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非遗传承视角下民间美术在小学的应用

摘要：非物质文化遗产蕴含着中华民族的智慧结晶，民间美术作为其中的重要组成部分，以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴，为小学教育提供了丰富的素材。将民间美术融入小学教育，不仅能够丰富学生的艺术体验，还能增强其文化认同感，为非遗传承注入新的活力。在小学教育中，民间美术的应用现状存在诸多问题，如课程设置不足、教学资源匮乏、校园文化氛围缺失等。为此，需构建民间美术课程体系，创新教学方法，营造非遗传承氛围，推动非遗传承与小学教育的深度融合，助力传统文化的传承与发展。

于贝贝

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多感官参与小学音乐节奏教学的互动实践探索

摘要：在小学音乐教学中，节奏教学是培养学生音乐感知能力的关键环节。然而，传统教学方法往往依赖单一的听觉感知，难以充分激发学生的学习兴趣和潜能。多感官参与的教学模式，通过整合视觉、听觉、触觉等多种感官，为节奏教学注入了新的活力。它不仅丰富了教学手段，还通过互动实践，增强了学生对节奏的感知与理解能力。这种教学模式能够有效提升学生的音乐素养，促进其全面发展。

王洁

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五味甘露药浴汤散熏蒸疗法对风湿性关节炎的治疗效果与研究

摘要 风湿性关节炎是一种以关节和肌肉游走性酸楚、重著、疼痛为特征的变态反应性疾病，属于中医 “痹证” 范畴，在藏医理论中则归为 “关节黄水病”。五味甘露药浴汤散作为藏医药中的经典方剂，其熏蒸疗法在治疗风湿性关节炎方面具有悠久历史和独特优势。本文从藏医理论基础出发，结合现代医学研究方法，系统探讨五味甘露药浴汤散熏蒸疗法治疗风湿性关节炎的临床效果、作用机制及应用规范，为该疗法的进一步推广和应用提供科学依据。

米玛卓玛

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藏药浴与现代技术结合治疗女性宫寒的实践研究

摘要 宫寒作为女性常见的妇科问题，严重影响着女性的身心健康和生活质量。藏药浴作为藏族传统医学的重要组成部分，在治疗宫寒方面具有独特的理论体系和丰富的实践经验。本文旨在探讨藏药浴治疗女性宫寒的传统方法与现代技术相结合的实践路径，通过分析藏药浴的作用机制、现代技术在藏药浴中的应用以及两者结合的临床效果，为女性宫寒的治疗提供新的思路和方法。

米玛卓玛

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藏医火灸治疗肩周炎的临床效果与应用研究

摘要 肩周炎是临床常见的慢性软组织疾病，以肩关节疼痛、活动受限为主要特征，严重影响患者的生活质量。藏医火灸作为藏族传统医学的重要疗法，在治疗筋骨疾病方面积累了千年实践经验。本文系统梳理藏医火灸治疗肩周炎的理论基础，通过临床案例分析其疗效机制，结合现代医学检测手段探讨其作用路径，并总结临床应用规范，为肩周炎的多元化治疗提供理论依据与实践参考。

米玛卓玛

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建筑外墙保温层厚度不均对节能验收达标率的影响及现场管控措施

摘要：文章探讨建筑外墙保温层各处厚度不一样对节能验收达标情况的影响，指出这会降低节能指标符合程度、让热桥效应更明显、导致检测数据出现偏差。规范施工的工艺做法、强化材料的检验流程、实施全过程的监测手段，可保障保温性能达到标准，减弱热桥带来的影响，提高检测数据的有效程度，为节能验收合格提供有力支撑，减少验收中的不合格项与后续整改工作。

谭汉民

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不同产地花生原料含水量对储存稳定性的影响及验收标准优

摘要：不同产地花生原料，气候、土壤及加工方式不同，初始含水量差别显著，直接关联储存稳定性，含水量过高，脂肪氧化、霉菌繁殖加快，品质下降；过低，果仁破碎率上升，加工适用性降低。按各产地特性，要定差异化验收标准：湿润产区严控含水量上限，干旱产区可稍放宽，结合杂质率、不完善粒等指标建综合评价体系，保障储存安全与加工价值。

吕君瑜 程小敉 张鹏远 曲璐璐 李万鑫 王晓妮 穆树旗（通讯作者）

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以网格化推进健全全面从严治党监管体系

刘戎

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以体育锻炼能力为核心的中小学生健康素养评价新框架探索

摘要：在“健康中国 2030”战略深入推进的背景下，提升青少年健康素养已成为基础教育的重要使命，传统健康素养评价多聚焦于健康知识知晓率与态度倾向，忽视行为能力尤其是体育锻炼能力的测评，导致“知行脱节”现象普遍，中小学生正处于身体发育与行为习惯养成的关键期，体育锻炼是增强体质的直接手段，更是发展运动技能、培养健康意识、塑造积极人格的重要载体，所以构建以体育锻炼能力为核心的健康素养评价新框架，实现从“知”到“行”的转化导向，具有重要的理论价值与现实意义，本文基于健康促进理论与体育教育学原理，提出一个融合知识、行为与能力的三维评价新框架。

徐琛

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基于大概念建构的大学语文汉字结构教学改革

摘要：本文将会聚焦大概念建构的大学语文汉字结构教学改革，提出构建形义整合内容模式、打造问题驱动教学体系、开发数字化教学资源等策略，期望为相关教师提供借鉴作用。

周桂琴

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