校园足球文化推动足球教学持续发展的路径分析

摘要：足球运动不仅能够丰富学生的生活，同时还能够锻炼学生的身体，帮助学生提升体能。足球运动是一项十分有趣的体育运动，为了推广和发展足球文化，加强学生对于足球运动的重视，学校要积极构建校园足球文化，注重校园足球文化的创立，进而有效培养学生的足球运动兴趣，发展足球文化，推动校园足球运动的可持续发展。基于此，本文阐述了通过构建校园足球文化，从而推动足球教学持续发展的路径，以供参考。

关键词：校园足球文化；足球教学；持续发展

引言

足球运动对学生的生活和身体健康有着十分重要的作用，校园足球能够在校园中发展足球文化，推广足球运动。在学校积极建设校园足球文化，不仅能够提高学生的体能，同时影响着我国未来的足球事业的发展。因此，体育教师要基于校园足球文化，提高对于足球运动的重视，优化足球教学，进而促进校园足球的可持续发展。

一、校园足球文化发展现状

（一）体育足球运动的课程较少，足球运动资源上的缺失

我国教育活动的开展在极大程度上受到了传统教育观念的影响，学生家长们也都对专业教学课程的重视程度较大，但是却忽视了体育运动的重要性，使体育课程教学变得形式化。此外，很多学校的体育教师都是全能型的，学校所有的体育项目都由一名体育教师来开展的，对体育专业的足球知识有所匮乏，学校内部的体育设施大都被废弃了，难以满足学生的学习教育需求，学生很难迅速的参与到足球运动中去。学生的体育素养各不相同，很难顺利开展教学工作。

（二）校园缺少良好的足球文化氛围

我国教育管理部门对学生的体育课程教学的投入不足，对于学生的要求只是针对专业知识，对校园足球体育教学不予以肯定，因此，在资源额投入上并没有过多的关注，导致学校足球文化的氛围建设上的缺失。校园足球运动活动的开展只局限于本校内部，并没有实现与其它学校的交流，使学生足球教育发展水平产生了停滞，不利于学生的足球专业知识的养成，同时也使校园的足球文化发展水平发生停滞，不利于形成可持续足球文化发展的进程。

二、提升校园足球文化氛围，促进足球教学持续发展的意义

（一）加强学生对校园足球知识的了解，激发学生的足球热情

在校园足球文化的建设过程中，需要为学生建设校园足球的氛围，让学生可以感受到足球文化的乐趣并产生浓厚的学习兴趣。学校通过足球文化氛围的营造，以及相关足球赛事的开展，使学生枯燥的学习生活得到了改善，让学生的课下生活得到了丰富。学校开展足球活动培养了学生专业的足球文化知识，使学生对于足球运动的相关技巧可以展现在人们面前，学生自身足球知识的学习和掌握使足球运动技术得以发展起来，减少了在足球赛事中的受伤几率，保证了学生身体状态的健康发展。

（二）构建校园足球文化氛围，形成积极健康的校园运动形象

在校园文化中足球文化占据了重要的地位，学生是校园足球文化的主要参与者，为了可以让更多的学生参与到足球运动中去，学校也针对足球的参与程度来实施了改善措施。通过校园足球文化氛围的建设，可以起到激发学生学习积极性的作用，使学生主动的参与到足球体育教学活动中去，使学生的身体素质得到了培养。此外，校园足球文化氛围的建设活动与我国体育运动的具体要求相符合，进而使校园文化的氛围形成积极健康的运动形象。

（三）为社会和国家输送专业预备人员，促进校园足球运动的可持续发展

在校园文化的发展过程中要想为国家培养专业性的运动人员，需要为学生构建一个良好的校园足球氛围，进而对学校的学生进行专业足球知识的和技能的普及，让更多的学生可以参与到足球运动中去。此外，校园足球体育运动的建设活动实现了战略式培养活动，可以从小培养学生的专业技能，并从中选取出优秀的专业人才。

三、提升校园足球文化氛围，促进足球教学持续发展的策略

（一）构建校园足球文化发展制度，顺应校园足球发展理念

首先，构建校园足球文化发挥制度，从制度上提升足球文化发展保障，进而保证学生能够有一个健康、积极、向上的发展和管理环境。其次，要从理念和思想上将学生的学习、心态、道德品质等与足球文化紧密关联，让学生自主探索校园足球文化发展的意义，在平时的足球学习中，加大对足球比赛等的关注程度。最后，应在顺应校园足球发展理念的环境中，促使学校加强校园足球场地的规划和建设，提升硬件基础条件，提供舒适、安全的足球运动硬件环境，营造浓郁的校园足球文化环境。

（二）开展校园足球文化融入活动，促进校园足球文化创新

在阳光体育运动精神的引领下，学校要结合学校自身的教学理念，结合学生的学习特点，坚持校园足球文化发展的正确舆论，加强校园足球文化的宣传与教育工作，让每一位学生都能够在足球学习的过程中，对足球产生足够的认识，在浓郁的足球教学环境和氛围下，积极参与到足球体育学习中。例如，学校可每月组织一次校园足球文化活动，活动主题的设定可由足球技能抢答、足球知识的科普、足球技能比赛、点球大战等组织。

（三）加强班级教师内部板报设计，营造丰富多彩的校园足球文化

以班级为单位，可在板报设计中，以足球文化的宣传为主题，注重日常外显化的学生足球思想及意识的生成，因此，在校园足球文化的发展中，应充分的借助板报等外显文设计，让学生能够得到潜移默化的影响，让其积极的参与到足球文化教学活动中。

例如，可以在班级内部墙壁上，可以张贴像梅西、C罗等足球明星的海报，并附上他们的个人踢球经历和成就，体会作为足球运动员的辛勤和汗水，进而将这种足球文化理念渗透到平时的学习中，力争通过足球文化推动校园足球事业的发展，更进一步的影响和促进学生对知识的渴望。

结束语

综上所述，校园足球文化能够有效推动足球在校园内的发展，提高学生的足球意识和体能锻炼。因此，学校应努力将足球教学活动发展成为校园文化，同时积极将足球文化融入到学生的校园生活中，引导学生在校园足球文化的影响下，能够积极主动地参与到足球运动中，从而实现校园足球的可持续发展。

参考文献

[1]马超.校园足球文化视阈下初中校园足球文化氛围与足球发展研究[J].运动，2022（03）

[2]何华兴.以校园足球文化推动中小学校园足球可持续发展[J].体育科技文献通报，2023（10）

[3]肖佳川.构建校园足球文化促进足球运动的可持续发展[J].兰州教育学院学报，2021（06）

作者简介：

薛智宇 性别：男  出生年月： 2003年12月  民族：汉 藉贯：安徽省淮北市相山区  肇庆学院在读本科生，研究方向：体育教育与运动训练。