Frontier Technology Education Workshop
摘要：随着新课程改革的不断推进，小学数学教育正面临着从传统教学向探究式学习转变的重大挑战。探究式学习以其独特的优势，成为激发学生学习兴趣、培养其自主思考和解决问题能力的重要途径。本文通过深入研究小学数学探究式学习模式的设计与实践，旨在为小学数学教育提供新的思路和方法。通过具体的教学案例，展示了探究式学习在小学数学课堂中的实际应用效果，最后对探究式学习的未来发展进行了展望。关键词：小学数学；探究式学习；模式设计；教学实践；北师大版
纪红艳
126
Frontier Technology Education Workshop
摘要：在建筑行业智能化与数字化转型的时代背景下，信息技术已然成为提升工程质量控制效能的核心驱动要素。本文聚焦建筑工程质量控制全流程，系统剖析建筑信息模型（BIM）技术、物联网（IoT）、大数据分析、人工智能（AI）及区块链等前沿信息技术的应用场景与实施路径。同时，深入探讨当前应用过程中存在的技术融合壁垒、专业人才匮乏、标准体系缺失等问题，并针对性地提出优化策略。研究结果表明，信息技术的深度应用能够推动建筑工程质量控制模式从传统的 "事后补救" 向 "事前预防、事中管控" 转变，显著增强工程质量稳定性，提升管理效率，为建筑行业高质量发展提供坚实的技术支撑。关键词：信息技术；建筑工程；质量控制；BIM 技术；物联网；大数据
吴立彬
168
Frontier Technology Education Workshop
摘要：数字化浪潮席卷教育领域，为高中语文古诗词教学带来全新机遇与挑战。本研究聚焦于数字化时代背景，深入剖析传统古诗词教学困境，从情境重构、智能交互、资源整合及评价革新四个维度提出创新路径。通过构建沉浸式数字情境、开发智能互动工具、搭建跨学科资源平台以及实施动态评价体系，实现教学过程的数字化升级。研究以人教版高中语文教材经典篇目为实践载体，验证了数字化教学策略在提升学生审美鉴赏能力、文化理解水平及创新思维能力方面的显著成效，为传统文化教育的数字化转型提供可复制的实践范式。
于秀华
265
Frontier Technology Education Workshop
摘要：在全球化与数字化浪潮推动下，信息技术与学科教学的深度融合已成为教育创新的重要趋势。高中英语教学面临核心素养培养、学习方式转型和能力提升等多重挑战，项目式学习凭借任务驱动、合作探究等优势，被广泛应用于英语课堂。信息技术为项目式学习的开展提供了有力支持，推动资源获取、过程管理和创新表达不断升级。本文梳理了信息技术与高中英语项目式学习融合的理论基础与实践模式，系统分析了融合现状与存在的困境，并提出了相应改进策略。研究表明，信息技术不仅丰富了英语项目式学习的资源与形式，还显著提升了学生自主学习与跨文化交际能力。深化融合将有效推动高中英语教学理念、方法和评价体系的创新，为核心素养培养和教育数字化转型提供实践参考。
蔺子璇 李佳宜 张爱 翟嘉迪
57
Frontier Technology Education Workshop
摘要：随着信息技术的快速发展，智慧教学成为现代教育改革的重要方向，尤其在中学语文课堂教学中，智慧教学的应用显得尤为突出。本文首先分析了智慧教学在中学语文教学中的重要意义，并探讨了智慧教学的核心概念与内涵。然后，结合当前中学语文教学的现状，提出了智慧教学赋能中学语文课堂教学的路径与策略，包括教学设计的优化、教学资源的创新应用、学生主体地位的强化、教师角色的转变等方面。最后，文章通过对智慧教学实施过程中可能遇到的困难进行分析，提出了相应的对策。研究表明，智慧教学能够有效提升中学语文教学的互动性、个性化和实践性，对学生综合素质的培养具有积极作用。
张坚 张爱 赵锶涵 严安
149
Frontier Technology Education Workshop
