老龄化社会背景下军休干部心理健康与思想政治教育的协同路径

随着我国老龄化社会进程不断加快，老年群体的身心健康与精神需求愈发受到关注。军休干部作为为国家和军队建设作出重要贡献的特殊群体，在步入老年阶段后，面临着生理机能衰退、社会角色转变等多重挑战。在这一背景下，仅关注军休干部的思想政治教育或心理健康单一维度已难以满足其全面发展需求。因此，探索二者的协同路径成为当前亟待解决的重要课题。

1 老龄化社会背景下军休干部心理健康与思想政治教育协同中存在的问题

1.1 目标定位脱节，协同导向模糊

在当前军休干部相关工作实践中，心理健康服务与思想政治教育往往各自为战，缺乏统一的协同目标。思想政治教育多侧重于理想信念、革命传统等精神层面的引领，未能充分结合老龄化背景下军休干部可能出现的孤独感、价值失落感等心理问题制定针对性内容。而心理健康服务则更多聚焦于心理疾病的预防与治疗，忽视了思想政治教育对军休干部心理韧性培养的支撑作用，导致二者在目标上缺乏衔接，协同推进的方向不明确。

1.2 资源整合不足，协同效能低下

军休干部心理健康服务资源与思想政治教育资源分散在不同部门和机构，缺乏有效的整合机制。心理健康服务可能依赖医疗机构、社会心理服务机构等，思想政治教育则主要由军休所、社区等负责，二者在场地、设备、信息等资源方面未能实现共享。这种资源分散的状况使得重复投入现象存在，且难以形成服务合力，不仅增加了工作成本，也降低了对军休干部的服务质量和效率，制约了协同效能的发挥。

1.3 专业人才匮乏，协同能力欠佳

既精通军休干部思想政治教育规律，又具备扎实心理健康服务技能的复合型人才严重不足。现有思想政治教育工作者多缺乏系统的心理学知识，难以在教育过程中有效识别和应对军休干部的心理问题；而心理健康服务人员对军休干部的特殊成长经历、思想特点了解不够深入，在提供服务时难以融入思想政治教育元素。人才队伍的专业性不足导致二者协同工作的开展缺乏有力支撑，协同能力明显欠缺。

1.4 评估机制缺失，协同反馈不畅

目前针对军休干部心理健康服务与思想政治教育协同工作的评估机制尚未建立健全。缺乏科学的评估指标体系，无法对二者协同的效果进行全面、客观的衡量。同时，评估结果的反馈机制不完善，难以根据评估情况及时调整协同策略和方法。这使得协同工作处于一种盲目推进的状态，无法及时发现问题并加以改进，影响了协同工作的持续性和有效性[1]。

2 老龄化社会背景下军休干部心理健康与思想政治教育的协同路径

2.1 构建融合目标体系，明确协同方向

树立“心理—思想”双提升的协同目标，将心理健康服务与思想政治教育的目标有机融合。在思想政治教育目标设定中，增加心理健康素养培育的内容，引导军休干部正确认识衰老、适应角色转变，增强心理调适能力。在心理健康服务目标中，融入理想信念教育、价值引领等元素，帮助军休干部在解决心理问题的过程中坚定对党的忠诚、对国家的热爱。通过制定统一的协同目标规划，明确二者在不同阶段的重点任务和协同方式，为协同工作的开展提供清晰指引。

2.2 加强资源整合共享，提升协同效能

建立军休干部心理健康服务与思想政治教育资源整合平台，打破部门壁垒，实现资源的优化配置。整合军休所、医疗机构、社区、社会组织等多方资源，建立资源共享数据库，实现军休干部基本信息、健康档案、思想动态等信息的互通共享。统筹利用各类场地资源，将思想政治教育课堂与心理健康服务场所相结合，提高场地使用效率。同时，整合师资资源，组织思想政治教育工作者与心理健康服务人员共同开展培训、研讨等活动，促进资源的深度融合，形成服务合力，提升协同效能。

2.3 培育专业人才队伍，强化协同支撑

加强对现有工作人员的培训力度，制定系统的培训计划，组织思想政治教育工作者学习心理学基础知识、心理评估与干预技能等内容，提高其在教育过程中关注和解决军休干部心理问题的能力；安排心理健康服务人员学习军休干部思想政治教育的相关理论和方法，加深对军休干部思想特点和成长经历的了解。同时，引进具备心理学和思想政治教育双重专业背景的复合型人才，充实工作队伍。建立人才激励机制，鼓励工作人员积极参与跨专业学习和实践，不断提升自身的协同工作能力，为二者的协同提供坚实的人才支撑。

2.4 完善评估反馈机制，保障协同质量

建立科学合理的协同评估指标体系，涵盖军休干部心理健康水平、思想认识程度、对服务的满意度等多个维度。采用定量与定性相结合的评估方法，通过问卷调查、访谈、心理测评等方式收集数据，全面评估协同工作的效果。建立评估结果反馈机制，及时将评估情况反馈给相关部门和工作人员，针对存在的问题制定整改措施，不断优化协同策略和方法。定期对协同工作进行总结和反思，根据军休干部的需求变化和实际情况调整评估指标和协同方案，确保协同工作持续改进，保障协同质量[2]。

3 结束语

在老龄化社会背景下，军休干部心理健康与思想政治教育的协同发展是一项系统工程，对于提升军休干部的生活品质、巩固党的执政基础具有重要意义。通过构建融合目标体系、加强资源整合共享、培育专业人才队伍、完善评估反馈机制等路径，能够有效推动二者的协同发展，确保军休干部在老龄化社会中保持良好的心理状态和坚定的理想信念。

参考文献：

[1] 骆旭田 .R 市军休干部养老服务高质量发展研究 [D]. 河北师范大学 ,2022.

[2] 李俊玲 . 思想政治教育与心理健康教育协同策略探析 [J]. 世纪桥 ,2024(16):57-59.

作者简介：荣志达（1983-）男，汉族，人，本科副书记，研究方向：军休干部思想政治。