企业基层党建政工工作的思路
摘要:在新时代背景下,企业基层党建政工工作需要紧密结合实际,注重创新与实效。通过加强组织建设,提升党员队伍的整体素质,确保党建工作能够真正服务于企业发展。同时,应充分利用现代信息技术,搭建多元化的交流平台,增强党建工作的吸引力和影响力,使政工活动更加贴近员工需求,从而为企业稳定发展提供坚实的思想保障和组织支持。关键词:国有企业;基层党建;政工工作
赵华东
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摘要:在新时代背景下,企业基层党建政工工作需要紧密结合实际,注重创新与实效。通过加强组织建设,提升党员队伍的整体素质,确保党建工作能够真正服务于企业发展。同时,应充分利用现代信息技术,搭建多元化的交流平台,增强党建工作的吸引力和影响力,使政工活动更加贴近员工需求,从而为企业稳定发展提供坚实的思想保障和组织支持。关键词:国有企业;基层党建;政工工作
赵华东
摘要:“双减” 政策的实施要求教师在教学过程中达到提质增效的效果,这对教师的教学理念、教学方式等都提出了新的要求。古诗是小学语文教学的重要模块之一,古诗教学的提质增效效果对整体小学语文教学有着不可忽视的影响。与城镇地区相比,农村小学语文教学受传统观念影响较大,阻碍了提质增效效果。基于此,文章从“双减”视域出发,针对农村小学语文古诗教学提质增效策略进行了探讨研究,以“双减”为相关教学工作提供一定思路。
柳细红
摘要:项目前期投资估算是工程造价管理核心环节,关系可行性研究科学性,也影响招标、施工图预算、成本控制及竣工结算实施,合理投资估算为控制价编制提供依据,避免预算偏差引发资金浪费,在施工阶段提升成本管控水平,减少变更与索赔。进度款产值报送时,估算准确性保障支付节点合理,促进资金流转顺畅,结算与对审环节,完善前期估算有助于减少争议、提高审计效率,确保全过程资金使用合理,研究其对后期成本控制作用,对提升项目投资效益和造价管理水平具现实意义。
石林
摘要:习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调,要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,坚持“三个区分开来”,更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性,形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面。文章指出了当前机关党员干部的思想动态和工作状况,具体分析存在的问题,研究提出对策建议,希冀能够有助进一步调动机关党员干部干事创业积极性主动性。
庞杨
摘要:当下,建筑业正处在由传统粗放型发展模式转向绿色集约化发展的关键时期,这种转型既改变着行业格局,又给经济师群体赋予了新的职业机会和专业难题。本文重点研究经济师在绿色建筑背景下的多种职业走向,牵涉到项目评判,绿色金融扶持以及政策咨询等关键领域,而且细致探究经济师在完善传统评判体系,促使知识结构更新并做到跨学科整合时碰到的现实困难,从而为经济师适应新时代需求的职业发展给予理论支撑和实际引导。
陈连栋
摘要:随着教育理念更新,小学语文教学不仅要使学生学会知识,还要使学生掌握语文学习方法,提升语文学科核心素养。整本书阅读教学是指导学生整本书阅读教学的方法,能使学生从整本书的角度思考问题,促进学生思维的深度与广度拓展。本文在查阅小学语文阅读教学相关文献的基础上,结合《西游记》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》整本书教学,探究在新课标视域下小学语文整本书阅读教学策略。
谢艳冰
摘要:近年来,中国经济飞速发展过程中,“中国制造”逐步演进为“中国创造”,这一变化促进了教育领域的变革,从重视知识传授转向注重培养学生的核心素养。众多基础教育学校将教学改革作为重中之重,以德育为首要任务。因此,本文主要对新课改背景下高中历史“235 课堂”教学模式进行相关分析。关键词:新课改背景;高中历史;“235 课堂”;教学模式
陈坤
摘要:本研究以吉林省榆树市秀水镇治江学校为例,探讨劳动教育在促进学生德智体美劳全面发展中的作用。通过分析劳动教育的理论基础与实践探索,以及劳动教育与学科教学的融合策略,揭示劳动教育在提升学生核心素养、培养综合素质方面的重要价值。研究结果表明,劳动教育是促进农村中小学学生全面发展的重要途径,应加强学校劳动教育课程开发,推动劳动教育与学科教学的深度融合,并构建具有地方特色的劳动教育体系。
李艳双
摘要:本文聚焦初中美术课堂中学生思维活跃度的提升问题,深入分析了学生思维受限的原因及教师教学方法与课堂环境的影响。通过对多元感知情境、学生自主表达与思考、互动交流策略的系统探讨,提出能够切实引导学生主动观察、独立思考和创造性表达的方法。研究强调课堂中思维的生成与激发不是单向传授,而是通过环境、内容与师生互动共同作用的过程,为初中美术教学提供操作性强、可落地的思维激发途径。
蒋云
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