新媒体时代背景下因地制宜创新发展群众文化策略
柳兰兰
甘肃省平凉市庄浪县阳川镇人民政府 744600
一、引言
(一)研究背景与意义
新媒体时代以互联网、移动终端、短视频平台等为代表的技术革新,重构了文化传播的生态格局。群众文化作为基层社会精神文明建设的重要载体,其传播方式从传统的线下集中式活动,转向线上线下融合的多元化模式。据中国互联网络信息中心(CNNIC)统计,截至 2024 年底,我国网络视频用户规模达 10.2 亿,短视频用户占比超 90% ,新媒体已成为群众获取文化信息、参与文化活动的主要渠道。然而,我国东中西部地区在新媒体基础设施、居民数字素养、地域文化资源禀赋等方面存在显著差异,统一化的群众文化发展策略难以适配不同区域的实际需求。在此背景下,探讨如何依托新媒体技术,结合地域特色创新群众文化发展路径,对提升基层文化建设实效、促进文化均衡发展具有重要的理论与实践意义。
(二)文献综述
国内外学者对新媒体与群众文化的研究主要集中于传播模式创新、文化认同建构等层面。如学者李民(2023)指出,新媒体通过“去中心化” 传播特征,赋予群众文化生产与传播的主体地位,但同时也面临信息碎片化、文化同质化等问题。约翰·费斯克(JohnFiske)的 “通俗文化” 理论强调群众文化的实践性与参与性,而新媒体技术为群众的文化参与提供了更便捷的渠道。在因地制宜发展方面,学者王芳(2022)通过对西部乡村的调研发现,基于地域文化符号(如非遗手工艺、民俗活动)的新媒体传播,较传统模式更能激发群众的文化认同。但现有研究中,将新媒体技术与地域文化差异结合的系统性策略研究仍显不足,尤其缺乏对不同区域(如城市社区、乡村地区、少数民族聚居区)的差异化发展路径分析。
二、新媒体时代群众文化发展的现状与挑战
(一)发展现状
传播载体多元化:微信公众号、抖音、快手等平台成为群众文化活动的主要宣传阵地,如浙江杭州某社区通过 “文化直播间” 直播传统手工艺教学,单场观看量超 10 万人次;贵州黔东南地区借助短视频平台推广苗族银饰锻造技艺,带动非遗文化产品线上销售增长 300% 。
参与主体扩大化:新媒体降低了文化参与的门槛,老年人通过短视频学习广场舞、青少年参与方言配音挑战等现象普遍,群众从文化接受者转变为创作者与传播者。[1]
文化形态融合化:线下民俗活动与线上直播结合(如陕西西安“大唐不夜城” 通过直播吸引全国观众),传统艺术与数字技术融合(如敦煌壁画通过 VR 技术实现沉浸式体验),形成新的文化消费形态。
(二)主要挑战
区域发展失衡:东部沿海城市新媒体基础设施完善,群众文化数字化程度高(如上海浦东 “社区文化云” 平台覆盖率达 95% ),而西部农村地区存在 “数字鸿沟”,部分村落新媒体设备普及率不足30% ,文化传播仍依赖传统广播、墙体标语。
内容同质化严重:部分地区盲目模仿热门文化形式,如跟风制作 “网红打卡地”,忽视本地文化特色,导致群众文化缺乏辨识度。
数字素养不足:基层文化工作者中,仅 41% 能熟练运用新媒体工具开展活动(据 2024 年文化和旅游部调研数据),老年群体、农村群众对新媒体的使用停留在娱乐层面,缺乏文化创造与传播能力。
互动机制薄弱:多数新媒体平台的群众文化活动停留在单向传播,用户反馈渠道不畅,难以形成 “需求 — 供给 — 反馈” 的闭环,如某县级文化馆公众号的活动推文互动率不足 5% 。
三、因地制宜创新群众文化发展的必要性
(一)地域文化资源的差异性要求差异化策略
我国幅员辽阔,不同区域的历史传统、民俗风情、自然景观差异显著。如江南水乡的吴文化、西北边疆的游牧文化、少数民族的节庆文化等,各具独特的文化符号与表现形式。新媒体时代的群众文化发展若忽视这种差异,采用统一化策略,易导致文化特色消解。例如,云南丽江依托纳西族东巴文化,通过短视频展示东巴文字、古乐,形成独特的文化 IP;而若照搬此模式至陕北地区,脱离信天游、剪纸等本地文化资源,将难以引发群众共鸣。
(二)新媒体普及程度的区域差异要求适配性方案
