亲子阅读对幼儿早期阅读能力提升的影响及策略探究

课题名称：循幼儿“脚步”，与绘本“共舞”

——浅谈大班幼儿绘本阅读的重要性

摘要：在幼儿的成长过程中，早期阅读能力的培养至关重要，它不仅关乎幼儿的语言发展，更影响着他们的认知、思维和情感等多方面的发展。亲子阅读，作为一种温馨而富有意义的教育方式，正逐渐成为家庭教育中不可或缺的一部分。这不但可以使幼儿与父母之间的感情更加密切，而且可以大大提高幼儿的阅读水平，为他们将来的发展打下良好的基础。幼儿早期是一个非常重要的学习阶段，同时也是形成阅读习惯的重要阶段。通过父母的陪伴和引导，幼儿能够在轻松愉快的氛围中接触并享受阅读的乐趣，从而激发他们的阅读兴趣和动力。

关键词：语言能力；亲子阅读；提升策略

亲子阅读对幼儿早期阅读能力的影响是深远的。首先，它能够锻炼幼儿的思维能力，帮助他们在阅读过程中获取信息、理解内容，并激发联想和思考。亲子阅读能够培养幼儿的阅读兴趣和习惯，使他们在与父母的互动中感受到阅读的魅力，从而乐于主动阅读。此外，亲子阅读还能丰富幼儿的词汇量，提升他们的语言表达能力和理解能力，为日后的学习和生活打下坚实的基础。

一、亲子阅读对幼儿早期阅读能力提升的影响

（一）增进亲子关系，营造阅读氛围

亲子阅读不仅仅是简单的文字与图像的传递，更是情感交流与心灵沟通的桥梁。当父母与孩子共读一本书时，他们共同进入了一个充满想象与探索的世界，这段共享的时光成为了亲子间独有的珍贵记忆。在亲子阅读的温馨氛围中，父母温柔的声音、亲切的表情以及适时的互动，都让孩子感受到了深深的爱与关怀，这种情感的滋养使得亲子关系得以加深和巩固。

同时，亲子阅读还营造了一个浓厚的阅读氛围，让孩子从小就在一个弥漫着书香的环境中成长。家中的每一个角落，从书架到床头，都摆满了各式各样的书籍，这些书籍不仅成为了孩子生活中的伙伴，更激发了他们对知识的渴望和对阅读的兴趣[1]。在这样的环境中，孩子自然而然地就会对书籍产生亲近感，从而培养出对阅读的热爱和持续的兴趣。

（二）提升语言理解和表达能力

亲子阅读是幼儿语言发展不可或缺的一环。在亲子阅读的过程中，父母通过声情并茂地讲述故事，将丰富的语言和生动的画面呈现在孩子面前，这不仅有助于孩子理解故事情节和人物情感，还能够在潜移默化中提高他们的语言理解能力。孩子通过倾听父母的故事讲述，逐渐学会了如何捕捉故事中的关键信息，如何理解并推断故事情节的发展。

此外，亲子阅读还是孩子学习语言表达的重要途径。孩子在模仿和学习父母的语言表达过程中，逐渐掌握了有效的语言表达技巧，如如何运用恰当的词汇、如何组织句子来表达自己的想法和感受[2]。这种语言实践不仅让孩子在语言表达上更加自信，还能够帮助他们扩大词汇量，丰富自己的语言表达。在亲子阅读的互动中，孩子还能够学会如何倾听他人的意见，如何表达自己的观点，这些都将为他们日后的社交和学术交流打下坚实的基础。

（三）培养阅读兴趣和阅读习惯

在幼儿阅读中，亲子阅读是提高幼儿阅读兴趣的关键。图画书色彩鲜明，内容浅显，能抓住幼儿的眼球，使他们在阅读过程中获得无限的快乐。这套图画书既能满足幼儿对新奇事物的好奇，又能透过生动的图画及引人入胜的剧情，激起幼儿的求知欲。随着孩子年龄的增长和认知能力的提升，亲子阅读的书籍可以逐渐变得更加复杂和多样化，涵盖更广泛的主题和知识领域[3]。这种循序渐进的阅读方式有助于孩子保持对阅读的兴趣和热情，让他们在阅读中不断发现新的世界和新的自我。

同时，亲子阅读也是培养孩子良好阅读习惯的重要手段。在与父母的互动中，孩子学会了如何逐字逐句地阅读、如何理解上下文的意思、如何运用工具书查阅生词等阅读技巧。这些技能不仅提高了他们的阅读效率和理解能力，还为他们日后的自主学习和终身学习打下了坚实的基础。在亲子阅读的熏陶下，孩子逐渐养成了定期阅读、主动阅读的习惯，这些习惯将成为他们人生道路上宝贵的财富。