摘要：在全球化与教育现代化进程不断加快的背景下，培养具有全球视野、文化包容和跨文化交流能力的高中生，成为新课改与核心素养体系的重要目标。项目式学习（Project-Based Learning, PBL）作为一种以真实任务为驱动、以学生为主体、以合作探究为核心的教学模式，展现出在促进文化意识形成和跨文化交际能力提升方面的独特价值。本文立足于高中阶段学生发展需求，系统梳理项目式学习在文化意识培育与跨文化交际能力建构中的理论基础与现实机制，结合课程实践与典型案例，深入剖析其具体作用路径及成效，进一步分析当前实施中存在的问题和改进方向。研究结果表明，项目式学习通过主题探究、跨文化合作、情境体验和成果交流等环节，能有效推动高中生对多元文化的理解与尊重，提升其在真实情境下使用外语进行沟通、解决问题和反思自身文化身份的综合能力。文章最后提出持续优化项目化课程设计、创新评价机制与师资培养等建议，为我国高中英语学科与综合素养教育改革提供理论支持与实践启示。
翟嘉迪 蔺子璇 李佳宜 张爱
201
Frontier Technology Education Workshop
摘要：随着现代装备在军事、航空航天、深海探测以及极地科考等领域的广泛应用，装备电气系统在极端环境下的可靠性问题日益凸显。极端环境包括高温、低温、高湿、高盐雾、强辐射和剧烈振动等因素，这些环境条件极大地加剧了电气系统的老化和失效风险。可靠性设计与故障预测技术的引入，成为提升电气系统稳定性与安全性的重要手段。本文首先分析了极端环境对装备电气系统的主要影响机制，随后从结构设计、材料选择、冗余配置和环境适应性设计等方面，探讨了可靠性设计的核心策略。同时，结合现代信息技术，系统论述了基于大数据、人工智能和物理模型的故障预测方法，并通过多维度数据融合和智能算法实现故障的提前识别与预防。研究表明，将可靠性设计与智能预测技术有机结合，不仅能提高电气系统在极端环境下的运行稳定性，还能降低维护成本，延长装备寿命，为未来复杂任务的顺利执行提供有力保障。本文的研究结论对相关装备研制与应用具有理论和实践意义。
唐望淇
278
Frontier Technology Education Workshop
摘要：随着智能制造时代的到来，中职数控专业人才培养面临新的挑战与机遇。传统教学模式难以满足学生个性化学习需求，影响了人才培养质量的提升。文章旨在探讨人工智能技术在中职数控专业个性化学习路径推荐系统中的设计与应用。通过构建以学习者为中心的系统框架，整合多源数据与智能算法，实现学习路径的精准规划与动态调整。关键词：人工智能；中职数控专业；个性化学习路径推荐系统；设计；应用
韩丹
114
Frontier Technology Education Workshop
摘要：文章聚焦机械工程专业教学过程中的现实需求，设计并开发了一款面向机械专业的AI 助教系统，旨在通过技术手段缓解传统教学中存在的实践资源不足、个性化指导欠缺等问题。该系统在提升学生学习效率、增强实践理解能力以及减轻教师教学负担方面展现出较好效果，为人工智能赋能机械工程教育提供了可借鉴的案例。
韩丹
239
Frontier Technology Education Workshop
摘要：目的：比较不同麻醉方式在肛肠外科手术中的临床效果及并发症发生率。方法：选取2024 年8 月至2025 年 8 月收治的60 例肛肠手术患者，随机分为局部麻醉组（n=20）、椎管内麻醉组（n=20）和全身麻醉组（n=20），对比三组手术时间、镇痛效果（VAS 评分）、术后下床活动时间及并发症（尿潴留、恶心呕吐、循环波动等）。结果：椎管内麻醉组镇痛效果最优，全身麻醉组手术时间最短，但并发症发生率最高；局部麻醉组术后恢复最快，但术中需追加麻醉比例达 30% 。结论：肛肠手术中椎管内麻醉综合优势显著，全身麻醉适用于复杂手术但需警惕循环风险，局部麻醉更适合短时门诊手术。
谢晓静
214
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)