东部城市已进入 “5G + 智慧社区” 阶段,可依托大数据分析群众文化需求(如深圳某社区通过用户画像推送个性化文化活动);而中西部农村地区仍面临网络覆盖不足、智能设备短缺等问题,需采用 “线下活动 + 简易线上传播” 的混合模式。如甘肃临夏某乡村利用村广播与微信小程序结合,定期推送临夏砖雕制作教程,既解决了网络覆盖问题,又满足了群众学习需求。[2]
(三)群众文化需求的分层化要求精准化供给
城市居民更倾向于便捷化、个性化的文化服务(如线上艺术课程、虚拟展览),而农村群众更关注与生产生活相关的文化内容(如农技知识科普、乡土戏曲)。新媒体时代的群众文化发展需根据不同群体的需求特征,精准匹配内容与形式,避免 “一刀切”。
四、因地制宜创新发展群众文化的策略路径
(一)深挖地域文化资源,构建特色文化 IP
建立地域文化资源数据库:以县(区)为单位,系统梳理本地非遗项目、民俗活动、民间艺术等,通过文字、影像、3D 建模等方式数字化存档,为新媒体传播提供素材支撑。如福建泉州建立 “闽南文化数字博物馆”,将南音、提线木偶等非遗项目制成短视频合集,在 B 站、视频号传播,累计播放量超 5000 万次。
提炼核心文化符号:结合新媒体传播特点,将地域文化元素转化为可视化、易传播的符号。如陕西西安提炼 “唐文化” 符号,通过 “汉服 + 短视频”“唐宫夜宴 + 直播” 等形式,使传统文化与现代审美结合,打造 “长安文化” IP。[3]
开发差异化文化产品:根据区域定位开发适配新媒体传播的文化产品:
城市社区:聚焦现代文化消费需求,开发 “文化创意短视频”“互动艺术 H5” 等,如上海静安区推出 “弄堂记忆” 系列微纪录片,通过居民自拍 Vlog 还原老上海生活场景;
乡村地区:结合农耕文化、乡土风情,制作 “田间地头文化秀”“手工艺制作直播”,如山东菏泽某村村民通过抖音直播牡丹种植与剪纸技艺,带动农产品与手工艺品线上销售;
少数民族地区:以民族节庆、服饰、语言为切入点,制作双语短视频、沉浸式文化体验直播,如内蒙古呼伦贝尔通过快手直播那达慕大会,吸引全国观众参与互动。
(二)构建分层化新媒体平台,适配区域技术基础
一线城市与发达地区:建设 “智慧文化云平台”,集成大数据分析、AI 推荐、VR 体验等功能,实现文化需求精准匹配。如广州 “文化大数据中心” 通过分析市民浏览、参与记录,自动推送戏曲、展览等活动信息,用户活跃度提升 40% 。
三四线城市与县城:以微信公众号、本地生活 APP 为核心,打造 “轻量化” 服务平台,侧重信息发布、活动预约、互动反馈功能。如河南某县城 “文化惠民” 公众号设置 “戏曲点播”“非遗课堂” 板块,用户可在线预约线下活动,后台根据预约数据调整服务内容。
农村与欠发达地区:采用 “低成本、易操作” 的传播组合:
基础层:利用村广播、微信群(如 “村文化通知群”)发布活动信息;
提升层:培训村民使用抖音、快手等短视频平台,拍摄简易文化内容(如方言快板、农事节庆);
辅助层:与本地电商平台合作,在农产品销售页面嵌入文化宣传板块,如四川凉山某村在电商平台销售彝族刺绣时,同步推送刺绣工艺短视频,实现 “带货 + 带文化”。
(三)培育多元人才梯队,强化基层文化传播能力
专业人才下沉机制:建立 “城市文化专家 — 县级文化骨干 —基层文化辅导员” 三级人才网络,如江苏实施 “文化科技志愿者” 计划,组织高校师生、媒体从业者赴农村开展新媒体培训,2024 年累计培训基层文化工作者超 2 万人次。[4]
本地 “文化带头人” 培育:挖掘乡村能人、社区积极分子,通过 “新媒体技能工作坊” 培养 “本土网红”,如陕西礼泉县培训果农拍摄 “苹果园里的秦歌” 短视频,既推广了地方戏曲,又带动苹果销售。
群众参与式创作机制:发起 “全民拍家乡”“我的文化故事” 等UGC(用户生成内容)活动,降低创作门槛,如浙江宁波通过抖音话题 # 阿拉的宁波# 征集市民拍摄的城市文化短视频,累计收到投稿 10 万 + 条,播放量破 10 亿。
(四)创新互动传播机制,激发群众文化参与感
线上线下融合互动:设计 “新媒体 + 实体活动” 的联动模式,如北京某社区举办 “胡同文化节”,线上发起 “胡同摄影大赛”“方言配音挑战”,线下组织胡同游、手工艺体验,线上参与带动线下流量增长 200% 。
