短视频视域下网络意识形态建设面临的挑战与应对策略

随着互联网的发展，短视频逐渐成为网民获取信息、获取服务、互动交流、文化娱乐的重要载体与传播方式，1-5 分钟的短视频受到各类应用、粉丝及投资者的喜爱。从积极方面来看，短视频的发展使各大资本和平台获益，既促进经济发展同时又满足受众群体的娱乐需要，人们对短视频的发展满怀信心。但从消极方面来看，短视频暴露出畸形的价值观，靠装疯、搞怪来吸引流量，并且相关平台对短视频并没有做到严格审核，且乱象频出,对网络主流价值观产生了冲击。本文通过分析短视频视域下网络意识形态建设所面临的挑战，然后提出相关应对策略。

一、意识形态与网络意识形态的基本内涵

对于意识形态的内涵界定，主要梳理学者提出的相关定义；对于网络意识形态内涵界定，主要梳理与意识形态的共性以及网络意识形态的传播载体。

（一）意识形态的内涵界定

第一，意识形态是特定的阶级、社会集团的思想体系和价值追求目标。苏联费·瓦·康斯坦丁诺夫提出了关于意识形态范畴的简明定义：“意识形态是直接或间接反映社会的经济特点与社会特点，表现社会一定阶级的状况、利益与目的，旨在保存或改变现在社会制度的思想观点和体系。”1 波兰学者M.杜勃罗西尔斯基认为，意识形态是一个由各种见解构成的思想体系，它表现一定阶级或社会的主要价值和目的。鼓励、推动和动员那些为获得一定的价值和达到目的而进行的社会实践活动。“意识形态是一定阶级或社会自我理解和自我表现的一种特殊尝试。因此，它不仅仅是社会现实的反映和描述，而且主要是影响社会现实的手段。”2 在我国学术界，肖前提出在马克思和恩格斯那里，是“把它作为和经济形态相对应的重要范畴，指反映特定经济形态、从而也反映特定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系。”3 第二，意识形态是一种信念或信仰体系。有的学者认为意识形态指特定人群所共有的特定的社会意识、特定的价值信仰和态度或者人们对其社会的共同反映，这种观点表明意识形态是某一社会群体的思想信仰和价值观。但是存在着众多的利益群体，并且他们之间的利益冲突是很难彻底调解的，所以，社会中各种不同的意识形态之间常常是相互冲突的。很显然，这是作为思想、信仰和价值观的意识形态必然造成的社会后果。

我国学术界吸取了关于意识形态内涵研究成果中的合理因素，并对“意识形态”范畴的内涵进行了综合研究，提出了意识形态的定义：意识形态也就是思想体系，是一定社会集团或阶级的思想体系。具体而言，意识形态作为社会思想上层建筑，是一定社会或一定社会阶级，集团基于自身根本利益对现存社会关系自觉反映而形成的思想体系，这种思想体系是由一定的政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等社会学说、观念、信仰等所构成的，并成为一定社会阶级或集团的政治纲领，行为准则、价值取向、社会理想的思想依据。意识形态是个政治哲学范畴，也可以说是个社会哲学范畴。

（二）网络意识形态的内涵界定

第一，网络意 定的阶级阶层或社会集团的特殊利 识形态本有的政治态度和 、民族特征， 定以互联络 网络节受网络形 体与现实 也不形式，不仅线上意 , 这种线上与线 体化趋势将会越来越

三、短视频视域下网络意识形态建设面临的挑战

短视频是一把 “双刃剑”：它在提升信息传播效率、赋能文化创新、推动社会经济发展等方面展现出巨大潜力，但也因内容良莠不齐、算法机制缺陷等问题，带来认知、心理、社会文化等层面的挑战。

（一）“碎片化”干扰网络意识形态的系统性

短视频时长通常在几秒到几分钟（多数平台限制在 15 秒 5 分钟），内容往往聚焦单 主题或核心信息，如一个搞笑片段、一个生活技巧、一个观点输出等，无需复杂的铺垫或叙事结构。往往单个短视频难以构成完整的叙事体系，用户刷到的内容可能是独立的片段，彼此之间没有逻辑关联，即使是系列内容，也常以 “断章” 形式呈现。短视频不仅改变了大众获取信息的习惯，更在网络意识形态领域掀起波澜，从信息准确性到价值观引导，从舆论生态到文化认同，带来了多维度的冲击。

在信息传播层 涉及社会热点事件的 景和深误态,.得文化曲视频被 渊源、表演 与文化自信的培养。

（二）“去中心化”模糊网络意识形态的主导力

短视频平台在内容生产、分发、传播及权力结构等方面表现出的 “去权威化、去集中化” 特征，核心是打破传统媒体或少数头部账号对内容话语权的垄断，让普通用户、中小创作者获得更多参与机会和曝光可能，形成更扁平、多元的生态。然而，这种变革在激发创作活力的同时，也给网络意识形态领域带来了诸多挑战，从话语权的重新分配到多元力量的无序博弈，正以独特的方式冲击着主流意识形态的传播与引导。

