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摘要：混合式学习模式作为一种融合线上和线下学习的教学方式，正在国有企业政工工作人员培训中得到创新应用。本文探讨了混合式学习模式在国有企业政工工作人员培训中的创新应用，通过案例研究和实践经验总结，分析了其优势和效果，为提升培训效果和效率提供新思路。关键词：混合式学习模式、国有企业、政工工作人员、培训、创新应用
张煊
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摘要：本论文以云南省楚雄市为研究对象，系统深入剖析林业病虫害发生的内在与外在因素。研究发现，特殊的地理气候条件、经济林树种单一化、外来物种入侵及监测防治体系短板等问题，是导致楚雄市林业病虫害高发的关键原因。针对这些问题，结合楚雄市退耕还林工程和特色经济林产业发展实际，提出以生物防治、营林优化、物理防治为核心的无公害综合防治策略。通过总结楚雄市在“互联网 + 病虫害防治”模式、绿僵菌试点应用等方面的实践经验，为我国高原地区林业生态安全建设提供科学、可借鉴的参考依据，助力实现林业可持续发展与生态保护的协同共进。
李国占
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摘要：引风机作为火力发电厂锅炉系统的重要辅机设备，主要负责将烟气从炉膛引向除尘器、脱硫塔等装置，其运行状态直接影响锅炉的通风效率、燃烧稳定性与环保排放达标率。然而，在长期高负荷运行过程中，引风机易发生振动异常、轴承损坏、叶轮积灰、风量不足等故障，严重时甚至导致锅炉系统瘫痪。本文通过对电厂引风机常见故障类型进行系统分类，总结其产生的主要成因，包括结构设计缺陷、运行工况恶化、检修维护不到位等。针对不同故障，提出了科学合理的运行调整与检修处理措施，如加强振动监测、优化润滑管理、定期清灰与动平衡校正等。研究表明，采取有针对性的技术手段与维护策略，可有效延长引风机使用寿命，保障锅炉系统安全稳定运行。
徐凯
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摘要：本研究以党的二十大精神为指引，聚焦新时代国企政工工作与企业文化建设的融合。党的二十大强调加强党的建设、深化文化建设，国企政工工作强化企业政治属性，企业文化建设提升软实力，二者融合形成“思想+文化”双轮驱动模式。通过制定融合战略、完善组织体系、推动实践及构建评估体系，实现政治引领与文化驱动统一，增强企业凝聚力与社会形象，为国企高质量发展与履行社会责任提供动力，兼具理论与实践意义。
朱依涵
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摘要：随着融媒体时代的发展，时政新闻报道所处的传播环境出现了深度变革，传统媒体原本的传播体系遭受冲击并被打破，社交媒体平台以及短视频 APP 等新兴媒介不断崭露头角，时政新闻的传播渠道呈现出碎片化的特性，受众注意力分散以及内容同质化竞争加剧等状况也相伴而生，给主题主线报道提供了前所未有的难题。在此背景下，本文以武汉市开展形势政策宣传教育的主要载体——形势政策报告会为研究对象，旨在探索融媒体环境下主题主线报道的创新路径，为提升时政新闻的传播力、引导力、影响力和公信力提供实践参考。
张淼
摘要：随着人工智能技术在各领域中不断取得进展，本文探讨了人工智能赋能电子信息类实习实训的教学改革。笔者结合电子信息类实习的教学及实践探索经验，在介绍了电子信息类实践教学现状的基础上，探讨了人工智能赋能电子信息类实习实训教学的改革路径，并以四川大学电子信息学院为例，提出了人工智能赋能电子信息类实习实训教学的具体做法，为电子信息类实践教学方法的提升提供了思路。
温文婷 杨阳 雷印杰 杨华
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摘要：藏族舞蹈作为国家级非物质文化遗产，在高校表演教学中面临传承体系待完善、创新路径待拓展的现状。本文基于非遗保护与高等艺术教育融合视角，分析高校藏族舞蹈教学中非遗传承的价值与困境，探索教学内容、方法及机制的创新路径，为构建兼具文化传承与时代活力的教学体系提供参考。
梁彬彬
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摘要：随着人工智能技术的快速发展，AI 在音乐教育中的应用日益广泛，为传统音乐教学带来了前所未有的变革机遇。本文从教学内容、教学方法、教学评价三方面系统探讨 AI 赋能下音乐教学的转型路径，重点分析 AI 生成音乐技术（AIGC）如何推动教学重心由技能传授向创意生成转变。结合具体教学案例，提出基于 AI 辅助的“创意生成型音乐课堂”构建策略，并探讨该模式在提高学生音乐综合素养与创新能力方面的成效与挑战。研究表明，AI 驱动下的音乐教学模式革新不仅提升了教学效率，也重构了音乐教育的价值体系。
王亚楠
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摘要：海外引才是高校调整和完善师资队伍结构，打造高水平师资队伍，为学校“双一流”建设和高质量发展提供坚强人才支撑的重要措施之一。通过体制机制等顶层规划的建立和完善、全球引才网络的构建、多元化的引才宣传途径、支持保障配套政策的落实等有力举措，努力开创海外引才工作新局面。
安果
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摘要：本研究旨在探讨初中学科竞赛多维评价结果在学校教学中的辐射应用。通过将竞赛评价中的先进理念和方法引入到学校的日常教学中，促进学校教学的改革和发展，提高全体学生的素养和学习能力。研究将分析竞赛评价结果的价值和意义，探讨如何有效整合这些结果到学校教学实践中，以提升教学质量和学生发展。
尚海彦 赵东生
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