源配置效率，还激发了组织活力、增强了决策科学性、促进了信息透明化以及推动了高校的可持续发展。

高校首先需要建立一个开放的信息共享平台，确保信息的透明度与即时更新。这一平台不仅能够促进各层级之间的信息流动，还能为决策提供精准的数据支持。与此同时，高校应定期组织跨部门的会议和项目团队协作，增强各团队间的协同效率，打破传统管理模式中的信息孤岛现象。通过这种方式，信息得以迅速而无障碍地流通，决策层也能在最短时间内获得来自基层的真实反馈，从而作出更加科学和及时的决策。

除了扁平化管理，高校还应关注流程再造，以优化管理流程并提升决策执行的效率。依托数智技术的强大支持，高校可以对现有的管理流程进行全面审视与重构，去除冗余步骤，简化繁杂流程，实现管理的高效与智能化。例如，通过引入自动化工作流系统，高校能够将常规审批、数据汇总等重复性任务自动化处理，显著减少人工干预，从而大幅提高工作效率。

结论：基于数智融合的高校治理模式创新是推动高校治理现代化的重要途径。通过利用大数据和人工智能技术建立智能决策支持系统，构建完善的数字化治理平台以及创新组织结构与流程等策略，有效提升了高校治理中的灵活性和响应速度。未来，随着数智技术的不断发展和应用，高校治理模式将向着更加智能化、高效化、协同化的方向发展，为高校治理现代化注入新的活力。

参考文献：

[1]杨尧均,毛尹于,陈婉冰.数智技术驱动下新型公共文化空间赋能城乡融合发展的创新模式研究——基于浙江省的田野调查[J].建筑与文化,2025(2):216-218

[2]李明.体教融合背景下高校竞技体育后备人才培养模式创新研究——以长沙民政职业技术学院为例[J].当代体育科技,2025,15(2):118-121

2024 年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题：数智融合驱动高校治理效能提升路径研究（XSP24YBC242）