AIGC技术赋能广告艺术高职学生就业的实践困境与突破路径
摘要:随着人工智能生成内容(AIGC)技术的不断发展,广告艺术专业的高职教育面临着新的机遇与挑战。AIGC 技术的赋能在提升学生专业技能的同时,也为高职学生的就业提供了新的突破路径。然而,实际应用中仍然存在着一些实践困境,如技术适应性差、产业需求不对接、教学资源匮乏等问题。本文从新质生产力的视角出发,探讨AIGC 技术在广告艺术高职教育中的应用现状与实践困境,提出针对性的突破路径,以促进学生就业能力的提升,并为高职院校教育模式改革提供参考。
茅敏敏