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Liberal Arts Research

新时代下我国篮球竞技成绩发展的现实困境与路径研究

作者

梁炜轩

北京体育大学 北京市 100084

1 新时代下我国篮球竞技运动发展的现状

中国篮协发布的《中国篮球运动发展报告》显示,我国篮球人口已达到 1.25 亿人,核心人口约 7610 万人[1]。篮球作为集体项目,在大众心中的认可度排名第一。篮球培训体系的市场规模逐渐扩大,小篮球赛事逐渐增多,篮球为经济社会带来的商业价值正稳步提升。不仅如此,篮球运动已经成为中国体育文化的重要组成部分,2023 年篮球名人堂在中国延安举行,这也是新中国的诞生地。篮球文化与传承红色文化紧密结合在一起,体现出篮球具有中国独特的文化自信。我国对篮球运动的重视不仅吸引广大群众的参与,还为振兴“三大球”发展贡献力量。中国女篮作为中国篮球的领军人物,曾在国际赛场上取得了优异的成绩,例如在2022 年女篮世界杯、2023 年女篮亚洲杯、2023 年杭州亚运会等多次大赛中,中国女篮表现都十分出色。但在 2024 年巴黎奥运会上,中国女篮的表现有所起伏。小组赛中,中国队分别以 89:90 惜败西班牙、59:81 不敌塞尔维亚,但在最后一场以80:58 大胜波多黎各队,最终排名第九,未能晋级八强。本文通过对2024 年巴黎奥运会中国女篮的三场小组赛的数据分析与研究,找出比赛中存在的问题以及放眼于国际赛场上与强队之间的差距,为我国篮球长远发展提供理论指导,并总结出影响竞赛成绩的主要因素,提出改进的路径,为进一步提高我国篮球的竞技水平和竞赛成绩提供实践方向。

2 影响我国篮球竞赛成绩的现实困境

2.1 缺乏对运动员的竞技能力进行全面

篮球作为一项对抗强度高、攻防转换速度快的运动,要求运动员具备全面的身体素质及知识能力。体能是切运动的基础,只有拥有良好的体能,才能保证技战术的稳定发挥[2]。例如,在巴黎奥运会上对阵塞尔维亚的比赛中,中国女篮的身体对抗远不及对手,因此限制了她们技战术的运用。同时,篮球更是一场“游戏”,运动员需要具备高智商的思维能力,但我国目前各体校、学校的训练很少强调用脑思考,仅仅枯燥地重复单一技术动作,传授固定的动作姿势,导致运动员缺乏在赛场上随机应变的能力。

2.2 运动损伤引起运动员心理健康与竞技表现下降

运动损伤是指运动员在比赛或训练中因外部或自身原因导致关节组织、骨骼、肌肉韧带等部位发生不同程度的损伤。在篮球比赛若运动员不 则会增大运动损伤发生的风险。损伤是困扰运动员发展、成才的重要原因。此次巴黎奥 杨力维、 李梦等多名队员出现伤病情况,导致在赛场上的无法全力冲抢,由于心里害怕导致技术动作发生变形,降低了进攻和防守的强度,对竞赛成绩有不利影响。

2.3 教练员临场指挥能力欠佳,执教水平有待提升。

教练员的执教水平对职业篮球比赛起着关键作用,包括对竞赛规则的理解、管理能力、个人经验、胜任力等,曹浩指出[3],教练员自身执教理念能够决定一支优秀的球队能否进行良性发展。面对巴黎奥运会中国女篮未能进入八强的遗憾局面,必须引起中国篮球教练员深思。随着越来越多高水平队伍的出现,教练员的角色定位不容忽视,每一次的暂停换人、布置战术、调节队员情绪等都是影响比赛走向的决定,因此提高教练员管理能力、专业能力的任务刻不容缓。

2.4 基层组织工作落实不到位,竞赛政策有待加强。

篮球发展的根本目的是通过体育或篮球来推动经济社会的全面发展和推动人的全面发展。此次中国女篮在巴黎奥运会上的成绩不理想,太急功近利,没有树立正 球发展观。篮球发展的根本目的是通过体育或篮球来推动经济社会的全面发展和推动人的全面发展。目前我国只强调加强顶层设计,可并未将实际行动聚焦到基本层面,更没有下沉到每个负责部门的具体工作。

