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数学邂逅AI：星际驻留计划的奇幻数据之旅

王艳 张驰 张思雯

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人工智能技术在思想政治教育中的应用前景

摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在各个领域的应用也愈发广泛，思想政治教育也不例外。本文围绕人工智能技术在思想政治教育中的应用前景展开研究，首先对其应用前景进行了分析，如教育模式个性化、教育手段丰富化和教育评价全面化等；然后对其应用策略进行了分析，包括构建智能教育平台、创新教学互动模式、运用虚拟仿真技术和优化教育管理体系等方面，并结合实际案例加以说明，旨在为推动人工智能技术与思想政治教育的深度融合提供参考，促进思想政治教育的现代化发展。

张迪

228

浅析小学高年级习作教学

摘要：小学高年级习作教学是语文教学的重要组成部分，承担着培养学生书面表达能力、逻辑思维能力和创新意识的重任。本文从小学高年级习作教学的现状出发，分析当前教学中存在的问题，结合教学实践探讨提升习作教学质量的策略，包括激发习作兴趣、夯实习作基础、优化教学方法、创新评价方式等，旨在为小学高年级习作教学提供参考，助力学生习作能力的提升。

曹丹丹

110

破解“怕写”困境：小学高年级习作教学优化路径

摘要：小学高年级习作教学在学生语文学习生涯中至关重要，但当前存在学生下笔无物、教师指导模板化、评价重纠错轻激励等问题。本文结合部编版教材特点与教学实践，分析小学高年级习作教学的重要性及现状问题，从优化教学方法、创新评价方式等方面探讨提升策略，为一线教学提供参考，以助力学生习作能力提升，培养其对语言文字的热爱。

曹丹丹

70

浅析初中英语词汇趣味教学策略

摘要：词汇是初中英语学习的基础，直接影响学生的听、说、读、写能力。译林版初中英语教材词汇量大、话题贴近生活，但传统“死记硬背”的词汇教学模式易导致学生兴趣低下、记忆效果差。本文结合译林版教材特点，从情境创设、游戏设计、文化渗透、多媒体融合四个维度探究词汇趣味教学策略，通过具体课例阐述实施路径，包括教学准备、活动流程、效果反馈等环节，并补充分层教学、家校协同等实施建议。研究表明，趣味教学策略能显著提升学生词汇记忆效率和运用能力，为译林版初中英语词汇教学提供参考。

彭言言

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BIM技术在高层建筑机电工程中的应用研究

摘要：随着高层建筑逐渐朝着智能化与多功能化方向演进，机电工程作为其中关键构成要素，在管线布置与多专业协作等方面遭遇了诸多挑战。BIM 技术所具备的三维可视化呈现及信息整合特性，为应对这些问题提供了一种颇具潜力的解决思路。本文尝试从不同阶段入手，对BIM 技术的实际应用情况展开探讨，针对应用过程中可能出现的问题提出相应的解决建议，以期为高层建筑机电工程的数字化发展提供一定的借鉴参考。关键词：BIM 技术；高层建筑；机电工程；全阶段应用；数字化管理

杨长海

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依托主题班会：“双减”背景下小学生时间管理与行为规范协同培养研究

摘要：时间管理是塑造小学生积极行为习惯、培育终身发展根基的奠基性工程。对小学生而言，时间管理绝非仅仅关乎课业效率的机械工具，它是塑造大脑、培育习惯、最终雕琢未来人生的重要“刻刀”。关键词：时间管理 行为规范 习惯养成 高效 协同

杨丽霞

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小学古诗词教学中美育渗透的策略

摘要：小学古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的美育资源——语言的韵律美、意象的画面美、情感的真挚美、文化的厚重美。当前小学古诗词教学常侧重“解诗意、记字词”，忽视美育渗透，导致学生难以真正感受诗词魅力。本文结合小学低年级和高年级学生的认知特点，从诵读感悟、意象赏析、情境体验、实践创造四个维度，探讨古诗词教学中渗透美育的具体策略，阐述如何让学生在品美、悟美、创美的过程中提升审美素养，实现“以诗育美”的教学目标。

刘涛

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气田开发中水锁伤害形成机理与解除技术分析

摘要：气田开发中的水锁伤害会影响气井产能与采收率。其形成主要因气藏低孔低渗，液固、液气界面作用力大，且孔喉尺度小、束缚水饱和度高会加剧伤害。毛细管半径小使自吸毛细管力增强，也利于水锁形成。解除水锁可采用注入表面活性剂降低界面张力、注 N?重构压力场和饱和度场、注入醇类药剂等方法。此外，压裂结合解水剂工艺能改善气水渗流。研究水锁伤害机理与解除技术，对气田高效开发具有重要意义。关键词：气田开发、水锁伤害、形成机理、解除技术、气井产能

张坤奇

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火电厂节能降耗中热能与动力工程的实际应用

摘要：随着能源结构逐步调整以及“双碳”目标的稳步推进，火电厂如何实现节能降耗逐渐成为关乎行业长远发展的重要命题。热能与动力工程作为火电厂能量转换与利用的关键技术，其实际应用效果在一定程度上影响着电厂耗水平与环保表现。本文尝试从火电厂能量转换的基本流程入手，并就热能与动力工程技术在多方向的应用思路展开探讨，结合具体工程实践浅析其节能效果，以期为火电厂节能降耗工作提供一些参考思路。关键词：火电厂；节能降耗；热能与动力工程；实际应用

廖云川

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