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摘要：露天蔬菜种植中，倒伏与日晒灼伤是制约产量和品质的关键问题。倒伏导致植株损伤、采收困难，日晒灼伤造成果实畸形、商品性下降。本文分析了当前露天蔬菜在抗倒伏和防灼伤方面的技术现状，探讨了品种改良、栽培管理、设施辅助及生态调控等新技术的应用原理与效果，提出了综合防控的技术路径，为提升露天蔬菜种植效益提供参考。
刘勇
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摘要：在现代港口、码头及船舶停靠作业中，橡胶护弦装置作为缓冲防护的关键部件，其性能优劣直接关乎设施与船舶的安全。为解决拱形压缩橡胶护弦装置结构参数与性能耦合关系不明等问题，采用材料复配、有限元分析及拓扑优化等方法，从材料配方、结构参数等方面进行设计与优化。结果表明，改性材料提升性能，结构优化增强承载与耐久。由此得出，合理设计与优化可显著提升护弦装置性能，对港口工程发展意义重大。
刘磊
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摘要：本文旨在探讨基于机组热力系统的余热回收与深度利用技术路径，以提高能源利用效率，实现节能减排。研究首先对机组热力系统进行概述，明确其在能源转换中的关键地位及余热产生环节。随后详细分析三种技术路径：基于低温余热梯级回收与转换，通过遵循“温度对口、梯级利用”原则，采用热泵、低温省煤器等技术回收汽轮机排汽和锅炉尾部烟气余热；基于热功转换，利用有机朗肯循环和螺杆膨胀动力机技术将中低温余热转化为电能或机械能；基于多能互补，把余热与太阳能等可再生能源及储能技术结合，实现热、电、冷三联供。研究表明，这些技术路径可有效挖掘机组余热潜力，提升能源综合利用水平。
邓昊然
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摘要：阅读是高中语文的重要组成部分，也是提升学生高效学习能力的有效途径之一，它可以在潜移默化中引导学生的思想、感情，提高学生感知世界的能力本文立足新课标要求，结合教学实践，以高中语文人教版教材为例，对高中语文阅读教学策略进行了探究。关键词：核心素养；高中语文；阅读策略
韦宏芳
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摘要：伴随中国于国际上影响力的不断增长，“出色演绎中国故事”成为高职英语教学的关键目标。高职英语口语课程身为培育学生语言表达及跨文化交际能力的关键要点，应当清晰锚定内容定位，强调文化传播跟职业需求的有机融合。本文依托“讲好中国故事”这样的时代背景，对高职英语口语课程内容设计准则与教学途径展开探讨。凭借案例探究与教学实际操作，推出融入文化叙事、职业场景及互动沟通的多元教学举措。
刘辰 钟斯瑶 杨宁 秦红娟
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摘要：体验式写作教学是基于“以人为本”的教育理念的实践探索，强调实现写作的真实意义，让写作变成咀嚼生活、反思生活的温暖过程，助力于引导学生学会聚焦现实，享受生活，心灵走向成熟，从而提高学生综合素质与创造力。本文立足核心素养培育，结合教学实践，对高中语文体验式写作教学策略展开探究，提出对策建议，为其他教师开展相关教学提供借鉴。
董红亮
摘要：本文从施工机械设备的精细化配置与使用、精细化维修与保养以及施工设备及人员的精细化管理三个方面展开探讨，提出了科学选型、合理调度、标准化维修、健康监测、全周期管理及人员培训等策略，以期为施工机械设备管理水平的提升提供参考。关键词： 施工机械设备；精细化管理；维修保养；生命周期管理
吴占涛
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摘要：习近平总书记强调：“机关党的建设是机关建设的根本保证。”当前，部分省直机关仍存在党建与业务“两张皮”、党建引领作用发挥不充分、党建优势转化不足等问题，制约了治理效能提升。推动党建与业务从“物理结合”向“化学反应”的深度转变，是破解机关“灯下黑”问题、建设模范机关的关键路径。本文立足省直机关特性，深入剖析融合难点，探索构建符合机关运行规律的党建业务融合新范式，为提升机关政治功能和组织功能提供理论支撑与实践方案。
李媛媛
摘要：音乐作为人类文化的重要载体，其独特的艺术感染力在塑造学生审美能力、培育人文精神、增强社会责任感等方面具有不可替代的作用。高职音乐教育不仅肩负着传授专业技能的任务，更应注重学生审美意识的培养与社会责任感的提升。本文立足于美育教育理念，分析高职音乐教育专业教学中存在的问题，探讨融合美育理念的教学策略，包括重构课程体系、完善实践育人模式、加强师资培训、创新教学手段等，旨在推动音乐教育从技术训练向素养培育转型，为实现高职音乐人才全面发展目标提供有益思路与实践参考。
邹骆燕
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摘要：国企党建与业务工作深度融合是提升企业核心竞争力的关键。需以理念融合为先导，将党建目标与战略规划同频共振。建立“党建 + 业务”双促机制，把党组织作用嵌入决策、执行等各环节，通过党员先锋岗、攻坚项目等载体破解业务难题。强化队伍建设，推动党务与业务人才双向培养。完善考核评价体系，将融合成效纳入党建与经营考核，以高质量党建引领国企高质量发展，实现政治效益与经济效益有机统一。
刘星
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