需求导向的精准服务:通过新媒体平台收集群众反馈,建立“文化需求清单”,如深圳某街道在微信小程序设置 “文化心愿墙”,居民可留言申请广场舞教学、书法课程等,街道根据需求统筹资源,活动参与率从 30% 提升至 75% 。
跨区域文化联动:利用新媒体打破地域壁垒,开展 “文化结对”活动,如东部城市社区与西部乡村通过直播连线,共同举办 “非遗云市集”,实现文化资源互补。
(五)完善保障体系,夯实可持续发展基础
政策支持与资金倾斜:制定差异化扶持政策,对中西部农村地区的新媒体文化项目给予设备补贴、流量扶持,如文化和旅游部2024 年设立 “乡村文化数字化专项基金”,重点支持 500 个新媒体文化试点村。
技术标准化建设:统一基层文化平台的数据接口与技术规范,避免 “信息孤岛”,如湖南建立 “全省基层文化云平台技术标准”,实现市、县、乡三级平台数据互通。[5]
效果评估与动态调整:建立新媒体群众文化活动的评估指标体系,包括覆盖率、参与率、满意度等,如上海每季度发布 “社区文化新媒体传播指数”,根据数据调整策略方向。
五、案例分析:不同区域的因地制宜实践
(一)城市社区案例:上海静安区 “数字弄堂” 项目
静安区依托老上海弄堂文化,开发 “数字弄堂” 小程序,整合弄堂历史影像、居民口述史、特色手工艺等资源,设置 “弄堂故事”“文化地图”“互动游戏” 板块。用户可通过 AR 扫描识别弄堂建筑,查看历史背景;参与 “弄堂美食 DIY” 直播课程,线下体验本帮菜制作。该项目结合城市居民对怀旧文化的需求,利用 AR、直播等技术,将传统社区文化转化为可互动、可体验的数字内容,年活跃用户达 15 万人,成为城市社区新媒体文化建设的典范。
(二)乡村地区案例:贵州丹寨 “非遗 + 短视频” 模式
丹寨县作为苗族非遗聚集地,引导村民通过抖音、快手拍摄苗族蜡染、古法造纸等手工艺制作过程,突出 “田间创作”“家庭传承”等真实场景。当地政府联合 MCN 机构培训村民拍摄技巧,打造 “丹寨非遗匠人” 矩阵号,其中蜡染传承人杨芳的账号粉丝超 80 万,带动蜡染产品线上销售额年增长 200% 。该模式立足乡村技术基础,采用 “低成本拍摄 + 平台流量扶持” 策略,既保留了非遗文化的原生性,又通过新媒体实现了市场化传播。
(三)少数民族地区案例:内蒙古 “草原文化云” 平台
内蒙古自治区建设 “草原文化云” 平台,整合蒙古族长调、呼麦、那达慕等文化资源,推出蒙汉双语短视频、VR 草原民俗体验、线上那达慕大会等板块。针对牧区网络覆盖不足的问题,开发 “离线文化包”,通过移动硬盘、车载播放器等设备向牧民推送文化内容。平台上线两年,注册用户达 300 万,其中牧民用户占比 45% ,有效解决了少数民族地区文化传播的地域限制问题。
六、结论与展望
新媒体时代为群众文化发展提供了技术赋能,但地域差异要求发展策略必须 “因地制宜”。本文通过分析现状、探讨必要性,提出从资源挖掘、平台构建、人才培育、机制创新、保障体系五个维度推进群众文化的差异化发展。未来研究可进一步聚焦以下方向:一是深化对特殊区域(如边疆地区、脱贫地区)的新媒体文化策略研究;二是探索 AI、元宇宙等新技术与地域文化的融合路径;三是建立科学的群众文化新媒体传播效果评估模型。通过持续创新与实践,推动群众文化在新媒体时代实现 “各美其美,美美与共” 的高质量发展。
参考文献:
[1] 李民 . 新媒体时代群众文化传播模式创新研究 [J]. 文化学刊,2023 (05): 45-48.
[2] 王芳 . 乡村振兴背景下地域文化的新媒体传播路径 [J]. 新闻战线,2022 (12): 89-92.
[3] 张晓明 . 智慧社区文化服务平台建设的实践与思考 [J]. 图书馆理论与实践,2023 (03): 112-116.
[4] 彭彦冰 . 新形势下开展群众文化工作的路径分析 [J]. 参花( 上 ),2022(09).
[5] 孔令松 . 试论新时期创新基层群众文化工作的策略 [J]. 中国文艺家 ,2022(08).
作者简介:柳兰兰,女,汉族,生于1986 年10 月,毕业于陇东学院,大学本科学历,现任职于,馆员,研究方向为群众文化。