基于 “党建+社会实践” 的大学生党支部育人模式研究

引言

在全面推进中国特色社会主义事业和民族复兴伟大进程中，高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的时代使命。大学生党支部作为高校党建工作的基础单元，是引领学生党员政治方向、价值观念和行为规范的重要组织形态。然而，长期以来，部分高校的学生党支部存在育人功能弱化、党建与专业学习脱节、党性教育与社会实践衔接不足等问题，导致党支部的战斗堡垒作用未能充分发挥。习近平总书记多次强调，要将思想政治工作贯穿教育教学全过程，形成协同育人的大格局。在这一背景下，“党建+社会实践”的大学生党支部育人模式应运而生。它不仅是党建创新的必然选择，也是高校人才培养模式改革的现实需求。通过将党组织的思想政治优势与社会实践的实践育人功能相结合，能够实现党支部育人工作的整体提升。本文试图通过理论探讨与实践经验相结合的方式，深入研究“党建+社会实践”模式的路径与价值。

一、党建与社会实践融合的必要性

当前，高校学生党员的数量逐年增加，学生党支部在高校中发挥着愈加重要的作用。然而，部分支部存在“重组织、轻育人”的倾向，仅满足于完成组织发展的硬性任务，而忽视了党员思想引领与价值观培育。同时，传统的党建活动形式较为单一，往往停留在会议学习、文件传达的层面，难以引发学生党员的积极参与和深度思考。另一方面，社会实践作为高校育人体系的重要组成部分，能够将课堂所学与社会需求相对接，提升学生的综合素质和社会责任感。但在实践操作中，存在组织零散、内容浅层、效果评估不足等问题，导致其育人功能未能充分发挥。因此，将党建与社会实践有机结合，是解决上述困境的有效途径。一方面，党建提供了政治方向与思想保证，为社会实践注入理想信念的内涵；另一方面，社会实践拓展了党建的实现方式，使思想政治教育由“纸上”走向“地上”，真正做到知行合一。这种融合既符合高校育人规律，也契合新时代青年学生的成长需求。

二、基于“党建+社会实践”的育人模式内涵

“党建+社会实践”的大学生党支部育人模式，实质上是以党的政治建设为核心，将党的理论学习、组织生活与学生参与社会实践紧密结合，形成理论与实践相互支撑、组织与个人共同成长的综合性育人体系。其核心要义体现在三个方面：首先，以党建引领社会实践。党支部需科学制定实践计划，明确价值导向，确保学生在社会实践中始终不偏离党的教育目标和政治要求。其次，以实践丰富党建内容。社会实践能够为党建活动提供生动案例，使党课学习摆脱抽象化和单调化，让理论与社会现实紧密相连，从而增强党性教育的针对性和感染力。再次，以融合提升育人效果。通过党建与实践的互动，学生党员不仅能够在理论学习中强化理想信念，还能在社会实践中锤炼责任担当与实践能力，实现价值认同与能力培养的双向提升。由此，大学生党支部不仅是一个政治组织，更是促进思想政治教育与人才培养深度融合的重要平台和纽带，为高校立德树人目标的实现提供坚实支撑。

三、实践路径的探索与实施

在具体操作层面，基于“党建+社会实践”的育人模式可以从以下几个方面着力推进。第一，强化思想政治教育，构建多维度学习平台。党支部应结合时事热点和社会矛盾，组织学生党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并通过辩论赛、研讨会、情景模拟等多样化形式，帮助学生在讨论与实践中深化理解，真正实现理论与实践的贯通。第二，依托社会实践基地，推动党建活动外延化。高校应主动与地方政府、企事业单位和社会组织建立长期合作机制，定期选派学生党员参与基层治理、志愿服务和社会调研，让党建活动真正走出校园、贴近社会现实。第三，建立跨学科协同机制，增强党支部的凝聚力与创造力。通过把专业学习与社会实践相结合，既能促进学生党员在学科知识上的积累与提升，又能在服务社会过程中实现价值转化，形成“学以致用、知行合一”的良性循环。第四，重视实践效果评估，形成长效反馈机制。应建立科学合理的评价体系，将党员在社会实践中的表现纳入党支部工作考核和党员发展评定，从制度层面保障实践育人的实效性和持续性。

四、模式的育人价值与创新意义

“党建+社会实践”育人模式的价值主要体现在以下几个方面。首先，它能够增强学生党员的政治认同感。通过深入基层治理、志愿服务等社会实践，学生党员能够切身感受到党的宗旨和使命在现实中的具体体现，在亲身体验中加深对党的理论与路线方针政策的理解，从而在思想上与党保持高度一致。其次，该模式能够有效提升学生的社会责任感与实践能力。社会实践为学生提供了锻炼组织协调、沟通交流和解决实际问题的平台，使他们在应对复杂情境的过程中培养责任意识和担当精神，这是单纯课堂学习难以替代的。再次，它为高校育人体系的改革创新注入新动力。传统的育人方式更多依赖课堂教学与校园管理，而“党建+社会实践”通过理论学习与社会实践的深度融合，拓展了育人的广度与深度，成为落实“三全育人”理念的重要路径。最后，该模式还能促进党支部自身组织力的提升。学生党员和党支部干部在实践中不断锤炼，服务意识、创新意识和组织能力得到增强，推动党支部建设向着更具活力和凝聚力的方向发展。

五、结论

综上所述，基于“党建+社会实践”的大学生党支部育人模式，既是新时代高校党建创新的必然要求，也是推进“三全育人”的现实路径。它通过思想政治教育与社会实践的有机结合，解决了党支部育人功能不足的问题，增强了学生党员的使命担当和社会责任感，为人才培养质量的提升提供了有力保障。当然，该模式在实践中仍面临诸如资源配置不足、实践形式单一、评价体系不健全等问题，需要在未来不断探索和完善。展望未来，高校应在制度建设、资源整合和机制创新方面持续发力，推动“党建+社会实践”模式走向更加成熟和完善，从而为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。

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*通讯作者：金鑫 jinxin332@qq.com课题项目：2023 年安徽省质量工程立项项目（2023ybzb145）

2023 年安徽省质量工程立项项目（2023jyxm0671）

2022 年教学质量与教学改革工程（2022jyxm03）