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摘要：新媒体时代的到来给技工院校幼儿教育专业学生的德育管理工作带来了新机遇与新挑战。本文深入剖析新媒体对技工院校幼儿教育专业学生德育管理的影响，指出当前德育管理模式存在的问题，并从理念更新、队伍建设、平台搭建、内容创新、机制完善等方面提出新媒体视域下技工院校幼儿教育专业学生德育管理模式建构的具体策略，旨在提高德育管理的实效性，培养具有良好道德素养和专业精神的幼儿教育人才。
王慧甜
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摘要：在技工院校教育中，核心素养培养与德育管理紧密相连。本文探讨了基于核心素养培养构建技工院校德育管理模式的必要性，分析了当前技工院校德育管理存在的问题，并从明确德育目标、优化德育课程体系、加强师资队伍建设、创新德育方法与途径、完善德育评价机制等方面提出了具体的构建策略，旨在提升技工院校德育管理水平，促进学生核心素养的全面发展。
王慧甜
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摘要：大单元教学作为新课程改革背景下的重要教学组织方式，强调内容统整与任务驱动，旨在提升学生的综合语文素养。学习单作为课堂学习的重要支架工具，在大单元教学中发挥着引导学习、促进深度理解的重要作用。本文基于大单元教学理念，系统分析小学语文任务群学习单的结构设计，包括学习目标、任务活动与资源支持模块，探讨其优化路径。结合教学实践，提出学习目标精准化、任务活动创新化与资源支持多元化的应用策略，旨在提升学习单的实效性与针对性，为小学语文教学改革提供理论依据与实践指导。
陈菲瑶
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摘要：传感技术在智能制造中的应用是推动制造业创新发展的关键因素。它通过提供实时、准确的数据支持，使得制造过程更加智能化和高效化。随着技术的不断进步，传感技术将继续扩展其在智能制造中的应用领域，为制造业带来更多的可能性。
徐宇川 王浩
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摘要：随着城市化进程的加速，园林景观逐渐成为城市重要的绿化元素。因其色彩丰富、种类多样，彩叶植物在园林景观装饰中起到了重要作用。本研究主要基于园林景观工程项目的实践，分析探讨了彩叶植物的配置与种植技术。通过对园林景观中彩叶植物的配置方法进行阐述，以提高其在整个园林景观中的视觉效果与装饰效果。同时，也着重介绍了在园林景观工程中彩叶植物的种植技术，以保证其良好的生长状态，从而显现出其艳丽的色彩。
胡碧云
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摘要：在小学数学教学体系里，度量教学是发展学生空间观念与量化思维的关键内容。然而，传统课堂教学存在直观体验不足、实践应用脱节等问题。本文聚焦户外测量活动在度量教学中的实践，通过分析当前教学现状，提出契合小学数学具体知识点的实践策略，旨在借助户外场景的真实情境优势，助力学生深化度量概念理解、提升测量技能与问题解决能力，为小学数学度量教学的创新发展提供可参考的路径。
张芳
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摘要：光电材料激光损伤测试是一个复杂而又重要的领域，需要综合运用材料科学、光学、力学、计算机等多学科的知识和技术。当前，光电材料激光损伤测试面临着一些挑战和问题，如测试方法不够完善、数据处理不够精确等。因此，需要进一步深入研究和探索，完善测试方法和技术，提高测试的准确性和可靠性。同时，还需要加强学科交叉和合作，推动光电材料激光损伤测试的发展和应用。基于此，本篇文章对光电材料激光损伤测试关键技术进行研究，以供参考。
张华龙
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摘要：单片机作为微控制器的一种，在电气传动控制系统中发挥着关键作用。其强大的计算能力和灵活的编程特性，使得单片机能够实现对电气传动系统的精确控制。本文将从单片机中的关键技术出发，探讨其在电气传动控制系统中的应用。
秦梦妮
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摘要：在信息技术飞速发展的时代背景下，将其与高中政治教育教学深度融合已成为必然趋势。本文深入探讨了高中政治教育教学与信息技术融合的重要意义，分析了当前融合过程中存在的问题，并从教学准备、课堂教学、课后拓展以及教学评价等方面提出了具体的实践策略，旨在提高高中政治教学的有效性，培养学生的政治素养和综合能力。
靳作
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摘要：随着教育信息化的深入发展，人工智能为小学语文大单元跨学科教学带来了新的契机。本文深入探讨了四条实施路径，包括借助人工智能创设跨学科情境、开展跨学科项目式学习、利用智能工具辅助教学以及构建跨学科评价体系。并结合相关的课例，分别涉及语文与体育、数学、美术、音乐的跨学科融合，旨在为提升小学语文教学质量和学生综合素养提供有效策略。
杨巧霞
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