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Frontier Technology Education Workshop

县级媒体融合发展困境和对策探究

作者

王强

身份证:511023198306189670

在媒介技术革新与基层治理需求升级的背景下,县级媒体融合已从政策要求转变为生存必需。作为连接党和政府与群众的直接媒介,县级媒体承担着政策宣传、文化传播、民生服务等重要职能。据 2023 年《全国县级融媒体中心建设发展指数报告》显示,全国 98% 的县级行政区已完成融媒体中心挂牌,但“挂牌易、融合难”问题突出,多数县级媒体仍停留在物理整合层面,未形成内容、渠道、技术的深度协同,面临用户流失、影响力弱化、服务能力不足等挑战。深入探究其困境与对策,对夯实基层宣传根基、助力乡村振兴具有重要意义。

一、县级媒体融合发展的核心困境

(一)运行机制“碎片化”,协同合力难形成

县级媒体融合的机制障碍主要体现在两层割裂:一是县域内部“各自为战”,县域内各党政部门(如教育局、住建局)因上级考核约束,不愿将自有新媒体账号的内容、用户资源整合至县级融媒体中心,导致“融媒体中心有平台无流量,部门账号有流量无统筹”,例如某县住建局抖音号坐拥 10 万粉丝却拒绝与县融媒体中心 APP 联动;二是省市县“上下脱节”,县级融媒体中心依托的省级技术平台多提供标准化模板,难以适配县域差异化需求,如某农业大县所需的“农产品产销对接”模块,因省级平台响应周期长达3 个月而错过宣传关键期。

(二)用户连接“表面化”,内容服务缺黏性

多数县级媒体仍未摆脱“媒体本位”思维,与用户连接停留在单向传播:一方面内容缺乏“县域辨识度”,日均原创多为会议报道、政策解读,形式生硬且未做平台差异化加工,本地特色内容(非遗、乡村美食等)挖掘不足,出现“本地人不爱看,外地人没兴趣”的困境;另一方面互动服务“空心化”,部分县级融媒体中心通过地推送礼品吸引用户下载APP,但后续运营缺失,APP 无政务办理、民意反馈等实用功能,用户留言无回复、直播无互动设计,导致下载用户活跃度不足 10%[1]∘ 。

(三)人才队伍“结构性短缺”,专业能力难适配

县级媒体融合需“内容+技术+运营”复合型人才,但面临三重难题:一是人才引进难,县域平台档次低、编制有限(多数仅 20-30 个)、薪资远低于一线城市,导致专业人才“不愿来”,部分县甚至出现“招聘 10 岗仅 3 人报名”的情况;二是现有人员不适应,员工多为传统媒体转岗人员,平均年龄超45 岁,缺乏短视频剪辑、数据分析等新媒体技能,与外包技术公司沟通时难以准确表达需求;三是人才留存难,少数引进的年轻技术人才因发展空间有限、晋升通道缺失,1-2 年后多流向大城市,形成“培养-流失-再培养”循环。

(四)资金盈利“双重承压”,可持续发展遇瓶颈

县级媒体融合的资金与盈利问题突出:一方面财政投入有限且不稳定,县级财政优先保障教育、医疗,对媒体融合多为一次性建设资金,后续技术更新、人才培训资金不足,部分欠发达县甚至出现“APP 因没钱买服务器卡顿半年”;另一方面盈利模式单一且低效,多数依赖传统广告收入(年规模多不足 500 万元),新兴模式(电商带货、政务服务收费)探索不足,如部分县直播卖农产品单场销售额不足万元,难以覆盖运营成本[2]。

(五)技术应用“跟风化”,实用价值难落地

部分县级媒体盲目追求技术噱头,脱离县域实际:一是技术选择脱离需求,跟风建设“元宇宙展厅”“AI 主播”,但县域用户以中老年为主,对复杂技术接受度低,AI 主播因语音生硬引发反感;二是数据利用碎片化,虽引入大数据系统,但未整合政务数据与媒体数据,无法建立精准用户画像,数据仅用于统计播放量,未指导内容生产与服务优

化,技术沦为“摆设”。

二、县级媒体融合发展的优化对策(一)重构运行机制,凝聚协同合力

一方面建立“县域统筹”考核机制,由县委宣传部牵头,将各部门新媒体账号运营纳入意识形态考核,要求内容优先在融媒体中心平台发布,对配合部门给予考核加分;另一方面打造“省市县联动”响应机制,省级技术平台设立县级需求专项通道,指定专员72 小时内响应,允许县级融媒体中心在省级平台基础上自主开发特色功能模块(如农业县产销对接、旅游县景区预约模块)。

(二)深耕用户需求,强化内容与服务黏性

在内容层面,设立“本地内容编辑部”,挖掘非遗、乡村故事等特色内容,制作“3分钟非遗小课堂”“跟着主播逛乡村”等短视频,同时推行内容分众化,针对中老年推送健康养生、政策解读,针对年轻人推送县域美食探店、乡村 vlog,针对农民推送农技指导;在服务与互动层面,在 APP 内接入政务办理、民生服务功能,定期开展“县长直播问政”“乡村美食大赛”等活动,通过抽奖、问答提升用户参与感,将媒体平台转化为“县域生活服务入口”。

(三)优化人才体系,破解“引育留”难题

人才引进上,推行“编制+员额制”,编制引进核心人才,员额制招聘技术、运营人员,同时与本地职业院校合作开设“媒体融合定向班”;人才培养上,每季度联合省级媒体、高校开展短视频拍摄、数据分析等培训,实行“师徒结对”帮助传统员工提升技能;人才留存上,设立“新媒体创新奖”给予现金奖励,打通晋升通道,推荐优秀员工至省市媒体交流,提升职业发展空间。

(四)拓展资金渠道,构建可持续盈利模式

资金获取上,争取省市媒体融合专项补贴,重点用于技术更新与人才培训,同时将政务宣传服务纳入政府采购,承接县域大型活动直播、宣传片制作;盈利探索上,打造县域电商平台,整合农产品、手工艺品资源,通过 APP 与直播带货抽取 5%-10% 佣金,同时为县域餐饮、酒店提供广告推广、活动策划服务,拓展收入来源[3]。

(五)精准技术应用,聚焦实用价值

技术选择坚持“需求导向”,优先引入“AI 语音播报”(方便中老年听新闻)、“短视频智能剪辑工具”(提升生产效率)等实用技术,暂不盲目追求前沿项目;数据应用上,协调县政府打通政务数据与媒体数据,建立县域用户大数据库,通过分析用户年龄、职业、兴趣指导内容生产与服务推送,例如根据“农民用户占比 60% ”的数据分析增加农技内容比重。

结语

县级媒体融合的实质是对基层媒介生态进行重构,其面临的困境是由机制、人才、资金、技术和用户需求多方面的不匹配造成的,解决办法是结合县域实际情况,依靠机制协同破除壁垒,围绕用户强化联系,聚焦人才资源筑牢根基,靠多元盈利保障持续发展,只有契合群众需求、嵌入基层治理,县级媒体才能冲破融合困局,成为连接党和政府与群众的“连心桥”,为乡村振兴和基层治理给予有力支持。

参考文献:

[1]周礼芳.县级媒体融合发展难点及突破路径[J].中国报业,2024,(03):78-79.

[2] 陈 戈 . 新 媒 体 视 域 下 推 进 县 级 媒 体 融 合 发 展 的 探 讨 [J]. 记 者 观察,2023,(15):109-111.

[3]贺中.传媒融合背景下新闻业务的创新探索[J].新闻文化建设,2020(18):100-101.