在话语权方面，传统媒体时代，主流媒体凭借专业的采编团队和严格的审核机制，在意识形态传播中占据主导地位。但短视频的发展让每个人都能成为信息的发布者，大量非专业的创作者涌入，使得主流媒体的话语权威被削弱。如在一些时政热点事件的报道中，部分普通用户拍摄的短视频先于主流媒体发布，这些视频往往带有个人主观视角，甚至存在信息错误。而主流媒体发布的权威信息因传播速度和覆盖面在初期不及这些短视频，导致错误信息先入为主，干扰了主流意识形态对事件的正确引导，削弱了主流媒体在信息传播中的公信力和影响力。此外，短视频平台上大量自媒体账号崛起，他们通过个性化的内容创作吸引粉丝。部分自媒体为追求流量， 在创作中过度迎合受众喜好，传播娱乐化、情绪化的内容，挤占了主流意识形态传播的空间。 些以 “揭秘”“ 为噱头的自媒体账号，在涉及历史、社会等话题时，发表缺乏事实依据的观点，扭曲公众对相关议题的认知，影响主 态的传播效果。 在内容监管方面，短视频内容生产数量庞大且来源广泛，使得短视频内容的传播脱离了传统的 大量未经核实的虚假信息与极端言论得以肆意传播。这些内容在用户之间快速扩散，一些缺乏科学判断能力的 二 尽管官方 流媒体不断辟谣，但由于传播源头分散、传播路径复杂，难以完全遏制虚假信息的 值观在短视频 缺乏有效引导的多元价值观呈现出无序状态，冲击着主流价值观的主导地位。在短 平台上， 除了积极向 的主流价值观外，还充斥着消费主义、享乐主义、极端个人主义等不良价值观。如短视频平台流行的 “躺平”“摆烂” 主题视频为例，创作者们通过夸张的表演和消极的文案，宣扬逃避责任、放弃奋斗的生活态度。这类视频在年轻用户群体中广泛传播，部分青少年受到影响，对努力学习、积极进取的主流价值观产生怀疑，滋生出消极懈怠的心态。在性别议题方面，短视频创作也引发了价值观的混乱。一些短视频创作者为吸引流量，刻意制造性别对立，发布带有性别歧视、贬低某一性别的内容。这些视频在引发大量情绪化的争论，不同观点的用户相互攻击，导致性别矛盾不断激化。这种无序的价值观碰撞，不仅破坏了网络空间的和谐氛围，还干扰了主流意识形态中倡导的平等、和谐、包容的价值观传播。

（三）“娱乐化”淡化网络意识形态的严肃性

短视频的娱乐化是指其在内容生产、表现形式、传播逻辑等方面，以满足用户娱乐需求为核心目标，呈现出的轻松化、趣味化、感官化等一系列鲜明特点，这种特征是短视频能够快速吸引海量用户。然而，其娱乐化倾向正悄然对网络意识形态产生着深刻影响。

在内容创作上，大量短视频创作者将搞笑元素作为核心卖点。“papi 酱”为代表的搞笑类短视频博主，通过夸张的表演、诙谐的语言，讲述生活中的各种趣事或对社会现象进行调侃。这类视频以轻松幽默的方式博人一笑，在网络上广泛传播，吸引了大量粉丝关注。在短视频平台上，搞笑类短视频的播放量长期占据各类视频播放量前列。在情感类短视频中，创作者往往将情感故事进行戏剧化处理。如常见的情侣间夸张的争吵、复合情节，或是家庭关系中刻意制造的矛盾冲突与和解，以吸引观众眼球。一些情感类短视频账号专门打造系列情感短剧，每个视频围绕一个情感冲突点展开，剧情跌宕起伏凭借此类娱乐化的情感内容，吸引粉丝数量。在传播方式上，短视频平台的算法推荐机制是娱乐化内容广泛传播的重要推手。算法根据用户的浏览历史、点赞、评论等行为数据，精准推送用户可能感兴趣的内容。由于娱乐化内容更容易引发用户的互动（点赞、评论、转发），算法便会优先推荐此类内容。以抖音为例，用户在浏览了几个搞笑类短视频后，后续推送的内容中，搞笑类视频的占比会大幅增加，形成一种娱乐化内容的 “信息茧房”，让用户沉浸在娱乐氛围中难以自拔。

三、短视频视域下网络意识形态建设的现实路径

在短视频深度融入大众生活的当下，其作为信息传播主阵地，对网络意识形态建设既是挑战也是机遇。基于短视频 “碎片化”“去中心化”“娱乐性” 等特征，网络意识形态建设需遵循其基本原则，从内容创新、主体协同能等多维度探索现实路径。（一） 网络意识形态建设的基本原则

