跨区域职业教育协同“五金”创生发展实践研究

一、引言

2022 年 10 月，习近平总书记在党的二十大报告中明确指出“促进区域协调发展”“推动成渝地区双城经济圈建设”。同年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，为职业教育改革发展指明了方向。“万达开云”（重庆市万州区、达州市、开州区、云阳县）四地教育部门积极响应国家战略，立足区域实际，联合推动职业教育协同创新发展，探索形成了以“五金”建设为核心的区域职业教育协同发展新模式。

二、区域职业教育协同发展的实践路径

（一）创新协同机制，夯实组织基础

1. 建立联席会议制度

2023 年 5 月，四地教委签订《“万达开云”职业教育协同发展合作协议》，建立跨省域高质量协同发展联席会议制度。通过 9 次联席会议，建立健全“五金”项目成效评价机制和保障机制，确保各项措施有效实施。

2. 成立职业教育联盟

2023 年 6 月，成立“万达开云”职业教育联盟，遴选 23 所中等职业学校和 37 家企业作为首批成员单位。通过联盟平台，各成员单位深入研讨 " 五金 " 建设的内涵特征、逻辑关系和实施路径，推动职业教育优质发展。

（二）深化教学改革，推进" 五金" 建设

1. 创新教研机制

2023 年 11 月，四地 36 所中职学校联合成立 20 个学科（专业）中心教研组，从“五金”建设入手，推动专业建设与教学改革。累计开展教研活动 63 次，展示公开课 81 次，举办专题讲座 27 次，显著提升了教学质量。

2. 加强师资交流

建立教师校际交流与联合培养机制，2024 年秋季学期实现 9 名教师跨校交流。驻地高校选派 28 名专家指导教学能力大赛和班主任大赛，87 名教师担任技能大赛评委，有效促进了教师专业成长。

3. 统一教学评价

自2023 年春季学期起，坚持组织期末联考，实现进度、标准、题库、试卷、结果认定“五个统一”。2024 年 6 月实施 20 个科次统考，参考学生达30916 人次，构建了统一的学生评价体系和质量标准体系。

（三）以赛促教促学，提升师生技能

2023 年 4 月举办首届”万达开云”职业教育技能大赛（7 个赛项），2024 年 11 月举办第二届大赛（8 个赛项）。吸引了酉阳、巫山等 11 个川渝区县的中职学校参赛，形成了良好的以赛促学、以赛促教氛围。

（四）深化产教融合，服务区域发展

1. 打造产教联合体

2023 年成立“万开云”产教联合体和“万达开”数智农副产品产教联合体，后者入选重庆市产教联合体新建培育名单。充分发挥政府、园区、行业、企业、学校各方作用，打造产教融合命运共同体。

2. 优化专业结构

紧密对接区域产业发展需求，动态调整专业设置。近三年万州中职学校新增园艺技术、网络信息安全等 11 个专业，与高职院校合作举办“三·二分段制”专业18 个，有效促进教育链与产业链对接。

3. 创新实训模式

与 195 家企业开展校企合作，建成现代产业学院 36 个，校内外实训基地 163 个，生产性实训基地 8 个。通过改革实训项目与教学模式，有效提升了学生的实践能力和职业素养。

三、实践成效

（一）构建了高效协同机制

四地 21 个政府部门建立协同联动工作机制，打造政府、行业、企业、学校四方协同的命运共同体，为区域职业教育协同发展提供了有力保障。

（二）取得了显著建设成果

覆盖常住人口814.8 万人、地区生产总值4283.2 亿元的广阔区域，涉及 26 所职业院校、17 万余名学生。建成大师工作室 40 个，共性技术服务平台108 个，完成技能鉴定7300 余人。

（三）深化了产教融合程度

吸引 779 家企业、28 个科研机构参与，共建产业学院 36 个、实训基地 379 个、课程 1212 门，深度融入区域特色产业链条，为现代制造业提供了强有力的人才支撑。

（四）提升了人才培养质量

每年为区域定向培养 4 万余名技术技能人才。2023 年教师教学能力大赛获奖 41 项（一等奖 10 项），较 2022 年增长 28% ；一等奖增长率达 150% ，人才培养质量显著提升。

（五）扩大了示范引领影响

主流媒体报道 17 篇，学习强国、中国网等平台广泛传播，显著提升了" 万达开云" 职业教育的知名度和社会影响力。

四、经验与启示

“万达开云”区域职业教育协同发展的实践表明：

1. 坚持高位推动是前提。服务国家战略，强化政府统筹，建立多部门协同机制，为区域职业教育协同发展提供坚实保障。

2. 聚焦“五金”建设是关键。围绕专业、课程、教材、师资、基地等核心要素，深化教学改革，是提升职业教育质量的有效路径。

3. 深化产教融合是核心。紧密对接产业需求，动态调整专业设置，创新实训模式，是增强职业教育适应性的重要举措。

4. 创新协同机制是保障。通过联席会议、职教联盟、联研联考等形式，打破行政区划壁垒，实现资源共建共享，是推动区域职业教育协同发展的制度创新。

五、结语

“万达开云”区域职业教育协同“五金”创生发展实践，有效探索了跨省域职业教育协同发展的新模式、新路径，显著提升了区域职业教育整体水平和服务经济社会发展能力，为成渝地区双城经济圈建设提供了有力的技能人才支撑，也为其他地区推进职业教育协同发展提供了可借鉴的经验。未来，需要进一步深化体制机制创新，加强数字化建设，拓展国际合作，持续推动区域职业教育高质量发展。

参考文献：

[1] 习近平. 高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 [R]. 2022.

[2] 中共中央办公厅 国务院办公厅. 关于深化现代职业教育体系建设改革的意见 [Z]. 2022.

[3] 成渝地区双城经济圈建设规划纲要[Z]. 2021.

[4] 推动川渝万达开地区统筹发展总体方案[Z]. 2023.