新时代党员思想教育的创新路径与实践探索

一、引言

当前物资贸易公司面临着外部经济形势严峻、内部行业竞争激烈等问题，党员作为企业发展的先锋力量，其思想素质和业务能力直接关系着公司是否能实现生产经营指标。因此，加强党员思想教育有助于凝聚力量，增强党员的责任意识、创新意识和服务意识，进而推动公司在新时代浪潮中实现高质量转型发展。但当前党员思想教育工作还存在一些亟待解决的问题，需进一步研究探索，以更好地适应公司高质量转型发展需求。

二、党员思想教育现状及问题分析

（一）思想教育与业务融合不足

理论与实践深度融合，有利于推动物资贸易涉及的采购、销售、物权管理等各项专业环节。但当前党员理论学习形式较为单一，集中授课、文件传达等传统模式陷入“单向灌输”困境，学习内容未结合货权管理漏洞、资金链安全等业务痛点展开，如部分党员长期处于“听众”角色，缺乏在业务谈判、账款催收、合同条款审查、供应商评审等场景中的“实践”机会，难以将理论知识转化为解决问题的能力，出现“学用两张皮”现象。

（二）党员参与积极性不高

部分党员对思想教育的重要性和紧迫性认识不到位，存在“重业务、轻党建”的思想偏差，将更多的时间经历投入到完成个人考核指标、为公司提升经济效益等问题上，认为理论学习是“软任务”，对个人评优评先、职级晋升、职业发展等没有直接帮助。另外一些党员因为工作忙碌等原因，没有足够的时间参加公司组织的理论学习活动，学习覆盖面不广。

（三）教育效果评估体系不完善

当前部分企业对党员进行思想教育成果的评估方面存在明显短板，主要体现在评估体系缺乏科学性、评估方式流于形式。这种评价体系往往停留在表面，缺少对思想觉悟是否真正提升、工作作风是否真正改进、是否能充分发挥模范带头作用等方面的量化考核和长期跟踪，没有达到教育的目的，无法为后续思想教育工作改进、优化提供有效的参考依据，致使教育没有发挥真正作用，缺乏一定的针对性和实效性。

三、党员思想教育的创新路径

（一）深化理论学习，筑牢思想根基始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，用党的创新理论武装头脑，教育和引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。利用理论学习中心组、“三会一课”、主题党日、读书班等形式，进一步加强党员的政治理论学习。领导班子带头示范，结合公司行业特点组织开展法律法规、行业趋势等专题培训，邀请行业专家及资深律师授课，精准把握政策走向。把新发展理念贯穿到日常的业务工作中，鼓励引导党员运用党的创新思维，以大数据优化流程管理，降低运营成本，规避风险。根据党的绿色发展理念开发绿色建材产业板块，为公司开拓新的业务增长点。将理论学习与业务实践紧密结合，拓宽党员视野，为公司在激烈的市场竞争中谋划商机。

（二）强化实践结合，提升教育实效

在公司各业务部门设立“党员示范岗”，鼓励党员在物资采购、业务洽谈、客户服务等重点业务领域亮身份、树形象、做示范。物资采购过程中，党员带头遵守公司各项规章制度，在公平公正的基础上主动找优质供应商降低成本。销售过程中，积极协调各方资源，确保物资及时安全送达。通过示范引导，激发党员内在的责任使命感。在党员开展志愿服务活动中，组织党员在公司产业园区、项目一线开展义务劳动，积极落实服务宗旨。由党员创建创新项目小组，带头积极参与业务创新，聚焦供应链优化、数字化转型、风险管理、应收账款清收等公司重点、难点问题，破解企业发展的难题。利用大数据精准预测物资采购需求，借助区块链技术打通信息互联互通的数据链，提升交易效率速度。通过“创新 + 实践”磨砺，强化党员的创新能力及处理解决问题的能力，为公司发展服务。

（三）创新教育形式，增强教育吸引力

充分利用公司内网、微信公众号、工作群及 LED 屏等载体，整合学习资料、在线课程、视频讲座等资源，搭建党员思想教育线上平台，为党员的学习提供方便快捷的渠道；邀请党校老师讲授最新的理论知识，增设在线答疑环节，增加教育互动性和趣味性；组织党员开展线上知识竞赛活动，提高党员学习的积极性，营造比学赶超的学习氛围。结合公司业务实际组织开展情景教学，如模拟物资采购招标、突发事件处理、商务谈判等场景，让党员在模拟情景中运用学习到的理论知识解决问题，加深对党的理论和业务知识的理解，提升应对突发事件处置的水平和团队协作能力。组织到标杆型企业开展现场教学，参观学习先进管理经验、经营模式和创新理念，拓宽工作思路。参观红色教育基地，重温党的光辉历史，接受革命传统教育，传承革命精神，筑牢党员干部的理想信念。

（四）完善教育机制，保障教育长效

进一步加强党组织书记“第一责任人”意识，坚持把抓党建、带队伍、促工作作为首要政治任务，对思想教育工作亲自谋划、亲自部署、亲自推进。其他领导班子成员要加强“一岗双责”意识，带头参加政治理论学习，发挥模范带头作用，形成齐抓共管的工作合力，确保学习教育落到实处。建立健全党员学习培训、考核评价、激励约束等制度，加强对党员日常学习和工作表现的监督考核，将考评结果与评先评优、职务晋升等挂钩，激发党员学习的积极性和工作的主动性。同时成立学习监督小组，定期检查思想教育开展情况，以谈心谈话的方式向党员干部征集意见建议，及时发现和纠正出现的问题，同时建立反馈机制，将监督的结果和党员意见建议及时反馈给相关部门和工作人员，为公司做好思想教育工作提供思路，提高工作的实效性。

四、结论

当前党员思想教育工作应当进一步改进，从不断加强理论学习教育、学习实践相结合、创新教育形式、建立完善的教育工作机制等方式来解决如今党员思想教育存在的问题和困难，提高党员的思想觉悟与自身素质，进一步彰显党员先锋模范表率作用，为企业在复杂的市场环境中高质量发展发挥应有的思想保障和政治保障作用。企业需持续探索党员思想教育新方法、新途径，不断适应时代发展要求，推动思想教育工作迈上新台阶。