3 提高我国篮球竞赛成绩的发展路径

3.1 随着小球时代的到来,运动员必须具备多元竞技能力。

“大球落幕,小球兴起”意味着牺牲了内线队员的低位要球,以锋线队员进攻为主,拉开空间,实施“五小”战略。而世界篮球的发展趋势倾向于炮轰战术,这就更需要内线队员具备灵活的技术动作以及远投能力。例如巴黎奥运会中韩旭、李月汝的三分球都有着极高的命中率,并且李月汝拥有过WNBA 世界级大赛的经验,空间型打法更加得心应手。放眼于我国体育学校、俱乐部、职业队的训练中,运动员要了解“木桶模型”的原理,明白竞技能力均衡发展的重要性,例如运动员突破能力不强,但远投命中率很高,那么通过“补偿效应”来弥补突破能力的缺陷,积极跑位拉开空间,使自己处于最擅长的投篮点位置,观察防守距离,时刻准备投篮。放眼于国际赛场,身体对抗、爆发力、快速变向能力是篮球比赛的发展趋势。因此,世界篮球发展趋势决定了优秀运动员必须具备多元化竞技能力,才能长期屹立于篮球运动的巅峰。

3.2 教练员的执教风格必须立足我国国情,并不断提升自身专业能力。

我国教练员基本以“育人为本”、“立德树人”为执教理念的核心,培养运动员技战术能力的同时,更要做好“育人”工作,这也是区别于西方教练员执教风格的根本之处[4]。随着新时代篮球发展趋势不断变化,篮球理念不断更新,作为教练员必须紧跟时代脚步,主动学习篮球相关知识,丰富自身的专业能力。从思想上具备“学到老,活到老”的精神和信念;从管理上敢于突破成规,创新管理球队的手段;从训练上不断加强运动员的政治思想觉悟,时刻以国家利益为首,加强团队之间的沟通及信任。

3.3 科学地进行运动训练全过程,保障运动员可持续发展。

优秀运动员的多年训练过程包括基础训练、专项提高、最佳竞技和高水平保持四个阶段。在这过程中教练员必须随时了解运动员的身体状态,科学规划每个阶段的训练内容。 二十世纪六十年代,中国体育界提出“三从一大”原则,要求“从严、从难、从实战出发,坚持大运动量训练。” 中国竞技体育成绩也因此蓬勃发展,但随着我国人民群众的体质、饮食、环境等因素的改变,“三从一大”不再适应新时代训练规律,我国体育学界将其改进为“三从两大”原则,在此基础上增加了“大恢复”,旨在利用科学手段监控运动员训练的全过程,以及对运动康复的重视,延长运动寿命,为竞技篮球做出巨大贡献。

3.4 完善青少年竞赛体系,培养全面型篮球后备人才。

随着篮球运动的普及与健康观念的改变,青少年开始涌入篮球项目之中。切合新时代我国竞技体育繁荣发展,以及加快建设体育强国的脚步,青少年篮球赛事的举办不断增多。但对于竞赛体系制度还有待提高,一些地区未将不同年龄层次及水平的青少年进行合理分组,导致竞赛出现不公平,无法保证比赛的流畅度,削弱了青少年对篮球的激情。中国篮协应加强领导力,带领基层组织部门完善各年龄阶段的竞赛制度,加大对青少年赛事的资金投入[5],吸纳专业教练加入队伍,鼓励各地区青少年积极参加,培养更多篮球后备人才,为篮球事业、“三大球”运动及竞技体育输送宝贵人才,使我国篮球项目蓬勃发展。

参考文献

[1]中国篮球运动发展研究课题组.中国篮球运动发展报告.北京:社会科学文献出版社,2024.

[2]苗立杰,程子庸.优秀篮球运动员体能结构特征及训练策略研究[J].当代体育科技,2024,

[3]曹浩.CUBAL 篮球教练员胜任力特征模型的构建研究[D].山东体育学院,2023

[4] 于少勇, 孟欣雨, 周鹏.中国“三大球”教练员领导行为结构维度的构建[J].学报,2024,47(05):1-18.DOI:10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2024.05.001.

[5] 邱家栋, 李凯, 赵录萌. 振兴“ 三大球 ” 视域下 小篮球运 动发展研究 [J]. 当代体育科技,2024,14(18):177-180.DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.18.048.

姓名:梁炜轩,2002 年,性别女,汉族,籍贯:河南开封,无职称,学历:硕士,研究方向:体育教学