在数字技术迅猛发展的时代，网络空间已成为意识形态斗争的主战场。网络意识形态建设不仅关乎国家政治安全、文化安全，更直接影响社会稳定与民族凝聚力。面对多元价值观碰撞、信息传播加速的网络环境，明确并遵循科学的建设原则，是筑牢网络意识形态阵地、巩固主流意识形态地位的关键所在。

1、坚持马克思主义指导地位不动摇

首先，以马克思主义理论武装网络传播内容。将马克思主义理论与网络传播特点相结合，创新理论传播形式。“学习强国”平台便是成功范例，它将马克思主义经典著作、习近平新时代中国特色社会主义思想以图文解读、音频课程、短视频、专题直播等多种形式呈现。其次，以马克思主义立场观点方法引领网络舆论。在网络舆论场中，各种思潮相互激荡，坚持以马克思主义立场观点方法引领舆论，是确保网络空间风清气正的重要保障。当网络上出现涉及社会热点问题的争议性言论时，需要运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义观点进行分析和引导。还有在应对网络谣言和虚假信息方面，马克思主义的实践观和真理观为我们提供了有力武器。面对网络上传播的不实信息，依据马克思主义实事求是的原则，相关部门和媒体通过调查研究、核实事实，及时发布权威信息进行辟谣。

2、坚持以人民为中心的价值导向

人民群众是网络空间的主体， 也是网络意 形态建设必须坚持以人民为中心，把满足人民精神文化需求、提升人民思想 的声音和诉求，关注网络热点问题和民生话题。通过网络舆情监测、 对公众关心的教育、医疗、就业等问题，主动发布权威信息、开展正面引导， 鼓励人民群众积极参与网络意识形态建设。发挥人民群众的创造力，支持普通网民创作反映时代精神、传播正能量的网络作品，如优秀的网络文学、短视频等，让人民群众成为网络正能量的传播者和创造者。

3、坚持正确舆论导向，弘扬主旋律

网络空间的舆论环境直接影响意 确舆论导向，弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，营造风清气正的网络空 想内涵的网络文化产品。无论是新闻报道、网络文学， 精神。如《觉醒年代》《长津湖》等主旋律影视作品通过 民族自豪感。在舆论引导上，面对网络突发事件和热点舆情， 避免谣言和错误言论扩散。同时，加强对网络平台的监管，对传播虚假信息、低俗内容的账号和平台依法依规进行处理，维护网络舆论生态的健康有序。

（二） 提升网络意识形态建设效能

我国短视频用户规模已突破 10 亿，人均单日使用时长超 120 分钟，这种传播模式极大地改变了公众获取信息、交流思想的方式。然而，在信息传播效率提升的同时，短视频也带来了 系列问题，对网络意识形态的传播与引导构成挑战。碎片化导致信息零散、难以形成系统认知；去中心化使得信息源头繁杂，难辨真伪；娱乐化倾向则容易消解严肃议题的深度，甚至滋生不良价值观。为维护网络意识形态安全，需从内容生产、平台责任、公众素养等多个维度构建应对策略。

1、优化内容生产，强化主流意识形态传播

首先，打造优质主流内容。 生产契合短视频平台特点的优质内容。将社会主义 报推出的系列短视频《少年中国说》，通过青少 频碎片化传播的特点，又能有效传递主流价 户的特点和需求，定制差异化的内容。 值观；对于职场人士，推送职场技能提升、行业动态 再次，发挥议程设置功能。利用短视频平台的流量推荐 重要政策发布等节点，集中推送相关主题内容，形成阶段性传播热点。

2、压实平台责任，规范内容生态建设

首先，制定严格的内容审核标 定详细、明确的内容审核标准和创作指南。明确禁止传播 社会热点、政治敏感、历史文化等领域的内容设立更 分类管理，根据账号的粉丝数量、影响力、内容领 万的 “大号”，实行重点监管，要求其发布涉 格审核；对于新注册账号，设置一定的内容发 传播有害信息的风险。此外，推进平台运营透明化。 原理、违规账号处理情况等信息，接受公众监督。

3、提升公众素养，增强意识形态辨别能力

首先，引导理性讨论与参与。在短视频平台设置 “事实核查”“深度解读” 等板块，邀请权威媒体、专家学者对热点事件进行客观、全面的分析，引导用户理性看待问题。其次，鼓励用户在评论区开展建设性讨论，发表自己的观点和看法，但要加强对评论内容的管理，对恶意攻击、煽动对立等不良言论进行及时删除和处理。再次，发挥社会监督作用。建立健全社会监督机制，鼓励公众、社会组织对短视频平台的内容进行监督举报。最后，加强与媒体的合作，对短视频领域的不良现象进行曝光，形成舆论压力，促使平台和创作者自觉遵守规则。

参考文献：

[1]苏联费·瓦·康斯坦丁诺夫. 马克思列宁主义哲学原理[M].北京：人民出版社,1985.

[2] M.杜勃罗西尔斯基,姜其煌.科学·意识形态·世界观[J].国外社会科学,1985,(03).

[3]肖前.马