以党建品牌建设引领学校高质量发展的实践研究

、“阳光智慧桥”党建品牌的内涵与架构

（一）品牌内涵

“阳光智慧桥”党建品牌以“阳光”传递温暖与力量，以“智慧”驱动创新与发展。品牌名称中的“桥”字，既体现了对属地文化的认同和学校历史的传承，也象征着传递、沟通、跨越，寓意着学校党建工作与教育教学工作、师生需求、社会发展之间的紧密联系。

（二）品牌架构

“阳光智慧桥”党建品牌通过搭建“阳光领航桥、阳光暖心桥、智慧融创桥、智慧赋能桥”四座桥梁，构建了党建引领下的育人新生态。

二、“阳光智慧桥”党建品牌的实践探索

（一）搭建“阳光领航桥” 坚守教育使命守初心

1.勤于学习 树牢信念之基

学校党支部充分发挥引领作用，通过创新活动形式、构建长效机制、推行研讨模式等多种方式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。例如，开展“‘一班一品’红色主题班级文化展示”、“广播微团课”以及“党员教师宣讲二十大精神”等一系列特色活动。建立“四个一”学习活动机制，确保了学习教育的持续性和有效性。

2.敢于实践 树立先锋之范

学校举办党员教师育人故事宣讲、党员教师说课展示等活动，通过身边人、身边事激励全体教师，形成良好的示范效应。充分利用新媒体平台，在微信公众号上开展“一名党员一面旗”活动，广泛宣传党员教师的先进事迹。党员教师积极投身志愿服务，与师生共同参与了美化教育新环境、重阳敬老等志愿活动。

3.勇于发展 精进专业之能

学校以“三维二层”的形式对各类教师群体开展针对性的师德师风培训，确保每位教师都能在各自领域得到有效的提升。建立后备干部培养与任用机制，选拔和培养有潜力的年轻教师，为学校的长远发展储备人才。学校积极开展党建课题研究，通过课题研究探索党组织在教师科研能力提升中的有效途径和方法。

（二）搭建“阳光暖心桥” 汇聚多元力量共育人

1.温暖学生 做孩子成长的引路者

学校深入开展“党员导师制”实践活动，党员教师通过实施个性化分析、设计定制型课程、突出过程性指导、落实台账式管理等帮扶措施，助力学生全面成长。设立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供心理健康支持。此外，鼓励学生展示自己的才华和创意，在各面墙上设置学生作品展示区，激发他们的内部自信。

2.温暖家长 做家庭教育的知心者

学校牵头建立家校社共育咨询室，整合学校、社区及社会专业资源，为家长提供一站式家庭教育咨询服务。学校积极推动家长学校的建设与发展，开设丰富多样的课程，提升家长的教育素养。

3.温暖老师 做教师发展的同行者

学校围绕教师专业发展搭建了多层次、全方位的成长平台，依据教师教龄与能力划分“新锐启航—骨干攀升—名师领航”培训体系。学校启动“园丁幸福工程”，关注教师身心健康，提升教师职业幸福感。学校还建立“双向对话平台”，畅通教师发展渠道，确保教师能够随时反映问题并得到解决。

4.温暖属地 做校社共育的先行者

学校党支部积极与属地社区、企事业单位等建立合作关系，实现资源共享、优势互补。例如，学校与属地社区联合开展“阳光共建 智慧融合——久爱护苗”计划，共同为学校和社区孩子的成长创造良好环境。学校还定期组织“校社联动 实践育人”特色实践活动，搭建起学校与社区深度融合的桥梁。

（三）搭建“智慧融创桥” 发挥教育活动促成长

1.创新德育工作 绘制“大思政”新蓝图

学校充分发挥党建引领作用，将思政教育贯穿教育教学全过程，组织党员思政教师成立课程研发小组，创新教学方法与手段。学校以重大节日、纪念日为契机，开展丰富多彩的主题活动，拓展“大思政”育人路径。

2.创新课程建设工作 奏响“五育并举”新乐章

学校立足党建引领，精心构建了“一个核心、三个层次、五个维度、‘人’字模型”的课程体系，促进学生德智体美劳全面发展。学校还规划“四段式”课后服务，为学生提供丰富多样、富有针对性的课后学习与发展机会。

3.创新“双减”工作 开启“提质增效”新征程

学校构建“六步教学法”，使课堂成为学生主动学习的高效阵地。围绕“提质减负增效”目标，创新作业设计，将作业分为四类，满足不同需求。此外，借力“五老”资源优势，完成“提质增效”核心任务，提升课堂育人质量。

（四）搭建“智慧赋能桥” 拓展教育路径广育才

1.构建文化体系 弘扬精神内涵

学校创设“以人为本 和谐统一”的管理文化，营造“文化涵养气质 气质促进成长”的教师文化，构建“适宜学生成长 形式多样立体”的学习文化，从而形成多元融合的“阳光智慧”的校园文化。

2.优化组织体系 发挥政治优势

学校党支部通过调整组织管理架构，形成党组织统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。例如，学校设立党支部和行政、理综、文综三个党小组，使“党小组建在学科组上”，落实“交叉任职”，履行“一岗双责”，形成党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。

3.完善治理体系 确保民主监督

学校精心组建党支部委员会、校长办公会、教师代表大会、学术委员会、学生委员会、家长委员会等多方治理主体，推动党组织领导、校长负责、专家治学、民主管理“四位一体”深度融合、有机联动。

三、“阳光智慧桥”党建品牌的效能

（一）提升学校管理水平 实现智慧治理

通过搭建沟通平台，广泛征求师生及家长意见，形成了党政工团齐抓共管的工作格局和“六融合”的党建工作新模式，进一步推动了学校智慧治理水平的提升。

（二）促进教师专业成长 实现智慧育人

品牌为教师专业成长搭建了平台，提升了教师的专业素养和教学能力。教师们更加关注学生的全面发展与个性差异，积极营造温暖的教育氛围，坚守职业道德，为智慧育人提供了坚实保障。

（三）推动学生全面发展 实现智慧学习

品牌高度关注学生的全面发展，通过实践活动和课程学习提升学生的综合素质和创新能力。学校优化教学管理、改进教学方法，并引入现代教育技术，为学生提供丰富的学习资源和便捷工具，激发了学生的学习兴趣和创新思维。

未来，学校将持续深耕“阳光智慧桥”党建品牌建设，以“创新驱动、效能跃升、辐射领航”为核心理念，为高质量发展注入强劲红色动能。飘香—区域领航”的辐射效应。