神秘的新同学

上个星期一，我们班来了一个新同学。她静静地站在讲台前，低着头，黑色的长发遮住了半张脸，像一朵害羞的小花。李老师介绍说她叫林小雨，来自美丽的云南。奇怪的是，当李老师让她做个自我介绍时，她只是低着头，两手使劲地搓着衣角，紧张到一句话也不说不出来。

和其他新同学不一样，林小雨总是一个人待着。课间休息时，她不是在座位上画画，就是站在教室后面的窗户旁边，望着远处发呆。每当有同学想和她说话，她就会快步走开，或者只是低着头轻轻点一下。慢慢地，大家都觉得她很高冷，不愿意理人，便也不再主动找她说话了。

我和林小雨是同桌。虽然她不爱说话，但我发现她的作业本上经常画着漂亮的风景：有层层梯田，有竹林小屋，还有山间升起的炊烟。最吸引我的是她画的蓝色蝴蝶，在每一页的角落轻盈飞舞。

直到有一天的美术课，我才明白了林小雨的秘密。那天我们要画自己最喜欢的动物，我正在画我家的小狗，突然听到后排传来几声轻笑。原来是有同学在讨论林小雨刚才用方言问老师能不能借一支彩笔的事。"她说话好奇怪啊！"他们小声议论着。我看见林小雨的耳朵红了，眼圈也红红的，手中的彩笔停在半空中，迟迟落不下去。

下课后，我在走廊里发现独自抹眼泪的林小雨。我走过去递给她一张纸巾，她抬起头，眼睛里还含着泪水。"我……我不会说普通话，"她用带着浓浓口音的声音说，"以前在村里都说方言，来到这里，怕……怕大家笑话我。"

原来，她不是高冷，而是因为不会说普通话才不敢和大家交流。我一下子明白了她为什么总是自己一个人，为什么举手后又放下，为什么宁愿用画画来表达。"没关系，"我握住她的手，"我可以教你普通话，说错了也没关系，慢慢来就好。"

从那天起，我每天课间都和林小雨一起练习普通话。我们从简单的课文开始，一句一句地读。她说错时，我就耐心地纠正她。慢慢地，班上其他同学也加入了进来。小明会教她念儿歌，小芳会和她一起朗读课文，就连一向调皮的大壮也会认真听她读课文，给她鼓掌。

最让人惊喜的是，在她渐渐敢开口说话后，我们发现林小雨不仅画画好，还会讲很多有趣的山村故事。她告诉我们山里的蝴蝶是怎么在春天到来时翩翩起舞，夏天的萤火虫是如何点亮整片竹林，冬天的雪是怎样悄悄覆盖了整座山。她的口音虽然还在，但却让这些故事变得更有味道。

现在的林小雨已经不再是那个沉默的新同学了。她会大方地和同学们交流，会用带着淡淡口音的普通话朗读课文，会教大家画她最爱的蓝色蝴蝶。每次看到她灿烂的笑容，我都会想起那个哭泣的下午，想起她努力学习的每一天。原来，帮助他人的过程，也是让自己成长的过程。而林小雨，就像她画中的蝴蝶一样，终于展开了美丽的翅膀。