二、亲子阅读对幼儿早期阅读能力提升的策略

（一）精选适合幼儿年龄和兴趣的阅读材料

亲子阅读的第一步，也是至关重要的一步，就是为孩子精选合适的阅读材料。幼儿的认知能力和兴趣点随着年龄的增长而不断变化，因此，家长在挑选绘本和故事书时，需要充分考虑孩子的年龄特点和兴趣爱好。对于年龄较小的幼儿，如两岁左右的宝贝，他们通常更喜欢色彩鲜艳、图画丰富、文字简单的绘本。这些绘本不仅能够有效吸引他们的注意力，还能激发他们的阅读兴趣，为他们日后的阅读之路打下坚实的基础。随着幼儿年龄的增长，如进入三四岁的阶段，他们的认知能力逐渐提高，对世界的探索欲望也愈发强烈。此时，家长可以逐渐引入内容更加丰富、文字更加复杂的书籍，如带有简单故事情节的绘本、童话故事等，以满足他们日益增长的知识需求。

家长还应关注孩子的兴趣点，选择与他们生活经历、兴趣爱好相关的书籍。比如，如果孩子喜欢动物，就可以为他们挑选一些以动物为主题的绘本；如果孩子对科学感兴趣，就可以为他们选择一些科普类的书籍。这样不仅能增强孩子的阅读动力，还能提高他们的参与度，使他们在阅读过程中获得更多的乐趣和收获。

（二）采用多种阅读方法和技巧，提升阅读效果

在亲子阅读过程中，家长不仅要选择合适的阅读材料，还要采用多种阅读方法和技巧，以提升阅读效果。朗读和讲述是最基本的阅读方法。家长可以通过朗读故事书或讲述绘本中的故事情节，帮助孩子理解故事内容。在朗读和讲述的过程中，家长可以运用不同的语调、节奏和表情，使故事更加生动有趣，从而吸引孩子的注意力。提问和讨论也是提升阅读效果的有效方法。家长可以在阅读过程中向孩子提问，引导他们思考故事情节和人物形象。同时，家长还可以与孩子一起讨论故事中的主题和寓意，帮助他们深化对故事的理解。这些互动不仅能够培养孩子的思维能力和批判性思维，还能提高他们的语言表达能力和沟通能力。

家长还可以利用绘本中的图画和细节，引导孩子观察、思考和想象。比如，可以让孩子观察绘本中的插图，询问他们看到了什么、想到了什么，以此培养他们的观察力和想象力。同时，家长还可以鼓励孩子尝试用自己的话复述故事情节，或者进行角色扮演等活动。这些活动不仅能够提高孩子的语言表达能力，还能激发他们的创造力和想象力。

（三）创设良好的阅读环境，培养阅读习惯

创设良好的阅读环境是培养幼儿阅读习惯的关键。一个安静、舒适、充满书香的阅读空间能够让孩子更加专注于阅读，从而逐渐建立起对阅读的热爱和习惯。家长可以为孩子提供一个安静的阅读环境。在家中设置一个专门的阅读角落或书架，让孩子能够在这个空间里安静地阅读。同时，家长还可以与孩子一起布置这个阅读空间，如摆放一些孩子喜欢的玩具或装饰品，使这个空间更加温馨和有趣。家长应以身作则，树立榜样。经常与孩子一起阅读，共同分享阅读的乐趣和收获。在亲子阅读的过程中，家长可以与孩子一起探讨书中的内容，分享彼此的感受和想法。这样不仅能够增进亲子关系，还能让孩子感受到阅读的乐趣和价值。

家长还可以与孩子一起制定阅读计划。比如，可以设定一个固定的阅读时间，如每天晚上睡觉前读一本绘本；或者设定一个阅读目标，如每周读完一本书。这些计划能够鼓励孩子养成定时阅读的习惯，使他们在阅读过程中逐渐建立起对书籍的热爱和依赖。通过这些措施的实施，家长可以帮助孩子逐渐建立起对阅读的热爱和习惯。在亲子阅读的陪伴下，孩子们将能够享受到阅读的乐趣和收获，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。

结语：亲子阅读作为幼儿早期阅读能力培养的重要途径，其深远影响和积极意义不容忽视。通过精心挑选适合幼儿年龄和兴趣的阅读材料，采用多种阅读方法和技巧，以及创设良好的阅读环境，家长不仅能够显著提升幼儿的阅读能力，还能为他们的全面发展奠定坚实的基础。在亲子阅读的过程中，孩子们不仅学会了识字、理解故事，更重要的是，他们感受到了阅读的乐趣，培养了阅读兴趣和习惯。这些宝贵的经验和能力将伴随他们走过人生的每一个阶段，成为他们终身学习和成长的坚实支撑。

参考文献

[1]邵洁琪.大班幼儿早期阅读能力培养与提升的策略探析[J].宁波教育学院学报，2018，20（05）：131-134.

[2]袁红娟.给孩子插上飞翔的翅膀——幼儿家庭亲子阅读指导策略[J].华夏教师，2018，No.091（07）：95-96.

[3]王汉举浅谈亲子阅读对幼儿语言发展的实践研究[J]. 家长， 2019，14（20）：129-130.